我家的分级读物确实很多,因为孩子一直不喜欢英文书,所以就一直换来换去的,希望通过数量能够让他慢慢接受英文。说到机灵狗还是要感谢这套教材,rain在2岁的时候差不多看了abc级一年,积累了大量词汇,虽然也忘记了很多,但从长远看如果没有那个时候词汇的积累现在看牛津树应该不会这么顺利。我家用的是牛津树的分级读物,不是read at home,不过这次也团购了牛津树read at home。牛津树是从年后开始看的,经过了这半年来看牛津树的准备,rain也渐渐接受简单的绘本了,而且我问他能不能听懂的时候他总是说能听懂。我想看分级读物的好处就是重复性很高,不会有特别难的单词,难易程度好掌握孩子很容易接受。而且对于单词积累也很有好处。顺便说体验,我家体验是不到2岁时看的,孩子还算喜欢,后来就只听音频,现在体验几乎是不怎么看的,还是以牛津树为主。体验的音频真好听。我们一起听音频的时候会讨论一下故事情节。就这样。
20130717
早上起来看到high5大版在半年总结里加的贝壳。转眼间距离半年总结也快一年了,回看这半年rain的进步又英语不小,可回想这半年英语进行的依旧是困惑苦恼,也许这就是成长的道路,充满艰辛但前途美好。
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青蛙弗洛格
牛津树 6本
the three little pig
hi fly guy
终于把小羊家的楼爬完了。小羊家拼读的楼还没找到以后慢慢爬,下一个目标是luck1家的楼。今天rain看动画片的情绪高涨啊,昨天晚上看的Dora\'s Dance to the Rescue今天要求再看一遍,我和他说wiggle arm他也能和我一起wiggle,他还记得金字塔里有ant、spider和snake。我特意查了金字塔pyramid和rain说,rain总是记性比我好,他马上又说其他两个地方是ocean和castle问了他知道什么是ocean吗?他说不知道。于是告诉他那个就是大海。也不知道这样对应的告诉他好不好。dora看完了又要求看了几集peppa pig,rain都是非常非常的喜欢。最后为了他的眼睛我强行关闭电脑才罢休。看来看动画片还是要陪他看,陪看小人就会很兴奋。
快中午的时候rain又要求看动画片,这回想着看看gogo吧,既然大家都说那么gogo好。于是和rain说gogo很丑很难看你也要看吗?rain看来是特别想看动画片也就没反对。看了第一集都是hello,how are you之类的。第一集演到问问题的部分就被rain给关了。于是我问他how are you的答复,rain说I am four。晕,这明显是把how old are you和这句话搞混了。看来不考还真不行,以为他早就会了呢,原来也是稀里糊涂啊。就把这两个用法和他好好巩固了一下。顺便告诉他不是每个人每天都很开心的,心情不好的时候或身体不舒服的时候可以说I am not very well.看来这个应试的gogo还是有必要练习一下。是不是应该把它拷给幼儿园呢?犹豫ing。
差点忘了,今天还把家里的凯瑞金的会讲故事的单词书翻出来了,我和rain都有好多单词不认识。有时间要把单词的音标都标好,没事就拿出来和rain认认。貌似家里还有一本图解的单词书小库库的,也要找出来利用一下。看看rain到底掌握了多少单词。
动画片
Dora\'s Dance to the Rescue
peppa pig 第四季
gogo 第一集
好久不更新了。
最近还在看牛津树。进度比较慢,还在看三。小家伙对二已经不太感兴趣了,偶尔拿出来一本二让他读,竟然能读出来个一句半句。这也可能是不喜欢二的原因。三看完就要看四了,到是有点舍不得进行的太快了,看了5觉得不挺适合rain的年龄看,于是觉得要继续放慢步伐,就掺了体验来推迟时间。前几天看体验set a1,这几天跳过二直接看三,觉得rain应该听不懂可他的兴趣却特别高总要全部读完才罢休。每次问他能听懂吗?他总回答能。也不知道是真是假。
ps 今天给rain报了个跆拳道班。rain超喜欢。没想到rain的第一个课外班竟然是跆拳道。