xuetraum
2011-10-09
[2011亲子日记] 轩轩的英语养成 （08年5月）
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2014年10月8日 第596天
打印机弄了一上午也没弄明白，真的是太长时间没用了，完全不工作了，明天换个新的电池再试下吧。
今天把最近要看的装到pad里，先这么看着吧，希望打印机能快点弄好，用pad还是怕对眼睛不好。
昨天可能书看多了，晚上说梦话都是在拼读，什么nest，west说一堆
今天中文故事讲的多了点，睡觉有点晚，明天还是要充分利用时间，保证睡眠。
总结：
视频：How to train your dragon 2（用时30分钟）
音频：How to train your dragon 2（用时30分钟）
英文阅读： along came eric（用时30分钟）
中文阅读： 害羞的小哈利3遍，有个性的羊，阿波林的小世界1本（用时30分钟）
Raz kids： A级4本（听一遍读一遍）
phonics：SF GK 3本
钢琴：练习一个小时
其他：汉字书写，语文课本（作业）
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本帖最后由 xuetraum 于 2014-10-9 22:48 编辑
2014年10月9日 第597天
今晚有钢琴课，时间不太够用，音频没时间听，故事也没时间讲。临睡前听了一会学校的作业。音频是老师今天发下来的，老师建议家长给孩子做不断的大量输入，为孩子培养语音语调听力，建立熟悉和自信的讲话感觉。老师请家长在课后多为孩子播放，说是当背景音乐也会很有帮助。看了老师的信息，我觉得很庆幸选择了这所学校，学校的英语教学理念和我的亲子英语理念基本一致。这样有了学校和家庭的配合，希望轩轩的英语可以更快的进步。
不过今天睡觉又晚了，睡前听的学校的听力资料，刚听了十几分钟，轩就睡着了。
今天没有练拼读，本来想让轩轩拼两本小书的，可是轩轩不肯拼，不知道是因为电子的不喜欢，还是失去兴趣了，头疼啊，孩子的兴趣真的是捉摸不定啊。
这两天轩轩每天都带回来两张读书记录卡，是学校发的，让记录孩子在家读书的情况，可是轩轩不让我读E文的，他说E文的听不懂，他不会写读书记录卡 里面的阅读感受，没办法，只好给他讲中文故事。
今天讲完温妮中文版，我想念一遍英文版的，可是轩轩就是不听，看来停了一年的亲子英语，对轩轩还是有很大的影响的，现在比较排斥E文的故事，尤其是复杂的难一点的特别排斥，我想应该是听不懂的原因。简单的容易理解的E文轩轩还是很喜欢的，看来还是要一点一点的过渡。
今天做raz的quiz的时候，轩爸感叹轩的听力，说轩现在听力真的很不错，比他好。我承认轩听音的能力确实还不错，但是就是好多音听出来了他也不知道什么意思，所以这个提高词汇量还是我们的首要问题，希望通过阅读来解决，可是我们每天的阅读真的太少了，量上不去啊！下阶段的目标，在学p的同时，要增加阅读量。
还有动画输入，目前How to train your dragon 2已经看了一个月了，这种难度的动画这样重复的给轩看，会不会是无效输入啊，真的有效果吗？我自己也不确定！可是他既然还喜欢看，我也就没给他换别的，就让他一直重复着吧。也许以后会稍微计划一下，一个电影看一个月就换新电影，不知道这个周期行不行，可以尝试一下！
总结：
视频：How to train your dragon 2（用时30分钟）
音频：How to train your dragon 2，Reading1Story1~4，Science1plants，social 1chaper2，social 1chapter 1（用时50分钟）
英文阅读： Why can't I fly（用时30分钟）
中文阅读： 温妮去太空、阿波林的小世界2本（用时30分钟）
Raz kids： A级4本（听一遍读一遍）
phonics：无
钢琴：钢琴课一小时
其他：语文课本（作业）
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2014年10月12日 第600天
每天放音频前我都会问一句，能换一个听吗？可是得到的答案就是不行。今天休息，一天都在放驯龙高手2，听的我都要吐了，轩洗澡的时候我要停一会，都不行。看来我得把文本打印出来一个，看看能不能精学一下。今天轩爸问轩轩，听了这么久，是不是你都可以说出来了。轩想了想，说差不多吧。对这个回答我可是持怀疑态度，电影对白轩真的能说出来吗？
今天学习热情很高，分别把26个字母的花体字写法和发音教了我一遍，晚上又教了爸爸一遍。今天讲raz的时候发现，book room里还有个 decodable books 可以读，今天让轩轩拼了两本，轩的兴趣不大，可能是自己拼还是有点困难，轩有些畏惧，不想拼读。
晚上要睡觉的时候，轩又把phonics kids 4A拿出来读了一遍，还是i拼的不好，这个i的发音怎么总也记不住啊
总结：
视频：How to train your dragon 2（用时50分钟）
音频：How to train your dragon 2（用时分300钟）
英文阅读： Frog is frog,Tangle town，Swampy Mess（用时20分钟）
中文阅读： 疯狂艺术家（用时5分钟）
Raz kids： A级4本（听一遍读一遍）
phonics：phonics kids 4A
钢琴：练习两小时
其他：Painting，语文课本（作业）
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2014年10月13日 第601天
轩明天要参加学校组织的三天两夜游学，今天晚上要准备行李什么的，所以没有时间阅读了。今天只读了三本raz A级，到今天为止，raz的A级结束了，下次我们要正式开始B级了，终于赶上了去年的进度。
明天轩轩去游学，要周四晚上才能回来，所以明天和后天这两天他不在家，我也不能记录了。我给他带了一本phonics kids 4A，让他这两天晚上自己读，另外带了《地上一百层房子》和《肚子里有个火车站》这两本中文书，让他自己每天看一本，不知道能不能完成！
今天看动画的时候，轩暂停问我字幕写的是什么，我告诉他是“怎么了”，我问他动画里怎么说的，写的对吗？轩说：what's happening？应该是发生了什么事？
总结：
视频：How to train your dragon 2（用时30分钟）
音频：How to train your dragon 2（用时分30钟）
英文阅读： 无
中文阅读： 无
Raz kids： A级3本（听一遍读一遍）
phonics：无
钢琴：练习一小时
其他：写汉字（作业）
2014年9月26日 第586天
今天网络特别不好，raz看不了，读了一本就不读了。因为钢琴课，所以也没什么时间进行别的了，吃完饭讲几个故事就睡觉了。
总结：
视频：Turbo（用时30分钟）
音频：How to train your dragon 2 （一共用时50分钟）
英文阅读： Usborne Farmyard Tales 4个故事（用时30分钟）
中文阅读： 假如给我三天光明 （用时10分钟）
Raz kids： A级1本（听一遍读一遍）
phonics：无
钢琴：钢琴课1小时
其他：无