今天晚上俺几乎没有管女儿,自个儿忙乎着。
今晚有两堂课,时间都比较短:6:20---7:05 是乐理识知课 然后到家后有半小时的网络课,网络课后葭要求玩 Super star 大约20分钟左右。
9点了,俺自个儿上网,葭做了一会儿学校作业。时间又不早了。周五总是比较放松的日子,再加上葭爸回来了,时间一晃就没了!
一晃周一又没来记录,得回忆下双休干了点啥!
周六: 周六依然是慢节奏,上午打乒乓,下午英语地面班。 晚上葭把学校每周的作文给完成了,感觉这是每周末的大事,葭每次都觉得写作文是件麻烦事事,总不知如何写。另外做了些,想不起来了。
周日: 上午葭跟老爸两个弄奥数,结果这一讲的内容弄了近两个小时,把一个上午的时间基本给磨了,感觉她还是有些似懂非懂的!做完奥数,自己说要看书,拿了那本睡了快两年的《希利尔讲世界史》看到津津有味,俺这老妈在一边偷着乐!
下午是练琴,午睡,爬山。回家时天已经黑啦!
英语:动画一集,加州分级三本《Fox and Snail A Tale from Germany》 《Fun Days》《Boys and Girls Play》
回豆妈和牙妈: 俺们刚刚最近开始网络课,羊妈推荐的异趣英语,一周两次,每次30分种,最开始老师给俺们一本“Children's talk“ 但俺们家的水平估计还够不上,1-2次课后老师就不用了,然后是上课的时候临时给俺们几个图片的链接,让小人自己说几句,看到啥? 也有Super Star 里的一些图,读一读。总之内容非常的简单,葭对上课到还是喜欢的,因为简单,没有任何的压力。但这种情况下,上课的内容好象都是随意的,根本没办法预习或是复习,有没有效果?或者说效果会很不明显,俺的心里没底。刚周三老师又发过来两个教材,一本是加州的Treasures G1 另一本是Survival English book 俺正讨教你们呢,选一本合适的。 一切都还有摸索中! 汇报完毕~~
周四:一个晚上都用来跟同学玩啦,因为明天秋游,啦啦啦啦~~~
放学后就跟小区的朋友一起玩,晚饭后相约去零食铺买明天秋游要带的零食,俺偷懒,让她们俩自个儿去(估计小人也不想俺跟去,因为我会限制她买糖果的)。俺从钱包里只找出26元零钱,小人到也知足,说:“够了,反正家里还有零食的。” 买来一堆后不停的给我们显战果,相互切磋,聊天。俺也没忍心要求她做作业,有伴的日子真好啊~{:soso_e106:}
一直到8:30小朋友才回去,俺们完成:黑马阅读一篇
加州分级两本:My Loose Tooth Paper and Trees
数学: 《小学数学拓展学案60课》 巧算一讲
中文: 朗读同步作文 两篇
《上下五千年》两个故事、
英语: 动画小乌龟,葭说有些看不懂了
加州分级K1:《A Frog Grows and Changes 》
没的弹琴了!