每天来看看！{:soso_e159:}
豆妈这两天忙了？
6月3日-6月9日
这几天豆妈自己事情太多，豆子就基本放羊状态。在此期间的钢琴和英语是随机的，中文阅读是一大堆，把我上周末借的书基本都读完了。
1、八大奇案 原著：莫理士 卢布朗湖南少年儿童出版社， P149
2、魔女与罗宾 原著：莫理士 卢布朗湖南少年儿童出版社， P140
3 秘密花园 伯内特 张建平译 光明日报出版社 p180
4 小爵士 伯内特 张建平译 光明日报出版社 p149
5 女巫 罗达尔 达尔 明天出版社 P225
6 幽默三国-吉祥乌鸦嘴 周锐著 浙江少年儿童出版社 P258
7 女孩的教养书（The big book of girl stuff），巴特 金 著陕西师范大学出版社 P286。豆子说这个书名字翻译的不对。哈哈，看来会点英文还是有好处的。毕竟能知道人家蒙你了没有。
8勇者敢为天下先-意林系列 吉林摄影出版社 P143。
9冒险小虎队--毒药博士的恐怖计划
10英语语法远征队-踏上历险征程--纳温的名词攻击 韩：张荣俊著北京师范大学出版社P170
这两天读了2章boxcar， 玩了一会的石碑。
6月10日
1朗读 boxcar 5#chapter 3
2stone第一课 第二单元 部分内容， 看来发音还是需要纠正，每次都是这个部分比较费时间。
3 听 豆妈读 《Drangon's merry christmas》,<A Friend for Drangon>
4 中文阅读 《中国历史故事绘本》下册，浙江少儿出版社，P275
豆子也要为妈妈分忧解难哟！{:soso_e189:}
{:soso_e201:昨天的功课呢？
6月11日
1、石碑 完成了2课，至此完成了第一级的第二课的内容。
2、朗读boxcar children 5#chapter 4
3 、听豆妈读Pooh 故事一本
4、中文阅读：佛经故事选尚未读完
5、钢琴课被批评，练习时间还是不足。{:soso_e127:}
6月12日
全班被批评语文的课程复习没有做好。
1、石碑第一级 第三课 前2部分
2、朗读boxcar children 5#chapter 5
3、中文阅读：佛经故事选尚未读完
{:soso_e177:nice!
到都豆妈这里来领训啦！
这段俺们懒散期间，豆妈和豆子坚持的真好！严重赞扬并嫉妒一下{:soso_e112:}
过来看看！{:soso_e182:}
今天的作业呢？
今天的作业呢？
在重庆机场看帖！
看来豆妈这几天也忙了！{:soso_e163:}
6月13日-16日
豆到了期末复习阶段，作业量明显增加，因为三年级是全市的质量监控考试，语数老师都要求练习量比较大。
豆妈自己也似乎有点累了，基本上没有时间抓小豆的英语了。
13日晚上地面英语2小时，回家还有一点作业，写读后感，等上床已经10点了。
14日练琴后，做了2课的石碑，听了一会轻松英语的《神秘花园》1-2章。
15日练琴后，去小区其他小朋友那里玩了半小时，听了一会轻松英语《神秘花园》。
16日早上2小时地面英语，中午和豆妈一起应酬吃饭，饭后在车里睡了一个小时，就接下来去2小时乒乓比赛。6孩子中赢一场。
回家看神九升空。练琴。
本帖最后由 疯狂的小豆子 于 2012-6-18 18:03 编辑
趁着豆子在做作业，赶紧把暑假一些安排理一理。25和26日豆子就期末考试结束，需要规划一下接下来的暑期活动。
为了给自己一点压力和给豆子一点动力，报名参加了爸妈网暑假阅读活动，并希望能复习一下Phonics，所以又报名了Phonics的学习。
按照爸妈网的暑假时间（6/18-8/31）要求，豆子要26日才能考试完成。因此，实际开始只能是27日。
读书方式（孩子自己读， 亲子共读， 父母读给孩子听， 听有声书等都可以）：
积分规则（中英文绘本 每本10分；分级读物， 每本3分； 桥梁书， 每本10分； 章节书， 每本15分）
1、听有声书：按照Hi版指导：
学习方式：找高一些分级读物， 桥梁书（带音频的）， 或是简单章节书（看孩子的听力能力来定）和孩子一起进行 听读（可以先听，再读，或是仅仅听， 或是先读再听，或是一遍听，一遍看书）反复几遍。孩子能听懂， 就进入下一本书（此部分抄HI版的）
具体安排： 考虑孩子眼睛，打算30分钟看书或写作业，30分钟的听力。把听安排在作业和阅读之中。
材料选择：
进度安排：
2 、动画：
学习方式：早上先看一遍，中饭和晚饭各听一遍， 晚上用动画书再和孩子一起读一遍， 或是复述一遍（此部分抄HI版的）
材料选择： 如此这样需要有动画 音频和动画书。最好的选择也许是卡由了。不知其他的材料是否充分。待查。
进度安排：
3、Phonics 学习 ：
学习方式：前两周 每天读一遍发音规律，然后按照super phonics学习（此部分抄HI版的）
材料选择：super phonics+ Scott Froesman的拼读K G1，raz 的拼读。
进度安排：
4、桥梁书：
学习方式：晚上亲子共读一起读一遍， 平时再一边看书， 一边让孩子自己听录音几遍 （此部分抄HI版的）
材料选择：H&M
进度安排：
5、朗读：
学习方式：朗读
材料选择：复习海尼曼k G1G2
进度安排：
6、读给孩子听：
7、听写：
学习方式：给孩子书目，先自己看几遍，然后开始放音频听写
材料选择：机灵狗
进度安排：
8、中文阅读：豆子自己进行，需要提醒豆子别看太多。
大致规划：
每天上午7点起床后，练琴和动画，大约8点半出门跟我上班，路上听有声书（20-30分钟）。
9点开始写作业或者是朗读，半小时转频道，听的内容，半小时后再转换回用眼的事情。一个上午也就是9：00-11：30。
中午午餐和午觉，一般都是3点半才能起来。
如果不是练球（一般有三次练球时间），还有近2小时的有效时间。不练球的时间 可以5点20-7：00游泳。
练球：下午起来后就直接去球场，一般5点半结束。只有回家后的近2小时有效时间。
整个计划的不确定性是： （1）豆妈自己出差和外出接受培训的问题。很可能8月几乎都无法执行。
以上内容待修改。
真不错！{:soso_e179:}
原版书的阅读，绘本也好，章节也好，都可以按以下做。对孩子的阅读有很大的帮助
1. 首先准备一本阅读记录本，上面有几个分栏，分别为，日期，书名，页数，阅读情况，难点（词）。
记录时由家长记录，用简单文字记录。比如
日期 Jan 12， 书名 The seeds页数 32阅读情况 read well/ excellent/ a bit struggle难词 stem, sprout
补充一下：阅读记录主要是给家长自己看的，目的是要大概了解一年的阅读量和进度。
2 每天规定一个阅读时间，一般为15-30分钟。不用太长，坚持最重要。如果想练听力，可以将读过的书的audio花10几分钟听一下，因为不是每本书都有audio book. 为了多样性，我们必须以书本为主。
3 听孩子朗读一小段或者整本书（视情况），注意朗读质量。朗读不是越快越好，有时太流利没有节奏感也不能对理解有帮助。注意语气，象讲故事一样，自然而有节奏。
4.书的选择要面广。但可以在某一时间段，集中学习一个作者的书。
5.接第4条，学到不同体裁的书，比如playscripts, 虽然家长没有能力把playscripts的要点都说清楚，但我们可以和孩子一起扮演不同的角色，或让孩子自己扮演几个角色。
6. 遇见比较好的绘本，情节简单有趣的，让孩子复述一遍。看章节书速度很快的孩子，也可以让他讲讲故事梗概。
7. 不要打断孩子阅读，表现在读到一半，用中文问他这个很难的词是什么意思？
进入阅读轨道的孩子，意思是靠反复猜的。不要担心他不懂或者错误理解！要掌握一个词的最精确意思，需要给他一定的时间和量。每次阅读都是尝试，都是语感建立。等语感好了，他就能猜出一些从来没有看到过的词。这就是文字敏感度和阅读能力的综合体现。
英语思维很好的孩子，不一定能用中文表达好意思。
8. 每个孩子语言能力天生差很多的，不要横向比较来要求他。就算放在美国同一个教室也有不同的结果，以鼓励为主。
9 如果今天情绪不好，不愿读书也不要强求，偶尔把把阅读时间改成听故事，看动画都行。
这些都是为了写作打基础，写作自己没法教，阅读好的孩子写作上手会快一点。
本文摘自: 爸妈网(www.ebama.net) 详细出处请参考：http://www.ebama.net/thread-55883-1-2.html
以上是摘抄过来的，考虑一下暑假学习的计划中是否可以参考一下。
计划很详细，学习了。
本帖最后由 疯狂的小豆子 于 2012-6-18 21:50 编辑
6月18日
今天是hi版的暑假阅读活动第一天，可惜，孩子还没有结束学期，还有很多功课，只能完成部分计划了。
1、听有声书：按照Hi版指导：
轻松英语--秘密花园。小豆边听不断地评述说和中文看过的哪里哪里不一样。
2 、动画：
无
3、Phonics 学习 ：
Explode the code 1 完成4页。
4、桥梁书：
无
5、朗读：
海尼曼k11本
6、读给孩子听：
无
7、听写：
无
8、中文阅读
《佛经故事选》 陈麟辉主编，上海社会科学出版社，805页。 这本书读了好几天，今天终于读完了。没想到小豆能把这个读下来，不过，我猜想她就看故事了。对故事背后的含义没有什么体会的。
9、石碑
第一单元第三课的2节，就是给出2次成绩。
今天钢琴课再次被老师指出手型的错误，希望下次小豆能更好一些。
6月19日
1、听有声书：按照Hi版指导：
无
2 、动画：
无
3、Phonics 学习 ：
无
4、桥梁书：
无
5、朗读：
海尼曼k10本
6、读给孩子听：
无
7、听写：
无
8、中文阅读
《冒险小虎队-武士宝刀之谜》 浙江少年儿童出版社，托马斯著，204页
9、石碑
第一单元第三课最后3节，就是给出3次成绩。差不多30分钟吧。
10、钢琴
20分钟
11、运动 无
今天豆子回来说考 英语期末考试。 前面都没有听孩子说起过。
6月20日
今天晚上有地面英语课2小时，所以，回家后就读了海尼曼K 11本。因为目前这个对小豆读很简单，但是她没有观察一个第三人称的表述不一样，我提醒她一下。
还没有考试，小娃就已经考虑放假要怎么玩了!
6月21日
海尼曼K 11本
中文阅读 蓝色的海豚岛
为什么是安排端午之后才考试，弄得这假期也没有办法休闲了。
来学习学习。我们也要加油了。
来自:爸妈网 iPhone客户端
豆妈最近调整计划了，期待着孩子和妈妈的更好表现哦
本帖最后由 疯狂的小豆子 于 2012-6-23 16:10 编辑
6月23日
早上忙着做期末复习卷子，中午出去吃牛排，下午乒乓训练课。
晚上和早上分别读海尼曼的小册子，终于完成了K级的，今天读了25本。 K 级的68本就全部完成了。
中文读完了《蓝色海豚岛》，新蕾出版社，163页。
Phonics 学习 ： Explode the code 1 完成5-10页。
6月24日
RAZ 高频1词 High Frequency words20 本 小册子
石碑 第一课 4单元 2 个评分
《史记故事》，北京燕山出版社，浦漫汀 曹文轩主编，198页。
本帖最后由 疯狂的小豆子 于 2012-6-26 06:28 编辑
日期有声书英英语动画读桥梁书读分级读物读章节书听写石碑拼读书练习软件钢琴
2012.6.25轻松英语-王子与贫儿 RAZ高频词16本 1.42测 20分钟
做了一张表格来记录暑假的活动，以后就这么直接贴上来，不知道是否更清晰一些。尝试一下。{:soso_e112:}
看来效果一般呀！怎么做才可以同时兼顾汇总和日常记录的需要呢？
豆考完了么？