炫辰爸爸
2011-10-07
神奇树屋讨论组报名帖（编辑中）
说说我的看法高级模式
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睡莲 发表于 2011-10-20 14:33
关于MTH的讨论组，谈点自己的看法：
MTH这套书涉及科学、历史、人文、地理等方面的知识，包涵很广，从第1本 ...
看了你列出来的这些条，我觉得相当全面了。
这套书作为初级桥梁书，我想作者的意图，就是
1， 提高孩子的阅读兴趣（这套书确实深受孩子们的喜爱）
2， 在阅读初期， 给孩子展现出一个非常广阔的人文历史科学的画面。 涉及的面非常广，但是都不深入。 而所涉及的东西，在未来的课程中其实都会讲到。 这么说吧， 如果孩子未来要学习的知识是一个长轴画卷，而这套书就是刚开始徐徐展开的一个篇章。
我看到报名围观的同学不少， 有的是刚开始听，有的已经听了不少了，还有的在开始阅读。 我觉得你所列出来的这些条， 最主要的作用是帮助孩子能很好的理解这套书。
是不是可以这样：
参与的家庭，看人数多少，每个或是每两个家庭负责一本书的资料收集和词汇解释。或者也可以根据一个大纲（背景知识，主要事件， 词汇扩充， 阅读理解等）进行收集整理。然后孩子可以就他们参与的这本书进行一个大致的分享和讲解。 其他的家庭可以在这些分享的资料的基础上，就自己孩子的情况做或深或浅的学习。
也就是说， 每个孩子和家长就自己负责认领的一本书做一个全面详细的拓展， 收集全资料和词汇。 （具体哪些资料再商量）
这样的话， 如果有10个家庭参与， 每个家庭可以分享自己负责的一本，然后大家共同参与讨论，补充， 学习。 就可以出一套相当完善的资料。 而对于孩子，有一本找资料，汇总的精学经验之后， 对其他本的学习也会很有帮助的。 其实，收集资料汇总的过程，本身就是一个主题研究的过程。
在资料收集全了之后， 可以大家一起就阅读理解， 文章结构story map，等做一些活动。 如果孩子有能力， 也可以做阅读后的一些活动， 和读书报告或是阅读推荐等写作练习。
