2013.1.8
本来还说要隔好几天才玩的，但是晚上刷牙，小家伙自己又说一会儿上床要玩那个贴纸书，但是说不想从昨天的后面开始，想换一个地方开始，还补充“这是我的，我可以自己决定”，呵呵。
上床后泉选了最后一个故事，自己决定玩儿4页，果然贴完就躺下了，让我念一本英语书，虽然现在还是不爱，不主动选择，但坚持了一段时间后，还是接受了。我读了白天自己预习过的 Little Gorilla，一本很有爱的书，泉居然看到小猩猩长大的那张图，说“他为什么看起来那么难过？”是的，孩子的感受力很强，给他解释了小猩猩的感受，似懂非懂的样子，呵呵。
2013.1.9
本来要看dora一只小羊的，结果爸爸的笔记本上没有这集，所以最后看了小鼹鼠。只听了一会儿儿百音频。
倒是上床我先拿了一本新书：I am a bunny，很简单的语句，很丰富艳丽的画面，泉很喜欢，我们一起看了，我说了前几页，春天我喜欢****，泉后面自己就接了，还大体都能符合图画的意思，虽然是中文，呵呵。
然后躺下后又说“只念一本薄英语书，因为刚才已经看了一本”，这都有点出乎我的意料了，我以为刚才那本看完他就不会再同意念英文书了呢，我说好的。拿了体验1A的 Lucky Dip，直接念的英文，没用中文解释，泉居然知道是摸奖桶的故事，不奢望小家伙能听懂，或许只是看见封面或图画了，但是至少说明还是有印象啊，没有白读。泉还跟我解释“摸奖桶是闭着眼睛在里面摸，不是睁着眼睛挑”，另外要求明天把书后的连线擦了重新做。
2013.1.17
晚上下完棋之后，泉喝露露，我就拿出攀登书翻，泉要求玩儿I have a rainbow car，其实就是涂色，我就先给念了书，然后正好泉有好几辆彩色的小车，我们就玩儿了游戏，我说“I have a blue car”，泉给我挑车，后来泉说颜色，我就挑车，之后泉开始涂色，发现这听和看是完全不同的两回事啊，练习册上每个数字后面写了颜色对应的单词，泉就很难找出是什么，我读出来，他就多数能明白。
晚上睡前复习了一遍I have a rainbow car，然后又找出Brown bear brown bear what do you see，念了一遍，念完泉说，你再念一本短的英文书，我就想听卡梅拉的故事了。我说好的，其实已经超出我的预期了，本来以为小家伙听完Brown bear就要听故事的呢。于是我挑了 I am a bunny，读了一遍，然后读卡梅拉，没读完，泉就睡着了。
2013.1.30
20号出发去岘港旅行，时间节奏有点乱了，没能每天坚持读书和听音频，只是间断复习了几本读过的，有一本新的I can read 1 Danny and the dinosaur。
回来这两天倒是坚持了，前天读了攀登的 play together。
昨天读了Clifford and dinosaur，在岘港机场等行李的时候看见一只小狗在检查行李，泉当时只是看了，也没说没问。昨天我先说起这个，问泉那小狗干嘛呢，泉说他在检查行李，用鼻子闻有没有打火机的味道，有的话就让管理员叔叔把打火机拿出来，呵呵。于是，我就引申说Clifford也会闻，我们看看这本书里他闻什么呢？然后就很自然地开始读了。
升级到ant组，怎么还回帖要审核了呢？
真晕啊。