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亚利桑那空中云

2016-02-26

[家庭辅教] 一年级的数学，我和老公的教法，谁对谁错？

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全部评论
  • aimeeq

    2016-2-26 12:29:27 使用道具

    亚利桑那空中云 发表于 2016-2-26 10:35
    这个，不瞒你说，我老公说：老师教的就是好办法吗？孩子的英语你跟着老师在教吗？狡辩起来还真有一套

    中国人学数学多少年？学英语多少年？从教学经验上来说，几千年和几十年能比吗？
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  • 凌恰

    2016-2-26 13:28:55 使用道具

    学而思老师教课用的你的方法，我教孩子用的你老公的方法，这个看孩子的理解能力，结合着来吧，本来就有难度。孩子上课没完全听懂，我用我的方法讲了几次估计更饶晕了，但次日自己想想，理解了。
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  • FK1565

    2016-2-26 16:00:18 使用道具

    支持画圈圈
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  • 俏皮轻狂

    2016-2-26 19:00:43 使用道具

    先画圈理解了，再列算式。课外的习题我是这么教的，不然一年级我家囡不理解，当然程度好的可以直接列算式。
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  • 晨爸

    2016-2-27 10:19:18 使用道具

    为啥不两个都一起来呢？画图是正确的，低年级多多做一些画图、列表、枚举等方法是非常好的理解过程，公式是一种总结，简单明了。 你可以把你的方法设定成方法1、老公的是方法2，但是无论用哪个方法还是要写出过程的。没有过程其实还是没有完全明白的。
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  • baobeixzc

    2016-2-27 11:05:14 使用道具

    我也支持画圈圈
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  • qi7607

    2016-2-27 13:02:36 使用道具

    本帖最后由 qi7607 于 2016-2-27 13:03 编辑

    如果我教的话会先用你老公的方法，4-1来教
    如果孩子听不懂，才会画给他看

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  • snail913

    2016-2-27 13:18:41 使用道具

    这个题目我们也考过几次，不过不是家长教的，是老师教，除了必须画出图画外，还要列式，所以你两人是互补。
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  • winwinedu

    2016-2-27 14:10:25 使用道具

    两种方法都教孩子，多一种解决方法不是坏事，教育的时候多多商量，没有所谓的对与错的。
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  • llwang1115

    2016-2-27 16:40:57 使用道具

    你的形象，你老公的抽象，孩子理解数学的过程是从形象到抽象，所以具体看孩子是否能理解，两种都没有问题。
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  • wqluohong

    2016-2-27 23:51:42 使用道具

    因材施教，如果孩子能理解算式就列算式，解题过程比较简单；若不能理解算式，可对照图来给孩子讲解算式：若还不能理解，就画图好了，等孩子再大一些就能理解了，别着急。
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  • 勤奋的懒爸

    2016-2-28 00:10:38 使用道具

    妈妈的即便不说是错的，也肯定是不完全的。即便是小学一年级，上册学到20，下册学到100，如果这道题改成100个学生排成一排呢？让孩子画100个圈，是不是太多了？这种题型也是后面循环图形的基础，靠画圈肯定是不行的。爸爸的，如果写成4-1还没多大问题，写成10-6-1，问题就大了，-6没什么道理。

    其实这道题考察的是基数词和序数词的对应关系（借用英语的名称）。比如一堆花生，一个一个地数，数到8没了，那这堆花生的数量就是8个。
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  • 幽默的种子

    2016-2-28 08:52:25 使用道具

    什么是数学思维，还真得好好研究一下。对于小孩子来说，可以尝试多种方法，重要的是理解
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  • wja-tj

    2016-2-28 09:27:59 使用道具

    教育有规律，不能用成人的思维，解决孩童的认识问题
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  • 计量三毛

    2016-2-29 02:24:25 使用道具

    画图首选。也符合儿童认知。到高些年级的应用题，画图解决更能让孩子理清各种已知未知的逻辑关系。有时候大宝能直接说出答案的应用题，我也会让他把图解法画一下，说一下。虽然大宝还没表现出什么数学天赋，但能一直自己做完四年级教材和教辅，遵循编教辅书的专家们的职业经验，他们的专业知识值得遵循。
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  • jinsetong

    2016-2-29 08:41:25 使用道具

    支持你的做法，据说现在有的小学一年级的数学都取消了，应为孩子的理解力不够
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  • qiuqiudear

    2016-2-29 08:42:49 使用道具

    我觉得低年级妈妈管，高年级理解力强了就爸爸管
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  • ingrid_cgj

    2016-2-29 09:17:03 使用道具

    孩子在上幼兒園大班，經常會拿題目回來做。教數學一直是頭疼的問題，每次也覺得火大。不過多做練習還是能提高速度的，笨小孩還是得用笨辦法。向你們學習經驗來了。
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  • 赵文英

    2016-2-29 10:16:20 使用道具

    方法有很多种，孩子能接受的就是对的。
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  • cynthiaok_2008

    2016-2-29 10:29:01 使用道具

    个人感觉你老公太形而上学了。对于一年级的孩子重要的是解决问题的能力。咋样能把这道题做出了，跟思维没啥关系吧？
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  • feifei1026

    2016-2-29 13:10:26 使用道具

    你是对的，以图画的形式最直观
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  • 爱阅读的学生

    2016-2-29 13:54:41 使用道具



      我认为没有必要那么急着灌输数学思维，初级数学不是从具体事物中总结出来的么？还是先让小朋友多点实践的感性认识。
      大人可以列个公式，可公式最初怎么来的？还不是自己点着指头数出来，然后总结成公式的？ 为什么一定要开始就要小朋友他连一点具体的感受都没有的时候就死记公式套运算？  我认为这才是抹杀小朋友数学思维的最佳途径。由他自己去画圈，然后适当机会再告诉他，可以不用画圈了，因为如果数字很大比如把题目的数字改成100的时候，你还去画圈那会累死人的，我们用一个简单一点的办法处理就好了。。。然后告诉他如何操作。 这样小朋友自然就能体会到如何从一个一个具体的计算那过程过渡到用公式解决问题，这才是小学基础阶段真正培养数学思维的过程。
    很多大人教小学小朋友数学都有急功近利的毛病，似乎快点背几个公式快速解题就很能表现小朋友的天才似的，我认为不妥，从感性到理性，从具体到抽象是需要时间的。当然，如果你是陶哲轩那种天才，自然不需要这么多束缚，问题是绝大多数父母眼中的天才其实都是平凡人。
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  • lcxafa

    2016-2-29 20:38:36 使用道具

    哈哈，这个有意思，结合起来，看娃喜欢哪个不就行了？
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  • 超级双子座菁菁

    2016-2-29 20:48:33 使用道具

    支持你踹他
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  • co_gao

    2016-3-1 08:44:48 使用道具

    数学要学好 画图很重要
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  • charlenedavid

    2016-3-1 08:50:31 使用道具

    本帖最后由 charlenedavid 于 2016-3-1 08:51 编辑

    楼主，能不能请你转告你老公，一定要，一定要，转告他，拜托了。

    小学数学，培养学生就两项技能：

    读题和画图。

    这两个技能掌握扎实，小学数学就基础打好了。

    读题，就是理解，要抓住中心词汇。

    我重点要说的是画图。

    简单说就是让孩子一看到数学题，第一想到的就是拿张纸画画写写，这个本能就是画图。

    一位资深数学老师说，现在有不少学生，没有养成画图的习惯，一拿到题，就这么看着，看着，想着。。。。

    这是不对的，要有在纸上画画写写的习惯，不管画什么，写什么，总之都是为了帮助理解题目。

    楼主和老师的方法是正确的。

    请一定要让你老公来看我的这个回帖。
    回复 0
  • charlenedavid

    2016-3-1 08:55:01 使用道具

    周围几个学奥数多年，且学得很好的孩子，都是一边读题，一边就在纸上，能写就写，能画就画。

    我儿子，不画，就看的。

    所以，我深刻体会到这个画图的习惯有多么重要，你老公，表再教孩子数学了，他不懂。
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  • 亚利桑那空中云

    楼主 2016-3-1 08:56:41 使用道具

    charlenedavid 发表于 39 秒前
    楼主，能不能请你转告你老公，一定要，一定要，转告他，拜托了。

    小学数学，培养学生就两项技能：

    读题和画图。

    这两个技能掌握扎实，小学数学就基础打好了。

    读题，就...

    非常感谢你！不过这帖子我都把他抹黑成啥样了，就不直接给他看了。我转告他就说是热心的、有经验的初中生家长的忠告。看见你ID好开心！来自: iPhone客户端
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  • charlenedavid

    2016-3-1 08:59:08 使用道具

    亚利桑那空中云 发表于 2016-3-1 08:56
    非常感谢你！不过这帖子我都把他抹黑成啥样了，就不直接给他看了。我转告他就说是热心的、有经验的初中生 ...

    把我的帖子复制给他看，原原本本给他看，复述会有折扣的。

    小学低年级，就是为了培养孩子画画想想的能力，你老公糊涂啊。
    回复 0
  • charlenedavid

    2016-3-1 09:02:18 使用道具

    我儿子不懂的题目来问我，我看他很少依赖草稿纸，为这个我讲过很多次，我说，你要我帮助答题，你要带纸来。

    他的小学数学老师曾经想过一个办法，让学生把草稿纸也夹在作业本里交上来，就是为了检验学生有没有写写画画。
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