本帖最后由 shuoshishi 于 2012-3-26 23:10 编辑
孩子两岁半，正所谓到了叛逆期，大部分你给她商量事情的时候，她都不加思考，斩钉截铁的说：不行！今天看了这本书，英国作者苏.比弟的，还真是觉得启发挺大。看了一部分，谈下自己感受最深的地方。
1，变不允许为允许。就是给孩子说明你可以允许的特定的条件下的事情，不说不。比如说我孩子就很喜欢在沙发上跳，我们完全可以说：在爬爬垫上跳多好玩啊，我们去那里跳。你想如果你说，不能在沙发上跳，那得到的答案肯定是不。孩子刚有了强烈的自我意识，就是通过否定大人的观点来实现，所以我们也要斗智斗勇啊。
2、给出在你允许范围内的选择。比如说，我们往往问，我们穿衣服，行吗？那答案通常是，不行。那我们完全可以说，你喜欢哪件衣服呢，我们穿哪件呢。或者说你先穿上衣，还是先穿裤子呢。孩子有了选择主动权，当然会非常高兴的参与。
先写到这里，等再看一部分，再汇报，哈哈。
