我眼中的Social Study是考验孩子是否融入美国学校的终极标准。为什么这么说，且听我一一道明。
- 数学，众所周知，中国人数学好，向下兼容的方便的很，是最容易获得高分的科目。
- 英文(language arts),其实也很简单，看书看的多，很容易就4分了，而且考试的reading真心不难，单词都很简单，要是不认识的，也能从上下文中才出来。
- writing，开始有难度了，因为writing向来是“无中生有”的东西，而在美国“无中生有”是不符合逻辑的，所以写的任何东西，都需要有东西去支持你的观点或者自圆其说（不知道，这么写大家看懂了吗?)
- 举个例子，which one is better for you, ice cream or candy? 如果娃的观点是：I think ice creame is better because I love it. 老师是不接受的（K班老师接受，2年级老师就不接受，这个是事实！）老师会问why you love it. 娃必须提出3个理由支持你的观点，每个理由都必须dig in, 举例：I love ice cream becaus it has difference flavors, for example: stawberry, cholacate, bananas, vanilla. I love the cholacate sundae which is a soft icecream the most.
- Science就是nonpfiction的reading,没有任何需要引申，思考的东西，用我们中国人的思维，也很容易得高分，只要娃上课多发言，喜欢动手做实验，假模假样的收集分析数据。（这个部分很好玩，没有娃不喜欢的）
最可怕的就是social study了，这门课是融合了艺术，历史，社区，政治，经济，逻辑。同时是建立在高水平的reading,writing，thinking skill的技巧上的综合性学科。说的白话一点：你看懂了文章，也做不出来题目。例如讲holiday的，问为什么要有holiday? 只有平时想的多，有能力写的娃，同时娃的思维必须按照美国人的想法。最后一点特别重要。举例：prilgram和native american，你要做那种人。绝大多数娃写要做natice american，原因巴拉巴拉巴拉，因为现在的美国完全的倾向native american，因为当初prilgram几乎杀光了native american（孩子可能不懂这些,但父母会隐晦的告诉孩子），这种原因可能永远不会出现在课本里，属于一种文化的传承。
为了给娃培养良好的SS意识，我努力收集了一些历史，地理的资料，同时也娃练习一些逻辑图（对比，对照，bubble map）,taking notes能力，感觉我之前所有对娃的教育都是为了SS。
码字的原因是为了推荐这个帖子:
http://www.ebama.net/thread-158839-1-1.html
同时提高自己的积分，为了争取早日看到5,6年级的SS。：）
hua98918
hua98918
kindgrass
1.Rush Revere的3部历史小说——老王出品，感谢老王，版子里有的
2.Horrible history __有书，杂志和动画片；出自BBC，youtube上有人上传了，就在那里看。
3.trade to america ——出自老王，也是给娃有个经济trading的概念。
我娃看过的书:实在太多，太杂，而且SS就是需要大量阅读，我娃没上两年级前，从来不喜欢看FICTION，不看章节书，都看一些什么历史，军事，造币，how the stuff working之类的，DK之类的，全是我不爱看的。 上两年级，老师每天给的书，就是章节书，必须得看。