贝壳成长点滴

2025.10.28昨晚无意间在朋友圈看到贝壳同学贾hx的妈妈开始晚上摆摊卖串串了，她白天好像是在工地指挥塔吊的。感触颇多，他俩去年一个小饭桌的，所以加了人家微信。人家晚上挣钱，我晚上边陪娃边玩手机，太不称职了。想戒掉手机的心更加强烈了。自律太差了。

本帖最后由 an1_song 于 2025-10-28 11:11 编辑

昨天放学说三跳运动会，他报名了踢毽子，omg，一个都踢不了居然报这个。天天让练跳绳天天不练。老师要求1min150个，他只能跳6，7十。马上在校门口的文具店给买了一个鸡毛毽子，6元。只有两种，另外一种白色硬羽毛的4元。

@全体成员
            各位家长，本周四进行我校秋季研学活动，今天下午下发了家长致信给学生，转发研学活动安排到家长群，请今晚填写《家长回执单》， 参加或不参加，都要填写回执单。不参加学生写清楚当天不去的请假条，和回执单一起上交，切记明早交！切记！切记！每人180元，费用今晚交齐，时间紧，请务必以微信方式转给陈se妈妈，务必按时缴费！我们要依据缴费情况要提前给学生购买保险，大家务必按时完成！

碑林区仁hz小学“打开世界之门探索丝路奇迹”研学旅行活动安排 （一）李希翟芬传奇 《李希鲨芬传奇》是丝绸之路文化研学基地的大型户外实景特技演出，用“文明丝路，当代表达”的方式，演绎再现李希鲨芬的 丝路传奇，让学生沉浸式体验丝绸之路的冒险与奇幻，塑造当代最具文化创新性的文旅新演艺。项目以特有的火烙爆炸、动作打斗、 飞攀塔楼、高台跳水，建筑倒塌、高空威压、演员跑酷等特技为亮点，采用移步异景、迷宫幻境的景观设计理念，融合最新情景装置 艺术与舞台沉浸技术，表达李希翟芬在丝路的冒险与传奇故事 （二）马可波罗探秘之旅 《马可·波罗探秘之旅》是国内首个以山海经神怪+西域古城探秘为主题的室内科技体验项目，讲述的是年轻的意大利探险家马 可·波罗随商队从威尼斯前往元大都的途中，途经昆仑山脚下时遇到的奇幻故事。学生在体验过程中能够沉浸式感受3D立体视效、6 自由度体感、逼真的场景声响效果、约丽的灯光等。 （三）奇幻飞越 《奇幻飞越》该项目作为全国首创的超体感骑乘式飞翔影院项目，这一革命性夹破将为游客打造极致的飞翔运动体验。用科学的 胶囊型（双曲垂直）银幕，银幕包轰角度达到170度，视线无死角，配合迪士尼制作团队精心打磨的魔幻大片，游客跟随IP主人公穿 越进入精彩纷呈的幻想丝路世界，实现真正意义的全沉浸式朝翔体验，领略最夹破想象力的穿越奇旅！ （四）海上丝绸之路之破浪影院 《破浪影院》故事由泉州展开，祭祀了妈祖后随着号角声，船队慢慢驶离了泉州港，一路顺遂经过了占城、逼罗。在去往旧港宜 慰司的途中遭遇了夹如其来的台风过境，整个船队经受了风浪的洗礼。虽然目睹了一艘大海船和数艘小海船的覆没，却在风暴中救助 了一只被绽绳挂住的巨鲸，随后在巨鲸的引领下一路斩浪劈波到达欧逻巴州。 （五）丝路小世界 《丝路小世界》是丝绸之路文化研学基地的文化展示与主题表达，以桥为界。形成亚欧两区、7个文化主题空间。“丝路小世界” 从长安出发穿越河西走廊，一路上见证了天山山脉的奇幻壮丽、伊朗高原的神秘沧桑、两河流域的约烂多形、地中海的浪漫典雅。 再现了沿途26个国家的自然、人文风情。 （六）丝绸香包 《丝绸香卖》用丝绸制作的香套延伸丝绸之路的含义以及丝绸制作的过程，通过香套的形式展现。香套又称香包、香袋，是一种 传统手工艺品，通常用于端午节期间，它以丝绸或布料制成。内填香料、草药等，具有驱邪避疫、香身醒神的作用，香套造型多样。 有圆形、方形、动物形状等，上面常常绣有吉祥图案或文字，是中国传统文化中的特色物品。 (七）丝路驼铃 《丝路驼铃》驼铃是一种古代的通讯工具，主要用于沙淇、草原等偏远地区的交通运输中，它挂在骆驼或马的颈部，随着行进中 的摇晃发出清脆的铃声，既可以起到引导队伍的作用，又能为旅途增添一些音乐般的节奏感。驼铃通常由铜或吉铜制成，造型多样。 有的呈圆形，有的呈钟形，表面常雕刻有各种图案，富有民族特色。在古代丝绸之路等商贸要道，驼铃声成为一种标志性的声音，代 表了古代商贸的繁荣与文化交流的频繁。 八）丝路沙画 《丝路沙画》沙画以沙为载体，弘扬沙艺术，传承沙文化，运用唯美、灵动精细的艺术风格，为大众揭开沙文化艺术的神秘面纱， “沙画，并不需要你画得特别具象，却需要你慢下来，思考、想象、感悟。沙画有个最大的特点，就是有一个转场变化，其中包含的 道理与人生是一致的需要学生细细品味。” （九）活字印刷 《活字印刷术》是中国古代的四大发明之一，由北宋时期的毕昇发明，这项技术极大地推动了文化的传播和印刷业的发展。 活字印刷术的基本原理是将文字刻在单个的铅字上，然后按照需要排列成版，通过油墨转印到纸张上，实现大量复制文字的目的。 这一技术对后世的文化发展产生了深远的影响，为欧洲的文艺复兴和启蒙运动提供了重要的物质基础。 （十）万国来朝 《万国来朝》换装仪式，演绎中国古代外邦来朝的盛况。因地制宜，来到丝路风情城就让学生体验各国服装，学生可以根据自己 的喜好，穿搭自己喜欢的服饰，来一场换装体验之旅，在老师的带领下感受丝绸之路的魅力，学习丝绸之路上各个国家的语言，实地 感受丝绸之路沿线各国的异域风情，王朝盛世之

本帖最后由 an1_song 于 2025-10-29 11:04 编辑

致家长的一封信 尊敬的家长朋友： 根据市、区教育局文件精神，为让学生深入了解丝绸之路的辉煌历史，亲身体验东西方文明在商贸、科 技与文化上的交流与融合，感受中华民族在开拓丝路中展现出的开放与包容精神,在“演艺+科技+文化”的 多元场景中，感受丝路文明的交融与传承，增强民族自豪感与文化自信，并通过实践锻炼动手能力与协作精 神,我校特组织开展“打开世界之门探索丝路奇迹”研学实践活动。请家长周知,并根据实际情况自 愿参加。现将相关事项通知如下: 一、活动时间：2025年10月30日 二、活动地点：丝路欢乐世界 三、活动费用：180元/人 四、活动准备： 1、轻便的背包装上水、食物、湿巾、垃圾袋，食物准备适量为宜，否则会成为孩子的负担. 2、统一穿校服，戴红领巾，穿轻便舒适的鞋。 温馨提示: 1.此次活动遵循自愿原则，作为一次活动，我们希望能够得到家长的理解和支持，如果您的孩子有特殊 情况，请说明原因，并确保学生在家的安全。如果您同意孩子参加本次活动，请在回执单上签名，交回班主 任老师处。 2.行路、乘车安全教育：路上不追逐打闹，乘车时排队上下，车辆行驶过程中，不在车厢内走动，不将 头、手伸出窗外，不将物品扔出车外。 3.活动安全教育：不带玩具、小刀、剪刀等危险物品，一切行动听老师指挥，不私自脱离集体活动，有 事要向老师请假。班级之间，同学之间互帮互助。 4.饮食安全教育:不乱饮乱食，不吃不洁食品，不带不新鲜、易变质食品。 5.预防晕车：为了孩子的身心健康及活动的有序进行，请提前做好孩子的晕车预防工作。请您为孩子事 先准备好清洁袋，建议孩子外出当天的早餐以清淡为宜。 6.文明礼貌教育：排队时互让互助，乘车时保持车厢整洁，爱护设施、不损害公物。到达活动地点后, 要遵守当地的各项有关规定，爱护绿化、不污染环境。 家长朋友，请您为孩子讲解并重点强调以上安全教育内容，谢谢您的配合! 西 2 家长回执单 您是否同意孩子参加本次社会实践活动: 是口 否口 不同意参加本次活动，请说明事由(并保证期间学生的安全): 您的意见或建议: 学生姓名: 班级: 家长签字:

丝路欢乐世界秋游 活动 结束了。玩的好开心。海盗船他说没有在公园坐的那种刺激，他一声都没有喊叫。摩天轮是第一次坐，有点害怕。爸爸给装的一瓶冰峰他送给侯老师了。好开心。吃了好多糖，还有那种跳跳糖，在嘴里劈里啪啦。忘记牙疼了omg。

我给带的两个牛肉包子，两个烧麦，两个茶叶蛋，还有一些零食。他说给宋老师一个包子一个烧麦，两个茶叶蛋带回来了。一天就吃了一个包子一个烧麦，其余全是零食。说水带的不够，渴了一下午。校门口接上后赶紧给买了一瓶水。

我自己9月份颈椎病犯的时候发现高血压了，高压150低压100，吃了老公的降压药硝苯地平缓释片降不下来，后来换成硝苯地平控释片高压降到110左右，低压还是100左右，听老公的医生朋友建议，现在早上吃施慧达2.5mg，晚上吃替米沙坦80mg。低压现在90左右。

昨天等娃秋游归来，在校门口和别的家长聊天，得到了好多让人无语的八卦，有的女孩子孤立别的孩子，有的家长问不太熟悉的家长频繁借钱，让我很惊讶。明天开始放学后要练习跳大神了，三跳运动会马上开始了。不知道还会遇到哪些事？通过孩子让我了解人间百态。我一天单位家两点一线的生活过了几十年了，老大小时候放学早都是去小饭桌接，很少接触其他家长。

本帖最后由 an1_song 于 2025-11-1 11:34 编辑

身边事：同事的表妹，他舅的女儿，今年4月份刚结婚，6月份就发现肾衰竭，来西安看病花了几十万，亲戚借遍了。问他还借了6万。男方说十几万的彩礼不要了，看病花了1万多，好聚好散，意思现在离婚不管了。他舅到处借钱说救个命。后来就回家了。他舅是家里的唯一劳动力，快60了，他舅妈身体也不好啥都干不了，表弟上的是民办二本，一年2万多学费。表妹没生病之前是在当地一个幼儿园当幼师，2k左右的工资，现在工作没了啥保障都没有，20几岁的年纪。同事说国庆节他回老家去看他舅，现在隔天透析一次，各种补助用完，一次50左右。他舅种的苹果树，就是种地维生。表妹给他爸说你好好攒钱，有合适的肾源就给我换。表弟回来听说了就把他姐骂了一顿，说你咋这么自私呢！说他舅现在慢慢的也接受现实了，不像前几个月在西安的时候一直说要救命。我听完唏嘘不已，晚上回家找出来《我与地坛》在里面寻找活着的意义！

记录的很好，要坚持啊

贝壳 甲流停课1周。昨天去上学了 ，还有点咳嗽，带着诊断证明阴了才能去。
11.3早上38.8，吃了退烧药坚持去上学。晚上儿童医院40.2度
11.4  40.2度，吃奥司他韦和退烧药
11.5 38.5度，逐渐退烧，咳嗽加重，睡前吃了孟鲁斯特纳才能入睡，567三个晚上各吃 1粒。
11.7 开始吃阿奇霉素，吃了789三天
11.9去复诊化验甲乙流 全阴，开证明。

孩子一旦生病就特别需要妈妈，无奈要养家糊口，所以心情不好。他天天眼巴巴的盼望我下班。

周末好点了就在家狂补作业。在家呆一周，除了前2天发烧，剩下时间就是咳嗽，他也不看课外书一眼，就是听中文故事，我在摄像头里越看越焦虑，好羡慕别人家的书虫宝宝。

希望能一直记录生活的点滴

昨天给贝壳买的7波辉的鞋回来 了，36码，他还不到7岁半，脚这么大了，我才穿37码的鞋。今天早上穿着新鞋上学去了。

前几天学校组织体检，33kg的体重属于肥胖范围。明天把单子拿上来记录一下。

本帖最后由 an1_song 于 2025-11-24 14:18 编辑

期中ks结束了，语文89，数学87.5.数学没有100分的，不知道90以上的几个人，语文也不知道。
开了家长会，对于ks成绩只字未提。
自我反思：数学每天只练习口算是不够的，要加上应用题和其他题型的练习，每周末做一套卷子。
语文跟着老师走就行，她很重视字词基础。
刚又发了消息：
1.请家长利用课余时间练习写话、阅读、书写（听写、默写、背诵），一周做三次卷子（在规定时间内完成）
2.周一升旗仪式有个才艺展示，如果哪个同学有才艺，可以报名多练习着，为下一次做好准备

身高 132cm，中等，体重34kg，中上，胸围71cm，上等 ，肺活量972ml中等，脉搏79正常，收缩压91mmhg正常，舒张压63mmhg正常，左眼5.0右眼4.9视力低下

2025.12.3
最近婆婆回老家了，晚上我做晚饭的时候，贝壳一个人呆在房间写作业不喊叫害怕了。而且我发现他一个人写作业效率高，我要是忙完了坐他旁边陪着，他就不停的给我说话，效率太低。才几天的工夫，感觉又长大了，生理心理双重，慢慢的独立起来了。

期中ks之后，数学每天的任务由以前只做口算题增加上了实验班，非常好的辅导书，和课本很贴合。发现了一个问题，只要稍微有点弯弯绕绕的题贝壳都做不对，只要题目有坑绝对就会掉进去，哎，普娃中的普娃！

贝壳最近写作业磨蹭催不动，昨晚我突发奇想，（因为最近也是一直懊恼自己无法戒手机短视频），把手机放客厅物理隔离，专心陪孩子。我说你做口算题一页，我看一页书，咱俩比赛，他一听比赛就来劲了，不过说我看一页不行得看3页。我就故意忽悠讨价还价。每次都让他赢，开开心心做了3页题。我也看了《杜甫笑了》里面的宋之问，气的我难受，王勃26岁就离世让我唏嘘不已，天妒英才啊。马上所有作业快写完了，老公把我的手机给我送进来说你给你妈打个电话咱周末回去接她，再买点红薯我给咱烤红薯.......得，物理隔离泡汤了，让他给听写，我又开始动手机，心情不好了

鸡娃鸡了一个寂寞，语文字词记不住，写作文就像挤牙膏。数学稍微有点坑的题回回跳进去，脑子就不思考。英语还大字不识一个，看到同龄孩子都自主阅读了。越来越焦虑，是我水平太low了 ！

反思：语文只是一直坚持了读拼音书，量太小每天就读20min。数学一直坚持的是口算题，而且每天都得错几个，思维题从来没有练过。英语只坚持了每天看动画片，跟读raz天天就是小和尚念经有口无心。

2025年11月12月听了几页《女巫》吓得不得了，死活不听，也不看。后来把后面变成老鼠之后的章节看了一章，拒绝看。胆小如鼠。

2026.1.11
今天又没有忍住，把贝壳揍了两次。写作业太磨蹭。看着时间一点一点的飞逝，他一个字不写都要气炸了。后来查了一个字又把字典折了好多页，直接用金箍棒打了几棍子，打哭了。玩具收走他又开始玩文具。打完我坐旁边心如死灰：除了监督娃我还能不能干点自己的事呢？？？？
周六早上我上班他一个字没动，下午领着借书还书。晚上我给姥姥打电话，和小姨顺便聊个天，40min一个字不写。后来又有朋友打电话。不盯着不写。睡觉都23点了，有点咳嗽。

最近马上要期末考试了，每天晚上作业很多，陪娃写作业的时候很容易发火，基本上天天揍他。

元宝：我特别理解您最近因期末备考、作业量大带来的焦虑——陪孩子写作业时，看着他磨蹭、出错，那种“急得冒火”的感觉真的很难受。但​“天天揍他”绝对不是解决办法，反而会给孩子造成深远的伤害​：暴力会让他恐惧学习、怀疑自我价值，甚至破坏亲子信任，长远来看反而影响他的学习动力。

昨天下午放学的时候一接到孩子发现他满脸不开心然后一问他说嗯老师让作业没写完的站到讲台上去要拍照他他没写完是因为他老师让他去拖地了拖了好长时间作业没写完还有两个娃一个是戴xx一个是郭xx都是学习很好的孩子说那两个娃是帮老师去改卷子了作业没写完然后老师让拍照的时候就说嗯他们两个可以不用上去因为帮老师批改作业了然后他给老师说他去拖地了，老师就假装没听见，然后那个张xx说是因为那两个娃是好学生，所以老师给他们找理由说他是差学生，所以老师就不理他的。