原本完全不讲解。
后来发现,对于简单固定搭配,比如像 looks like他居然会认为是“喜欢看”。。。Will it... /be going to / hide from / 这类短语他也不知道确切意思,原来都是瞎蒙的。。。估计存在很多理解上的错误。
于是开始讲解。
讲解包括:
固定搭配
特殊句型 如It is fun to have a pet,他能读,也知道pet是宠物,但意思说不上来。我就告诉他
所有讲解只讲一次
句型或短语,下次换一个句子遇到,请他试试看,还是讲不出,就再讲
基本上,讲个几次都能掌握个7788,不要精益求精,差不多就可以了
往后读书的过程,遇到的机会无数,孩子渐渐会掌握的