中文:蜘蛛飞行家,晨读对韵,梅花,六月二十七日望湖楼醉书,贝贝熊
英文:G1/15, G.S-15, 分级6本, F&T all year. The Palace Statues
总有意外发生,上午十点多,网络突然坏了,上次是老师的坏,这次是我的坏,他爸还不在家,于是跑到楼上老公同学家,下载了SKYPE,在他家电脑上上了一节课,这次有本书带着,小孩没那么云里雾里,没有录音,孩子没表现反感,不懂之类的情绪,那就继续坚持下去。
THE Palace Statues开始不愿意听,强迫了几次,昨晚听过要求再听,我说该睡觉时间,睡觉。
中文阅读进行的不好,翻来覆去,就贝贝熊和几本彩绘科普书,动画只看神奇校车,中国语言之美的书,人家都没看过,怎么引导?怎么引入历史成语故事,怎么看现代语言优美的故事,诗歌之类的?麻烦啊啊