所谓的“学科英语”就是用英语来学习其他学科的知识。 这时候的学习重点不是英语， 而是将英语作为工具， 学习的重点是其他学科的知识。
在前期需要有一定时间的学英语的阶段， 把听， 说， 和读学到一定的水准， 至少也要能听懂用英语讲课， 阅读英语教材的程度。 如果连这样的最基础的能力还没有达到的话， 谈学科英语就仅仅是一个哗众取宠的空架子而已。
在英语为母语的国家里， 孩子们也是在进入三年级之后， 在掌握了英语的阅读之后， 才开始用英语来学习其他学科知识的。
从上课或是中文阅读中得来的和从英文阅读中得来的同一主题知识之间不是对立的关系， 而是相互的补充。 学校的学习注重概念的理解和题海战术， 那么在家里补充英语这方面的东西就可以以探索式的自我学习和探知为重点
当然， 这样的家庭学科教学， 是基于孩子已经有了一定的英语基础， 听力达到很好的水准，能自主阅读一定程度的英语书籍和科普方面的分级读物。 不然的话， 还是先把听力和阅读两大关攻克再说。
重申亲子英语的全过程
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数学学科英语
不用去学什么数学的学科英语这门课， 而只要进行下面的一些活动， 就可以很好的把数学上用到的英语学到手。 比如说，
1.一些很有趣的英语原版儿童书籍
2.数学原版儿童教育游戏math Missions, 分成k-2年级， 和3-5年级。在3-5年级这块软件中， 包含了 乘法， 除法， 估算， 分数和比例， 小书， 逻辑， 文字应用题， 等式和不等式， 归类， 预测， 几何， 钱币的运算， 衡量尺度， 时间， 温度。。。。只要能多玩， 就能把数学上这些英语概念和用法都玩熟了。
3.找一些数学方面的webQuest， 做一些数学方面的项目分析和问题研究。比如， 对数学家的研究， 收集某一个数学的资料， 看看这位数学家在数学领域都做了哪些贡献。
4.将来上高中了，孩子对数学和计算机感兴趣，那么网路上有很多这方面的资源，教程，原版的课本等。很多人知道的朱元晨，就是从初中开始对计算机着了迷，自己到网络上寻找相关的英文的教程和课程，对自己感兴趣的计算机图形进行自己的研究，写出来的论文夺得了INTEL 科技大奖。
科学学科英语
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用外教主要是帮孩子提高听说能力， 争取能短期突破听说这一关。
让外教用轻松愉快的方式进行教学活动， 教孩子怎么玩， 和孩子一起玩一样可以练习听说。
儿童英语习得和学习之间的关系
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如何挑选儿童英语原版书籍
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儿童英语原版书籍分类简介
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儿歌和儿童歌曲
听力的输入量要大， 资源要精， 语言质量要高。如果是音频和视频资源， 声音和画面都要清楚。
Mother Goose 在英语儿童文学中非常经典， 有很多版本， 不论哪个版本都可以在这个阶段派上用场。 这部分资源对于学龄前和1～3年级初接触英语的孩子尤为适用。
Wee Sing series
By Price Stern Sloan Publishing
儿童歌曲系列， 包括：
Wee Sing Animals, Animals, Animals
Wee Sing Around the World
Wee Sing for Baby
Wee Sing in the Car
Wee Sing Children's Songs and Finger plays
Wee Sing & Learn AB
Wee Sing & Learn 1,2,3
Wee Sing & Learn Colors
等等很多歌集。 全部都是童声， 声音悦耳， 非常适合初学的孩子反复的听。 对于一些小孩子来说， 把这些音乐作为背景音乐多听听， 就很好。 如果父母能就其中的一些歌曲， 根据歌词编一些动作， 和孩子一起边唱边跳就更好了。
儿童Flash 资源
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Scholastic Video Collections 经典绘本动画
LittleFox系列
TumblesBooks
http://www.tumblebooks.com/
BookFlix
http://teacher.scholastic.com/products/bookflixfreetrial/index.htm
网站提供大量的Flash 儿童英语书籍。 他们将故事书和科普书配合起来， 分成九大主题
动画书living books
学龄前原版动画点评
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Peppa Pig 粉红猪小妹
Caillou 卡由
Barney and Friends
Blue's Clues
Clifford the Big Red Dog
Curious George
Dora the Explorer
小学生原版动画点评
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Little bear
Franklin 小乌龟富兰克林
Arthur
Super Why
Magic school bus
Sid the Science Kid
儿童英语有声故事书
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分级读物的有声书
绘本故事有声书， 比如Dr.Seuss的有声书系列
儿童小说有声书
多看英国和美国出的动画。等孩子有了一定的基础， 再进入迪士尼经典动画， 儿童经典的电影和科普教学片的观看。 一般有了一定的动画片的基础， 再去看经典的迪士尼动画， 像是 狮子王， 白雪公主。。。片子， 就会很容易看懂听懂了。
和这些动画配合的活动， 游戏等等资源， 一般可以在下面两个网站找到
PBS kids
http://pbskids.org/
nick jr
http://www.nickjr.com/
在孩子一上来刚接触英语的时候， 让孩子听英语是相当困难的。 有了基础， 再来听英语的故事音频， 孩子就会容易接受。 从听力水平上说， 英语故事音频可以先听和桥梁书对应的音频， 然后再慢慢上升到听章节书的故事音频。
开展一年了，现在感觉进行不下去了。孩子的注意力被分散了，什么赛尔号、小马宝莉、芭比公主的。不肯跟我读英文了，怎么办，打算去培训机构了
应该多看看啊
儿童英语原版图画字典
图画字典比较著名的是一套DK 出的 “My First”系列，
My First Word Bookby Angela Wilkes
My First Book of the Body
My First Book of Animals and Bird
My first word board book
My first number board book
另外其它的一些图画字典也非常好， 比如
WORD by WORD Picture Dictionary
By Steven J .Molinsky,
First Thousand Words
By Heather Amery
The Oxfordpicture dictionary
By Norma Shapiro and Jayme Adelson-Goldstein
The Oxfordpicture dictionary interactive
New York, NY : Oxford University Press
The new Oxfordpicture dictionary
By E.C. Parnwell ; illustrations by Ray Burns
Macmillan Children’s Dictionary
By Carolyn Barraclough
Richard Scarry's best picture dictionary ever
Written and illustrated by Richard Scarry.
儿童英语教育游戏软件
英语单词前，在什么情况下用 a / an
孩子们的节日， 西方的各种节
网站
http://www.enchantedlearning.com/crafts/holiday/
http://dltk-holidays.com/
上有很多不错的资源可以参考。
罗塞塔石碑这个软件确实不错， 但那是对成年人而言。
Tell me more --English for kids
这是一款专为4-12岁孩子英语外外语的孩子设计的学习软件。 也是沉浸式的教学， 有兴趣的家长可以试试。
机灵狗 是一套什么教材呢？ 请看有关这套教材引进者的介绍：
“《清华儿童英语分级读物》由清华大学出版社从美国培生教育出版集团原版引进，全英文影印出版。全套共分八级，前四级 “机灵狗故事乐园”（ABC级和第1—3级），适合学龄前儿童和小学低年级学生阅读；后四级“开心小读者”（第1—4级）适合小学中、高年级学生阅读。
《清华儿童英语分级读物》是一套美国幼教专家专门为儿童英语启蒙创作的读物（前身为Ready Readers）。”
机灵狗不是一套儿童英语的启蒙教材， 而是在孩子有了一定的听力基础之后， 帮孩子学习英语阅读的配合学习phonics的教材。
英语， 不管是成年人学还是孩子学， 其最终都应该是培养技能， 而不是学习语言的知识。
亲子英语中，应该自始至终以培养孩子的英语能力和技能为首要目的。 像我们过去的学法， 一篇课文一篇课文的学， 学的时候是 听， 读， 背单词的意思， 背单词的拼写， 语法一点一点的分析来学。 这样做的效果是一点东西学半天， 孩子哪个也没有学好。 那个技能也没有学会。
网站
logo
http://www.languageguide.org/english/
是一个包含了13中语言的图片语音网站， 对于一些主题， 网站给出一些常用词汇的图片， 当鼠标移动的图片上的时候， 就能听到这个单词的读音， 很适合初学的孩子来玩。
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自然的英语学习法可以分为以下几步操作：
第一步: 基本听懂简单的生活用语， 指令，能用英语表达简单的需求。
第二步: 能阅读简单的图画书和分级读物， 掌握一批最常用单词， 听说能力也同时得到提高。
在孩子听力词汇量达到一定水平后， 教孩子ABC字母和PHONICS英语拼读规则。开始找一些简单的分级读物让孩子练习拼读。 慢慢掌握最常用的第 一批单词。同时进一步加强听说能力的训练。
第三步: 能阅读简单的故事， 同时开始逐步学习英语的语法知识和写作能力。
第四步: 把英语的学习从单纯的语言学习逐步过渡到工具的运用上。
扩大阅读的深度和广度， 接触各方面的英语资源， 包括社科，科普，和文学各领域。
以上的学习步骤需要孩子和父母按步就搬地进行以取得最佳的效果。