其实我家的孩子也是小童。这个帖子只是抛砖引玉,尤其希望大童的家长来谈谈经验。
女人和孩子的钱最好赚,此言真不假!君不见,培训班漫山遍野,有幼小衔接、一二衔接、二三衔接。。。可以把小学、初中乃至高中都衔接起来。入学前学过各种知识的孩子已不在少数,我们将这样的孩子称为“抢跑”。大家都有一个共识,人生是马拉松,不是短跑,所以出发得早不见得到达得也早。但问题是大家都还是乐此不疲哪!抢跑的孩子一开始肯定有优势,你都跑了几百米了,人家才刚起步,对吧?现在的问题是:抢跑的孩子能一直领先吗?
我们现在是二年级末,先说说我们的情况。我们上学前没上过任何的培训班,如拼音、写字、算术、作文、英语等等。上学前的基本情况是:识字大概200个左右,不能阅读,算术能数数,简单加法会,拼音在上学前的暑假里自己教了一下,英语从中班开始自己在家看动画跟读。开学后拼音拼得比较慢,口算速度也很慢,就是英语不费劲,处于班级平均水平以下。特别是口算,学校要求1分钟20题,我女儿一开始大概要5分钟才能完成20题,常常急得直哭。到了二年级,口算赶上来了,大概处于中等偏上,十几名的位置,写字位列写得好的小朋友之列,作文一般,不好也不差。再对比一下抢跑的孩子,有一个孩子一年级时作文已经写得非常好了,考试常常100分,口算也在前列,英语课基本不上(老师允许)。这位是比较少见全面抢跑的孩子,其他孩子一般只学几样,她样样都学。
我现在的感觉是我女儿在稳步地追赶,毕竟别人先学,而且又学了一次(似乎挺浪费生命的,不知她父母是怎么想的?),对于抢跑的孩子以后的发展如何,目前尚未可知。大童的家长可以说说,看是否有抢跑的必要。
对于即将上学的孩子,我的经验是:拼音一定要事先学一下,自己教教就成。否则上学后会很痛苦,因为进度很快,而且拼读有速度的要求。其他的不一定。不过学过的话开始肯定会轻松些,孩子会自信些,如果你不介意浪费钱浪费生命的话(时间就是生命)。