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我用美国语料库统计了前面最常用的2万单词。
自然拼读可以解决差不多1万7千左右的单词。
当然这个还存在有一些组合可能有几个音的，比如oo的发音。
这对小孩来讲也是一个困惑的地方，但是这个可以通过听力词汇来切换读音，找到熟悉的。
就算剩下的单词不能用自然拼读来完全解决，但是自然拼读可以把一个7,8个以上字母组成的单词，简化到1，2个不确定的音素。然后根据听力词汇存储的音来校对自己的读音切换到正确的音。同样对于单词的记忆也是很大的帮助，毕竟一个10个字母组成的单词，现在你真正要记忆的就剩下1,2个字母，这也减轻了不少负担。
就跟一个成语，比如箪食壶浆，现在我们搞定了三个字的读音，就剩下一个，你可能读错了，但是作为一个成语，他是一个整体识别单元，你以后在其他地方听到别人读，你可以通过三个音识别出来别人读是这个成语，继而纠正你读错的那一个字。
英文单词的情况也一样，越是长的单词，越容易出现局部不符合自然拼读的地方，但是也因为他长，我们就有了更多识别的对象。假设这个单词有7个音素，现在有1个音素我们可能读错了，那我们完全可以通过剩下的6个音素来识别这个单词，听到这个单词的时候知道别人读的是这个单词，继而校正自己的读音。
比如Shakespeare，我们有了自然拼读，真正需要留意的是p后面那部分，特别是p后面那个e。不管是发音还是记忆，都降低了很大的负担。
网上那些反对自然拼读的一个最常被提及的理由就是自然拼读不能解决全部的单词。
实际上自然拼读可以直接解决大部分单词的发音（记忆），也会解决剩余的那些局部不符合自然拼读的单词中大部分地方的读音（记忆）。
通过自然拼读的规则把一类的单词规到一起记忆，会显著提高记忆单词的效率（其实北美小孩经常这样用）
而且还可以起到纠正读音的功能，因为200多个一样组合一样发音的单词在一起，你只需要认真读对一个单词（一般是最常见）的发音，那其他的那些单词你也就可以读的很准了。
我用这样的办法，把小学到高中的全部单词分类了下，然后让小孩适当的进行记忆下（其实7,8成单词是他的听力词汇），这种效率非常的高。
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发表于 2019-4-30 12:49:07
