说说我的看法高级模式
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千眠 发表于 2011-11-17 08:30
楼主说的遥遥领先有点过头了吧，一年级二年级，都是全班里几十个100分，总平均分98，甚至99的……
哪有什 ...
没有的，一年级下学期的期末考试大家成绩都差不多，他和第二名有2分之差，其中考试还是有难度的，有一次他的总分和第二名有6分之差呢。我们学校教的比较深。
每次都和儿子沟通，他都说蛮好啊。问其他小朋友，他也说很好。我们班有个QQ群，大家说的东西我回去问他，他也说不太清楚。老师就说他学习不错，工作不积极、不主动，让他做的时候也是粗枝大叶，很困惑。
通过和他的观察，我觉得他主观上认为这个没什么大不了的，当不当干部并不能吸引他，老师希望好学生能够给大家做个榜样，跑前跑后比较好，搞不懂。
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kalineshsh 发表于 2011-11-17 10:50
没有的，一年级下学期的期末考试大家成绩都差不多，他和第二名有2分之差，其中考试还是有难度的，有一次他 ...
我和坦白的说，一年级二年级的教育，拉不开距离的，成绩能够体现的东西是有限的，可是一个人愿意不愿意付出自己的精力，有责任心的完成每一件事，对孩子一生的成长就太重要，如果家长爱包办，也不肯定和鼓励孩子付出努力，那么孩子即使成绩高，也是能力低的。
低年级孩子，除了家里事情外，能得到的最好的能力锻炼就是当好一个班干部了。
我的孩子成绩也许不是最好的，但综合能力比大多数的孩子强，其中很重要的原因就是长期做了一个肯为班集体付出很多额外努力，工作认真负责的班干部。
楼主想想我说的有没有道理？
