[中学生活] 上初中了

本帖最后由 zhly 于 2016-5-12 09:25 编辑

这是初一第二学期，第一次月考有落差了，落差持续至期中考试仍然没有改变。期中考试结束了，历史地理差距太大，其他科目都不怎么好，英语考了年级第一，或多或少有些开心！我呢，一个不走出国门把孩子英语的听说读写引上路从幼儿园至小学六年我足足跟了10年啊！每每观察到孩子的一些情况，另我至今都没敢问：你认会了多少单词啊？会写了多少单词啊？ 一是怕给了孩子压力，扼杀了兴趣。二是特别是在写英语作文的时候，她要真问起或说起啥单词不会写，或怎么写？估计我怕是控制不了要批评指责两句，乱了孩子的方寸。勉得后面尴尬，我选择免了。反观我们对母语的态度差别之大，小孩还没升上小学，就着急问孩子会认了多少字？真是值得深思啊！越是陌生，我们越是敬畏。熟悉如同亲情亲人一样，也许多些敬畏会好很多。记得有段时间，老师对她有所期待，在班里讲她英语好，同学也说她英语好，而她自己知道又不是次次都能考好，以至于我发现我一提英语她就很反感，并对我说她英语不好，她不喜欢英语之类的话。好在这一段已成过去，孩子恢复了以前的自信。总之我还会时不时犯点毛病，总忘不了说： 升学的时候，可是全市同年级学生怀揣着各自的成绩单被名校由高到低选拔哟。天外有天，人外有人，不要骄傲，努力做最好的自己就好！ 深感保护孩子的兴趣也不易，稍不小心就会犯错呢！不好意思，我语无伦次，有感而发！附成绩单

本帖最后由 zhly 于 2016-6-15 17:52 编辑

上了将近两个学期的初中，第一次把月考试卷带回来了。一看，怎么小学老师对高年级培养的几年逢考必在试卷上写考试总结和反思的习惯在这次我看到的考试卷上没有体现，我惊叹习惯养成之难，孩子自己想好才行，不然真的是一点办法都没有。不上补习班的孩子，家长连考试试卷都看不到，恐怕知道掉队的时候就晚了呀!希望能再次看到考试卷哦!不做语言的巨人，行动的矮子哟!赶紧行动起来吧!

on the weekend 不可以吗？

Mickey马上要升初二了，没有压力和成绩的兴趣到底能走多远。我来八一八她的兴趣吧！喜欢唱歌，画画，这两个兴趣不会影响任何人。她还有一个兴趣就是好说话，现在她住宿，一个礼拜回来一次，但周末一家人从见到她的那一刻起，就只有听她说话的份，其他人谁说话就让谁闭嘴。
期末成绩出来了，虽然我不太看重分数，但仍免不了俗要来说一下。上初中后，我看她每次大考后都会有口头总结和反思。但看不到突出的行动，让我们感觉她确实很努力了。她总结历史地理生物要背，这个时候她给自己贴标签:象我这种不喜欢背书的人......数学科目，在进入第二个学期不久我们有问她有没有学不懂的，她说没有，平时考试试卷不带回家，周末作业也不主动给我们看，直到学期快结束的时候，她突然给自己又贴个标签:我数学很差。看到这些表现，我真是忍不住想要生气。谈到政治就眉飞色舞，说她不用怎么背，也能考个不错的成绩。不过这次政治真的考了年级第一，还说她有当律师的潜质。闲聊的时候，总听到她潜意识里就是想以最小的投入获最高的收益。她班里特勤奋的例子有，她说某同学放学后勤奋到不怎么回宿舍，她也说要效仿。但每每看到她那不努力的态度，我们又忍不住点一下她所说过的，到这个时候才会听到她说:我做不到，我不想全力以赴，还说那样生活不丰富。我想说:带玩着学，要想获得很好的成绩怎么可能。

儿子学校老师整天罢工，又想到这个网址了，来给儿子找点试卷做做

真用心的妈妈。