[家庭辅教] 说给家长听……

我：你这位妈妈的确很作难，我完全可以理解你的心情。冰冻三尺非一日之寒，孩子今天这样，一定和入学之初的学习习惯没有养好有关。确实有必要抓一抓，哪怕放下你们为父母的其他事情，尽全力关注他，让他意识到爸爸妈妈是绝对不会放弃他的，是无论如何混不过去的。

..我：因为对你家孩子的了解很有限，所以不能给出太多具有操作性的具体建议。现在你认识到了事情的严重性，这是一个好的开端。

我：我觉得有必要和孩子的老师们坐下来做最为细致的沟通，分析一下孩子的优点和缺点，分析一下造成今天这一状况的原因。然后拿出一个至少三个月的计划来。

我：包括要养成哪些习惯，怎样安排每天的时间，要求孩子达到什么样的标准，应该给予什么样的相应奖惩。

我：最好把这三个月分成几个阶段，定下阶段目标，以奖励为主，先把学习的兴趣给调动起来。

西瓜太郎小子：我都没脸见老师，哎。我一直在找方法，一直在看关于教育的书，总觉得有很大因素是我们造成的，也努力先改变自己，可碰到具体事件时就控制不住自己了，心里气不过啊，这孩子关键是一点也没有羞耻心！不知道是天真呢还是愚蠢！没有进取心也就没有动力啊。

..我：看书是没用的。
我：必须和老师面对面认真沟通。
我：孩子是耽误不得的。这时候如果不抓好习惯，他就会越来越难管。更重要的是，一次次的挫败会让他彻底失去兴趣和信心。
我：是不是上学太早了？

西瓜太郎小子：是正常时间段上学的啊，我知道了，先定些个容易达到的小目标，起到鼓励和赞扬的作用，让他一点一点建立起信心。老师那儿我会去沟通看看。不瞒你说，我真的怕见老师，尤其是数学老师，她对我的孩子影响很不好，语文老师是时很客观的，总要我多鼓励鼓励他，说会好的。我都带儿子去测了多动症了，结果是轻度，智商中上，医生说要训练他的耐心！

我：你带着孩子做多动症测试，本身对孩子来讲就是一种心理暗示。必须和老师做真诚的沟通，他们是作用巨大的，非常影响孩子的自我评价和在班级里的人际关系。我觉得你有必要让孩子参加类似书法、绘画、棋类、感统方面的专业训练——在孩子表示感兴趣并乐意参加的基础上。

西瓜太郎小子：教育孩子是不能大吼大叫的，对吗？也不能经常批评和指责，是吗？也许我打击他太多了，说很多不好听的话，其实我也不想这样的，可是他做的是事情太气人了，哎...，有什么办法可以控制自己的情绪呢？我担心自己忍不住就要骂他
西瓜太郎小子：他喜欢画画，也一直在学呢

..我：你也站在孩子的角度来看看他的生活，老师不太看得起，家长又总是在打击或抱怨，他的日子好过吗？他的心理能健康吗？他又怎么会有信心去面对学习？

..我：对于画画，既然喜欢，就放大这一点的成就感，积极鼓励

我：坦白来讲，孩子未必人人都是语文数学英语的天才，所以我们要力争从多个方面来瞩目孩子的成长。要给孩子以信心，而不仅仅是用那一把通用的尺子来衡量这个绝对个体的孩子。

西瓜太郎小子：测试这件事，我也犹豫了很久的，他的语文老师也劝我的，可是我看他太严重了，万一需要药物治疗还是乘早吧。他对这事没意见，也美什么波动。我到希望他能多想想为什么。可是他总是漫不经心的，

我：多动症是一个普遍问题，不是你儿子才有。最重要的是既要合理地释放他的精力，通过体育运动等。另一方面是循序渐进地给予孩子以规则，培养他遵守规则的习惯。

西瓜太郎小子：我也不要求他怎么的好，可总不能老是最后两名吧
西瓜太郎小子：我还真不明白，他在班级里的好朋友还真多，他也不像是个自卑的孩子，就是太没有上进心了。
西瓜太郎小子：我真后悔在他幼儿时期太散养了，没有好好学习规矩和养成习惯，我们是和他爷爷奶奶一起住的，他俩很宝贝的孙子啊。我要管，他们要说，添乱啊

我：嗯，隔代教育，是个问题。所以你们有必要统一思想，在教育孩子上必须步调一致。
..西瓜太郎小子：知道了。我努力调整自己，帮助他树立信心是关键
..西瓜太郎小子：跟你聊聊。我觉得心里好多了，我都快神经衰弱了！
西瓜太郎小子：谢谢您，王老师

是个好楼，要慢慢看，慢慢品。

学习下！！！

会一直在这个贴里说吗？孩子刚上小学，学习习惯还有待培养，想和老师学一下

说得真的很有道理，借鉴了，向稀有的男老师致敬！！{:soso_e100:}

祝风行老师圣诞快乐！经常来翻翻你的帖子，很有收获，呵呵

谢谢！临近期末，焦头烂额，很少写新东西了。也希望各位朋友如果有什么题目，尽可以出在这儿，我抽时间一定知无不言＼言无不尽。祝爸妈网的大家伙儿新年快乐！

本帖最后由 blanket 于 2011-12-27 14:00 编辑

受教了，父母的胸怀有多大，孩子的天地就有多宽广。
做个老师不容易，做个好老师更不易，谢谢！

嗯，我们已经四年级了，对我们都适用

受益匪浅,学习了

thanks a lot


diyiming的小屋于2012-1-4 14:09补充以下内容：
thanks a lot

昨晚看了电影“放牛班的春天”，真是千里马易得，伯乐不常有啊。于是跟老公讨论，一个老师，面对一个班六十几个顽劣的学生尚能做到循循善诱，那么我们做父母的，为什么常常只面对一个自己的骨肉的时候都感觉勉为其难呢？孩子是来帮助我们成长的，他们教会了我们很多。

Thanks for sharing!

紧跟老师，太棒了！

今天才看到老师的贴子，一气看完，很受教。我家小女四年级。

简直无语了，唉{:soso_e109:}

才看到这个帖子，真的很好，终于爬完楼了。{:soso_e127:}会常来看看的，多谢老师！祝新年快乐！

收藏了，，，

真是深刻,我也要反省

                                                    剪报的意义是什么
开学第一天，我抱了好大一摞剪报本回到办公室，惹得别的老师忍不住来欣赏，纷纷啧啧赞叹。
我为什么让孩子做剪报？
第一，        帮助他们养成读报的好习惯。这是一个信息社会，我们必须养成收集信息的意识、提高处理信息的能力。而这样的意识和能力，必然要从小培养。看看苏教版小学语文教材中的一些设计，就可以看出教育者的良苦用心来。而在网络发达的今天，报刊这一传统媒体，正在为当下的小学生所疏远。即使我们鼓励孩子读报，坦白来讲，不说那些无聊的八卦，单单那些铺天盖地的广告就让人大倒胃口、失去耐心了。作为老师，布置剪报的作业，就是给孩子一个动力，在翻阅报纸中寻找有用的东西，并且留下来成为自己的积累。我所要求的量，是二十四页剪报，如果孩子认真选择的话，这短短假期中读报的量还是很可观的。而完成这个作业之后，翻翻剪报本，可温故知新，也可帮助他对读报继续保持兴趣。
第二，        帮助他们拓宽视野。孩子在写作文时，常常犯难：“我的生活这么平淡，圈子这么小，有什么可写的啊？”而读报，就可以帮助孩子打开一扇和这个世界相通的窗子，让他们把目光投向更为广阔的所在。无论是社会民生还是国际瞭望，对孩子来讲都是很有意义的。我特别希望我的学生都能够成为站得高、看得远的人，成为大气的人，而了解这个世界的气象万千，正是一个起步。
第三，        帮助他们感受文字的力量。报刊上的文章，大多具有相当高的文字水准。或简练准确，或生动有趣，或浓墨重彩，或微言大义。这本身就是比语文书更好的阅读材料，利于孩子的语文学习。
第四，        帮助他们学会思考。“不是我不明白，这世界变化快”。几乎在每一秒钟，都有可以称得上“新闻”的事情在发生。我们不仅需要听到或看到什么，还要能够自主地思考，形成自己的观点。我要求孩子在每一页剪报上都写下自己的哪怕一句话评论，就是提醒他们动脑筋、讲看法。我特别为我的学生在评论中所表现出的正直和善良而感动。
第五，        帮助他们形成良好的做事习惯。同样是二十四页剪报，在视觉效果上就有很大的差异。有的孩子细心，每一份剪报都剪得整整齐齐，贴得熨熨贴贴，有的形状不是很规则，就巧妙搭配，力求清爽好看。有的孩子则毛毛糙糙，连剪报的边缘都剪得歪歪斜斜，甚至出现贴倒了的现象。有的孩子对封面下了功夫，起醒目的标题，写漂亮的美术字，画上令人赏心悦目的小插画。有的孩子则潦草地写上“剪报”两字就万事大吉。在点评时，我特别注意到这些细节并讲给大家听，告诉他们，这是一个审美的问题，也是一个做事习惯的问题——正所谓“天下大事，必作于细”。
在给每一个孩子的作业下评语时，我对其中两个很出色的孩子讲：“你有没有考虑过将来成为一位报纸总编。”“你不一般，你的目标可以定位为一流媒体的首席评论员。”他们很开心，也很骄傲。
其实，明天成为什么并不重要，重要的是今天我们在做什么。
希望孩子们能够理解。
                                                                                                                                                                    2012-2-25

跟着风行老师一路走下去，学习您的教育思想，让我们的孩子都能够幸福快乐的成长