本帖最后由 清水05 于 2014-6-10 11:51 编辑
6.6-8，周五-日
周五晚上参加了一个XES网课考试，录取了。
周六上了一天课，晚上电影《明日边缘》
周日，作文、作业、XES部分作业，晚上爷爷奶奶家吃饭，玩乐高。回家写了一页书法。
6.10 周一
复习阶段，作业很多。
读：纳尼亚第二本已经到7章。
听驯龙记第四本，边看边听。
6月11日-12日
周二、周三
学校进入复习阶段，作业较多，最近几次练习都有错误，需要磨练细心。
英语还是保持早饭时、晚饭后半小时的听。最近两天自己选择开始听哈利波特，这次貌似有吸引力。
语文每天选书，这两天看《中国童话》
本帖最后由 清水05 于 2014-6-17 14:45 编辑
6月14日
XES期末考，粗心了，但是成绩还不错，以1分之差位于超班第二，得了杰出奖，挺高兴。
下午还是一节英语课，另一节英语和羽毛球停课。
晚上休息、玩
6月15日
周末总是节奏慢一些，早上完成了学校语文复习的一些东西。
中午1点半钢琴课，左手弹太重。
回家后毛笔练习1个多小时，写了2首诗作品练习。
晚上父亲节外面吃饭。
6月30日
27日期末考试考完了，到今天，除了科学成绩，都已经知道。数学100，语文97.5，英语100，都是班级第一。考得还真是不错。
这次考试前，老师估计讲了重要性，班里的小孩普遍紧张。我家也不例外。不过貌似到学校后调整好了，呵呵。
这两天在家，心情很好，听点网课，前两天都发大兴，每天读1小时的英文哈利波特，对我们的各种催促（比如吃饭了，睡觉了，出门了）充耳不闻。
学校布置了练钢笔字的任务，昨天字帖买到位，开始写，一天1面。
今天早上，
1、起床看书《DK百科》
2、10点前一直和我折腾SKYPE连不上。
3、写字帖2面
4、做了2道数学题
5、继续看DK百科，并玩耍
7月3日
暑假已经过了好几天，这几天基本任务都完成
1、钢笔字1页
2、数学题8-10题（网课测试题）
3、英语或听网课一讲，或测试一讲
4、听英语没有前几天积极
5、2日晚，写了一张毛笔
6、晚上不下大雨的话都出门走路。
7、他自己的事情是每天看一集动画片，给爷爷讲一节课
楼主妈妈真的很棒，向您学习！
7月11日
7月5日起青岛旅游，玩得非常开心。碧海蓝天、红瓦绿树，名不虚传。回来后一下子觉得杭州怎么天这么灰蒙蒙的。
昨天：
1、钢笔字一页
2、阅读2篇
3、数学试卷一份（区数学竞赛卷，老师给的）。基本是会做，但状态不专心，错了2题，其中一题居然是第一题21+10=26，因为草稿上10写得很难看，自己看成6了{:93:}
4、下午写作文一篇《初到青岛》
5、看DOCTOR who一集
6、英语没怎么仔细听，
7、7点书法课，老师表扬现在又进步
今天：
1、8点40开始，写钢笔字一页，越15分钟
2、9点40，开始听数学网课，三角形，一直听到中午
3、潦草地做了眼保健操以后，看DOCTOR WHO 一集
4、14:00，写作文一篇（青岛山炮台）
5、选择看数学网课《游戏与策略》后半部分
本帖最后由 清水05 于 2014-7-17 10:17 编辑
7月12日-7月13日
周六上午羽毛球，天很热，场地没有空调，电扇都没抢到。但小朋友打的还是喜欢。汗湿透，出来说头晕。回家休息
下午英语课。
周日在家休息，学习，下午钢琴课。这次两本书结束，让买新书，感觉很高兴。
7月14日
英语夏令营第一天，音标第一次接触还不熟悉。
学了一首拜伦的情诗《When we two parted》，因为是诗，还有里面you 写成thee, your 写成thy；加上对情诗的承接估计还不是特别感受，晚上刚开始背的时候比较辛苦，比以前文章速度慢好多。以至于情绪不好。后来做了3题奥数，调节好情绪，一下就背完了，还感情表演。特此记录。
7月14日-15日-16日
英语夏令营，第一天一首拜伦的诗因为有一点点古英语所以刚开始比较拗口。晚上花了比较长时间，没看成神秘博士
第二天，因为大姨表弟来，玩了一晚上，所以没可能成神秘波斯
第三天，写了一张毛笔，然后复习了英语，下楼锻炼半小时，结果只看了42分钟哈利波特电影，不满足。
以上说我累计欠他两集DOCTOR WHO，还有哈利波特8分钟。
英语夏令营总结：
1、对增加词汇有兴趣
2、音标学习有兴趣，之前一直没接触，希望以后对查字典有帮助
3、在休息时间主动完成学校老师布置的写钢笔字、阅读，以及奥数一些题，这个还是要表扬的，不管动力是不是为了晚上能看电视。
7月17-18日
英语夏令营
7月19日 周六
天很热，没有去打羽毛球。
上午听了数学，做了新概念作业
下午上英语课（英语老师暑期常规课不停，周末也没得休息）
7月20日
8点半出发到图书馆。
9点进入图书馆，因为早，找了个好位置，有电源，光线充足，凉爽而且挺安静。开始学习。
早上听了一节奥数网课（巧求面积二）
借了爱伦坡的一本《奇异估计集》看了大半。
中午图书馆餐厅解决，会图书馆，继续看书。
写了一页钢笔字，转眼已经2点10分了。
去游泳馆游泳（人多啊，小朋友居然已经忘记怎么游了，看了学完没巩固，一年过去时忘了）游到后来，能挣扎着换4、5次气了。
很开心
5点钢琴课
晚上逛了街回家。
写了一张毛笔字（7言诗一首）
睡前因为发现新玩具忘记拆了，很难过，写了一首诗。
睡觉已经快11点了
那些网站的资源太好了，谢谢lz的分享
7月21日-7月23日
每天英语夏令营。在那边貌似过得挺开心。
1、每次有难的、长的文章，总是只有他一人背出。别的估计程度也不错，在一些初中的哥哥姐姐面前得到了自信。
2、课间，看高年级的一个哥哥玩《孤岛生存游戏》，表示实在太好玩了。以至于昨天晚上回家申请下了一个，玩了20分钟。
3、每天申请花2元钱在自动饮料机里买一杯果汁，得到很大满足。估计这个自己花钱买感觉特别好喝的。
别的方面：
数学虽然时间少了，但是也能尽量挤时间做几题。
学校布置的语文作业钢笔字基本完成，阅读理解有点拖，估计前面错误比较多，有点受打击了。
最近看的课外书：爱伦坡《奇异故事集》；刚买的科幻小说《三体》
昨天记起来青岛的作文连载很久没写了，但是已经没时间动笔。
从头看下来，这孩子实在太棒了！当然妈妈也非常尽心
7月31日
转眼到了月末。这周忙得晕了头，原因是我一冲动报名了XES网课直播班。
前几天的记录补充一下：
1、7月24-25 英语夏令营，25日终极pk，他负责带领其中一个组，因为他们组其他成员相对较弱，年龄小的多，所以最后输了比赛。
不过，最后发奖，他是夏令营四的唯一一个OUTSTANDING 奖，300元奖金，一本原版书的奖品。那天我参加了，观察了一下，很高兴的有几点：别的小朋友都很喜欢他，在分组的时候都希望和他一组，特别是几个大孩子（初中高中的），特别喜欢并照顾他。他也在和别的小朋友的相处中表现很愉快。
比赛的时候作为组长能勇敢的上前承担责任，学着和同学商量对策，虽然在组织能力上还需锻炼，但是表现得还算勇敢。
感觉他能看到别的同学的优点，回家和我讲了他们都很好。
2、7月26日，休息一天
3、7与27日，参加夏令营最后一个活动，教堂观礼了解西方文化中的教堂文化，汇报表演。作为主力队员，参加了4个节目的表演，其中一个是个人诗朗诵。
4、7月28日开始，XES地面课
5、因为被朋友怂恿，加上我的好奇心，报了网课，结果30日开始，上午半天实验班直播，下午一节地面课，上午有测试，下午有作业，这几天很累，负担蛮重，别的都停下来。正在后悔、鼓劲、适应中。
凭良心说，这个网课难度大，老师负责，还是非常值得上的，但是因为和地面课排在一起了，所以搞得很累。下次不能这样，检讨！
7月31日
下午的地面课，乘除法数字迷掌握得不好。晚上题目很多做不出。一方面对多位数乘除法竖式不熟悉，造成不敏感。信心受到打击。
因为最近时间又很赶，所以心情不好。
我刚开始还调整心态安慰他，但最后没调整好。这是大毛病，太急了。
本帖最后由 清水05 于 2014-8-6 08:59 编辑
8月1日
照例一天课。。。因为周六地面课停课，得以喘息。晚上做网课测试题。
8月2日，周六，
上午上网课，复习课，所以没作业，但也挺辛苦。
下午，休息，做周五地面课作业。看书，玩，听了一讲思泉大语文（第一讲，千古词帝李煜），非常喜欢。
晚上，休息，看电视，写了一张毛笔字
8月3日，周日
上午上网课，加乘原理
下午：做测试题，很难。做完了（后来知道错了一半）
也没休息多长时间，去医院补牙，逛超市，到爷爷奶奶家吃饭，本来他很想出去游玩，没有得到满足，有点伤心，我也很内疚
晚上：爷爷奶奶家看电视《爸爸去那儿》《格林》，回家
看沈石溪的书近一小时（这几天连这都变成奢侈了》
听了一会儿小说（十来分钟，实在太晚了）
11点才睡
8月4日 周一
上午，今早7点半起来，吃早饭，听了一会儿达尔的英文书《玻璃升降机》（发现这本原先尽然没看，所以听了一会儿，就找书看）
最近因为这不合理安排，英语都断档很多天，今天好容易续了一会儿气。
网课，相遇与追及，
中午，休息，预习
下午，地面课xes
晚上，许留山甜品+回家晚饭
休息，听the little history of the world
网课测试题，遇到难题，做到10点
休息一会儿，一定要看书，吃甜品，看沈石溪，到10点40才结束
11点睡觉
8月5日 周二
和我一起在公司。
上午：听了他想了很久的思泉大语文，刚好配套书也到，这一讲是：柳永
中午：做完了XES作业，画了两幅画
下午：3点开始，去上地面XES
晚上：6点十分回家，钢琴半小时
晚饭，听了一会会the little history of the world
他爸爸看电视GRIM，他跟着看，吃棒冰，我不坚决地提醒他下午的作业是不是先做，结果8点半开始作业。
做到10点，还有4题没做完。行程问题，有一些点还不容易找到。今年的题似乎难起来了。
睡觉
其他：感觉真辛苦，本来我建议他语文什么的网课先不要听，作业做掉一点，这样任务轻一点，但是他可能觉得一直一样科目是乏味的。
今早和他沟通，他说他还是喜欢做题目的，也许我应该想开点，不完成、不会也不要觉得就怎么样。追求完美是很辛苦的。
8月6日 周三
今天上午网课 逻辑推理，中午测试题做了7题，剩3题。
下午地面XES。下课后我问老师他怎么样，老师说还是不错的，但是表现有点冷（估计发言不积极），不想表现得样子。有点慢热，刚开始的时候慢，后来就快了，这是没关系的（难题都在后面）。看来这家伙还是一贯地冷啊！
晚上，听了一会儿英语litte history,看了视频大赏，7点15开始完成测试题3题，XES地面课练习册和课后练习。8点半完成
休息，看书沈石溪的《白天鹅》。10点睡觉
8月9日 上午上完网课，开车到外婆家。欢乐旅程开始。
8月10日，玩了一整天，各种玩。发现游泳还是会的。
8月11日，我们已经返回，他在那边继续。据说早上完成钢笔字2页，阅读2篇。其余时间各种玩。
8月18日
上周外婆家度假，玩得很happy.
每天的学习是：两页钢笔字，2篇阅读，读《THE LITTE HISTORY》，后面两天加了XES剩余题，每天10题。
质量当然可以想见，不过至少都完成了。
除此之外，每天和表哥打羽毛球，玩IPAD，看doctor who 2集。电视若干，玩玩具若干。总之，很忙，连抽空接电话都舍不得浪费了玩的时间，呵呵。
16日早返回。下午表现一点情绪。晚上上了一节网课（数，有内容的最后一节剩余课）
17日，旧朋友聚会，和小朋友HAPPY一天，打了一天的“架”（或者说功夫），到晚饭前又累又饿，说头晕。晚饭后恢复活力，看了电影《寻龙高手》，这个原版电影很简单，貌似听懂问题不大，说真的情节不是很有趣。他之前听过几本原版小说，但是电影和他看的很不一样。我在中间，因为实在太困居然睡着若干次。回家9点多，已经很累，很快睡着了。
8月20日
这两天又继续一人在家，我中午回去做饭的格局。
小朋友基本完成了预定学习任务。痴迷《雪山飞狐》，昨天写完了《读书征文》。别的作业基本在轨道内可以完成。
19日晚，开始上了一次“说客”的英语聊天课。
8月19-24日，除了周四、周六每天一节网上英语聊天课。
有一节和老师聊了他看过的英语书，说得比较多。感觉自由聊天课他还愿意开口，准备继续坚持。
周四，书法课，老师让这周多练下，暑假都快过去了。唉！
周六，外面活动一天，晚上看电影。
周日：外婆来，基本没怎么学习。下午逛了文体市场，上了钢琴课。
8月25日-27日
正常作业，复习实验班课上过的题，英语还是每天一节说客的聊天课。
暑假作业基本完成，收尾中
26日实验班剩余的一节单元复习课（7-9单元）
27日实验班期末考试，总复习（这次用了集训班难度的题目，考了48分，已经超常发挥，另一同学没考好，小的因此受到鼓舞）看到了差距。至此，实验班的课程完全结束，可以轻松到9月12日再开始上课。
秋季的计划：
1、英语：这个暑假英语有些放松，特别是听读部分。开学了要恢复每天造成听英语的习惯，争取还是每天能读一读。同时，说客的课程争取能一周3次（每次25分钟），学会用英语聊天。
2、数学：秋季会有2个课程，希望能上课认真听，每周巩固好。争取学过的就踏实掌握。还有保持好心态，尽量不焦虑。
3、语文：因为时间关系，没有报任何的课程班。希望每周能听一次思泉语文课，同时，每周做一点积累（可以用经典文章100那套书文言文部分），多看书。
4、其他：书法继续坚持，钢琴继续坚持，羽毛球继续坚持，不要求学得多好，坚持并有所进步就好。篮球俱乐部说也要继续参加，这个不占用课余时间，那就坚持。羽毛球和篮球都是希望他多动一动。
每周3次以上下楼锻炼，希望能坚持。
这学期班主任换了，孩子居然想到新学年会班委改选的事情，其他努力就好！
希望新学年一切顺利！
8月29日
这几天都没听读英语，状况急待改变
昨天报到，今天正式开学上课
8月31日
1、上午去学校，下午第一次自己包书皮，值得好好表扬
2、下午做完了实验班网课的剩余2题，并且在新收到的《高思导引》上做了4年级形成发车问题的1题，5年级第一页的分数计算（觉得好玩）。
3、读了《the little history》的第三章10分钟录音。
4、写了一页毛笔字，因为没写好烦躁。这个脾气估计和我有关，我也容易烦躁。反省中。
晚上去爷爷奶奶家了，回家就睡觉，无话。
9月1日 第一天上课
1、7点起床，听了一小会儿的英语《The little history》这个习惯暑假破坏了，要慢慢恢复。
本帖最后由 清水05 于 2014-9-9 17:02 编辑
9月9日
昨天是中秋。纯真年代书吧坐了大半天。晚上休息。
前一周是开学第一周，第一次数学作业说字不好，被点名批评了。后面没出大状况。看起来也在适应中。
周末上了秋季兴趣班的第一次课，XES、英语和羽毛球。
这周开始要忙起来。
英语书开始默读《five》，刚开始几天，每天看20分钟左右，4-5页。接下来需要坚持。
小历史听了一下，提出想换换，想听驯龙记。觉得小历史读得比较没感情。
我抽空翻了一下，A little history 里生词比较多，一页估计有20-25个左右，估计听的话，有一些是不懂的。
本帖最后由 清水05 于 2014-9-11 08:59 编辑
9月9日—10日
这两天小朋友表现很不错，所以商定的任务完成得不错。早上起床也自己不太要催促，回家作业也饭前能抓紧完成。晚上任务也完成较好。
9日
1、7点起床，早饭，驯龙记第6本（因为5本音频没找到），7点50左右出门
2、6点我回家卡已经吃好饭、做完了大部分作业。（这周已经4点10分放学，回到家一般4点半）
3、饭后听《驯龙记》第6本，休息（玩了一会儿篮球）
4、7点—7点20 开始作业，写了一段课文仿写，
5、7点20-8点25 书法作品练习一张（近期老师提出我们练太少，我们计划每周争取2次，每次1小时,观察他的速度一小时就能写一张七言诗）
6、8点25-9点，和爸爸下楼锻炼
7、9点10-9点40，写教师节贺卡，班级幸运瓶上的话（这是昨天没做拖延下来的了）
8、10点睡觉，睡下去还是折腾了一下，估计10点20多才睡着。
10日
1、教师节，7点起床，起床早饭都还不错，早上听了驯龙记第6本（比较被吸引，一边还翻了书），带小礼物去给老师。
2、6点回家，他在吃饭，6点20分吃好。
3、听了一小会儿驯龙记第5本（帮他下好了）
4、6点40开始作业背课文7点10分背好。
5、7点10-8点10，预习周五的实验班课程《小数的计算》
6、休息5分钟，8点15-9点10分 背诵上周英语经典诵读课文《海伦凯勒》、新概念2课文第一课（这学期重新从第一课开始学）
7、9点10-9点40，休息，翻了几分钟书，因为我和他商量早点睡，被我劝走了书，他有点不高兴，9点40关灯睡下。
8、大约10点睡着
11日
1、7点起床，听驯龙记5，翻书，比较认真听。7点50出门。
备注：
1、这周比较忙，我估计这学期都会比较忙，一个因为加了一节周五的实验班课程（数学），估计也会有作业；另一个书法没有停。
我希望尽量提高单位时间利用率。不要剥夺他看课外闲书的时间。这两天因为一些杂事都没看书，得补他。
2、希望早点睡，最好是9点半能躺下，10点能睡着。
3、他带回来篮球俱乐部的宣传单，表示这学期还是想继续，周四会比较累。这天原来有书法课，想着是不是换一换。
一起加油吧！
本帖最后由 清水05 于 2014-9-12 08:57 编辑
9月11日（下）
1、4点半回家，告诉我做值日了，他希望下次还是把值日调整到周五，因为下周起今天又篮球俱乐部。
2、4点半-6点，作业，数学课堂作业2页，仿写一篇（还未写完），中间吃东西，感觉效率不是很高
3、6点-6点半，晚饭
4、6点半-7点，仿写继续。
5、7点-7点半，背诵课文
6、7点半-9点，书法课。课后和老师商量好下周起把课调整为周三。这样就和篮球俱乐部错开了。
7、9点-9点20，讨论了奥数3题（等积变形一题，不会说没学过；XES作业最有一题真题，刚开始N不理解；小数计算一题做出）
8、9点30-9点50，看书近20分钟，《金波童话》
9、10点睡下，10点半不到睡着。期间一直在动嘴巴。
说明：今天有书法课，时间比较紧。刚好我看到一道觉得有趣的题，所以比较忙了。需要检讨。
同时，背书时因为我觉得时间赶，有点焦躁，发火1次，也需要检讨
9月22日
上周一切基本正常，就是感觉每天很忙，任务紧张。
数学还是任务比较多。12日第一次网课实验班，19日第二次。每周测试题加拓展题，量还是比较大的。
周日的地面课老师作业也布置得多起来。
英语，听驯龙记5听完了，读了2次，每次大约10-15分钟。今天开始听6.
上课的部分，还是和原先一样，比较轻松。花时间也不多，但是新概念老师语法也不讲，很纠结，如果这样，就想不上了。
语文：每天学校作业较多。最近练笔布置比较多。
钢琴：老师去法国看球去了，所以上周没好好练，回课的时候发现曲子都有点忘记了。
其他：书法老师要求比较高，上周完成了3张作品练习，这周布置了28个字，实在有点多，说了也没用，我们只能尽力。
羽毛球还是很开心的，没任务感。
中文阅读：最近迷上看《碧血剑》，放不下，唉！
感觉这学期加了数学课，任务比较重。小朋友还是比较辛苦的。坚持，快要放假了，希望能调整一下
11月3日
居然一个多月没上来记了，忙忙碌碌的，不断调整心态，几乎忘记了这里。
先总结一下：
1、10月国庆，出门山沟沟玩了3天。
2、国庆节后，12日，XES数学能力测验，超班选拔考试。前一天被我传染感冒生病了，半夜退热，第二天去考试，成绩一般般，18名。不过因为有700多人考，顺利的留在了超班。上周末拿到了奖状。
3、 数学学习方面，发现很多小朋友严重的超前学习，所以上课的时候和考试的时候发现他们是掌握得很好了才来听课，小朋友感受到一些压力，觉得自己的表现不够好。妈妈看到这个状况，也有点焦虑，觉得学得比较辛苦，再往前赶也是不太愿意多花时间了。所以一直在调整心态，有时调整得不太好，需要继续调整。在杭州小升初这个现实情况，大家都有点疯狂。
4、英语方面，国庆节后和老师商量，退出大课，开始上一对三的小课：新概念二，配套讲小题大做。这个语法部分，因为前面没有很系统训练做题，所以现在小朋友感觉还是有难度。不比阅读课，比较轻松。加上同上的一个孩子，因为从一年级就开始训练这个部分，所以，小题大做的几课下来那些高考题居然基本全对。小朋友也有一些想法。最近交流我们和学校孩子比已经超前了，所以心态放松能学多少学多少。
5、语文方面，因为学校组织参加了省所谓第一次汉字大赛海选，不知怎么的，说他考了个第一名的分数，所以需要参加后面的比赛，现在又3次课要上。周末又多一件事。
6、学校方面，数学英语科学测试都是100，语文最近一次扣分较多，阅读现在貌似写全比较难了，呵呵。
7、英语其他：最近一直听《波西》听完第一本，现在听第二本中，时间不多，也就早上时候专心点。偶尔很少有时间读录一段。
8、阅读：现在在看《基督山恩仇录》，买的这个全本，翻译不错，但是很厚，现在上才看了一半的样子。阅读时间经常不能保证，他就拖晚睡觉时间，这个后面要好好调整了。最近太忙了。
9、篮球社团、羽毛球都算正常参加，因为没有目标，只是锻炼，小朋友喜欢就好。羽毛球老师和我说最近给他练后场跑动，脚的动作不错，手有时还是会姿势摇摆。
10、一家轮流感冒，需要加强锻炼和保暖。