交作业了。。。。。
love一诺 发表于 2013-4-19 01:44 static/image/common/back.gif
交作业了。。。。。
来了来了
1，读机灵狗2一箱子，这猴孩子每次读这种书，像赶进度的，一下读好多，要命，胡乱读，为了治她，偶决定明天开始报听写:D
2，新概念从13课读到17课，每课认真跟读2遍，咱不赶进度，19,21,23 2课新课每节课跟读5遍，还算比较认真
3，要求读比较难点的培生，又被偶扼杀了，不许读，过今天再给，其实她也不读就听听看看
4，听读学校课文20分钟，签字
5，吃饭滴时候听phonics kids 3a 吃完继续听随意听
Zada 发表于 2013-4-19 07:17 static/image/common/back.gif
来了来了
1，读机灵狗2一箱子，这猴孩子每次读这种书，像赶进度的，一下读好多，要命，胡乱读，为了治她 ...
我家今天早晨非常喜欢Click, Clack, Moo: Cows That Type Doreen Cronin (Author)，今天早晨主动要音频，还要求听两遍。。。
抱抱，为了咱们的棒孩子们。。。
我就不说什么了，我知道你一直在做。。。。
本帖最后由 Zada 于 2013-4-20 07:35 编辑
love一诺 发表于 2013-4-20 07:27 static/image/common/back.gif
我就不说什么了，我知道你一直在做。。。。
真的不知道怎么感谢你，昨天偶们配音了，没有读课外英文，就听写单词，还默写课文，要期中ing考试了，苦逼的小学生啊
已经上学的娃伤不起啊，双休好忙啊，2天的工作量一起记录吧
1，读新概念3个，21.23.25，小姑娘发疯，又从第一课从头读到25课
2，读绘本the velveteen rabbit 他说她读懂了这个故事讲的是一个圣诞玩偶兔子怎么变成一个真兔子的华丽转身，小姑娘啊，妈妈不懂英文也能懂啊，逐个到单词，娃还是有些不懂，没关系，慢慢来，话说图真美
3，读卡友2
4，听写所有1，~4单元单词，默写课文，现在学了三单和现在进行时，复习，要期中考试了
lomy加油。。阿姨看好你！！！！
1，读两本芭比的书，没音频，裸读，读得像杀鸡，捉急啊，不过，好歹给我读了，还大致的知道意思，所有的生词走了一遍，然后说，命题那还要读2本，捉急啊
2，娃读书，不跟着大人的思路走，好像新概念读烦了，想读一下牛津，还好，我准备的东西多，今天读了1，2，十多本跑起来很快的， 因为不知读了多少次了，一页几个单词，用点读笔戳
3，明天要上课预习J第3课，天，我觉得丫头要跟不上了
4，早上听学校第4单元的
明天早上读pk 3b
本帖最后由 Zada 于 2013-4-25 23:39 编辑
早上起来30分钟phonics kids 3b，有听没有动的傻傻地纯听
晚上有网课，小朋友病了好多天这几天天天在补课，没有预习，晚上放学回来预习，今天网课后老师表扬了宝贝，说发音进步很大，孩子很开心！晚上复习，今天知道了学校已经考了第3,4单元的，全班成绩都不大好，妞妞也不怎么好，才90多分，不过，勉强不用被留校85分一下的要留校补习，有篇看图写话，妞说好像全班都扣得很厉害，她也扣了3分，，，
上完网课就到9点了，下课复习，10点睡觉，没读新概念
最近记录的不错啊！加油哦！
ZADA,你娃的老師叫你補發這幾天的錄音給她哦，她剛跟我說的。
更新啦，快點啦ZADA
gutmom 发表于 2013-4-24 21:34 static/image/common/back.gif
更新啦，快點啦ZADA
真是慢悠悠啊慢悠悠，有2天没来跟新了
星期三中午卡友半个小时，看了1~5，读了芭比书两本，在众多阿姨叔叔面前读了，算是不太拘谨了，而且我越来越佩服孩子了，不管错不错，她都敢读了，这个是个进步
晚上外教课，老师再次表扬了孩子说发音比较准了，学字母o，e，听pk3b的课本3遍
下了网课老师说希望她能传阅读音频妞那个激动啊，一冲动读到了45课，好搞哦
老师听完音频再三强调，跟读跟读跟读，老师说我知道孩子会新一，但是打基础的东西不能乱跑，要不然后面就难搞的，于是，跟读5课，明天继续
睡前读芭比书一般
今天孩子中午在学校吃饭，于是中午就放弃了，不能听音频了，晚上回家吃饭的时间听phonics kids3b
作业做完都8点了，读小橡树二 3本，有音频故事很可爱，妞很喜欢读了
1，Dan’s bad drean
2，good dog，river
3，Father’s day is coming
读完意犹未尽，还要读，我想蒙了那些汉字，但是妞不同意
完成一些编辑就写一些吧！
早上起来，音频
Baby, I'm bigger.mp3
Dan's bad dream.mp3
Father's day is coming.mp3
灌耳朵似的盲听，没有给书，中午给他一个帝尔叫她自己吃饭以后听着好玩，不做任何指望的，明天期中考试，今天晚上早点睡觉，睡前读书，自己选题材
加油咯。。。。
哈哈，我看有人催交作业，我也来催：“交作业，交作业”。话说我真是羡慕、嫉妒、恨呐，你们一天学这么多孩子也配合，我们一天才读两本简单的分级读物孩子还造反。:dizzy:
浩浩妈于2013-4-27 22:34补充以下内容：
新概念我在网上下载了视频，和那个是一样的吗？有教材吗？有链接吗？:lol
浩浩妈 发表于 2013-4-27 22:22 static/image/common/back.gif
哈哈，我看有人催交作业，我也来催：“交作业，交作业”。话说我真是羡慕、嫉妒、恨呐，你们一天学这么多孩 ...
我们学英语和您学英文的目的是不一样的，我们是当一门学科来学，所以大家都很认真对待，您和您家公子当一种兴趣来培养，所以更多的是考虑其趣味性，您家这种方式，目前看起来很慢，一旦进入了状态就非常快了，因为您们是一种爱好和兴趣，有着可观的内动力！
Zada 发表于 2013-4-27 23:40 static/image/common/back.gif
我们学英语和您学英文的目的是不一样的，我们是当一门学科来学，所以大家都很认真对待，您和您家公子当一 ...
我在想学英语就是为了考试，就这一点来说无论用什么教材，什么方法，最后结果都是一样的。走应试路线，孩子成绩好对英语的兴趣也会浓厚起来，掌握的词汇多，阅读一样可以培养起来。
浩浩妈 发表于 2013-4-28 14:04 static/image/common/back.gif
我在想学英语就是为了考试，就这一点来说无论用什么教材，什么方法，最后结果都是一样的。走应试路线，孩 ...
我咨询过好多“牛”娃的家长，得出的结论是，牛娃都不是天生的，每个牛娃都有一个很艰苦的尴尬期，突破了，就牛气冲天，突破不了，就可能到时候学校学英语的时候那个跟班走的兴趣也会被拖没了，没新鲜感了。。。这个就是某老师说的为啥有些孩子学了3.4年，到那里一拖，还不如没学过的孩子的原因。 这个艰苦的尴尬期时间根据家长的程度和娃的认知度来确定的
Zada 发表于 2013-4-28 14:24 static/image/common/back.gif
我咨询过好多“牛”娃的家长，得出的结论是，牛娃都不是天生的，每个牛娃都有一个很艰苦的尴尬期，突破了 ...
知道我为什么让你娃一定要正音一下吗？没有正确的语音，过了低级阶段的学习后也根本欣赏不了英语本身的语言之美，那三四年一过谈何兴趣？加油吧！
浩浩妈 发表于 2013-4-28 14:04 static/image/common/back.gif
我在想学英语就是为了考试，就这一点来说无论用什么教材，什么方法，最后结果都是一样的。走应试路线，孩 ...
我不是一个很霸道的妈妈，你可以看到，中文阅读和艺术培养上我基本上都是放牛吃草的，但是当问了好多老师和家长以后，我才认真的跟丫头讲过这些厉害关系，问她愿不愿意用1年时间来达成英语的识字过程，她说她愿意，于是，我们就艰苦了
我们年龄小有的是时间，我感觉实际操作中是无法完全照搬网上的经验，要摸索一个适合自己的方式进行学习，要有各种不断的尝试。
对大童来说英语学习的尴尬期是很要命的，对词汇的匮乏，母语的强势以及自身的阅读理解能力 和思维的飞速成长这些问题在英语学习过程中，越来越突出在父母英文相对弱势的情况下，这个尴尬期的到来常常会让孩子和家长都会抓狂及束手无策。。。如果突破得不得法，可能学了3年不如人家还没学的孩子，毕竟人家是一张白纸，但是咱们学过孩子却有着对英文及其不愉快的记忆，对这个尴尬期，唯有一个办法，那就是，尽快的在短时间内坚持持续的学习，强力突破，尽快的让孩子的阅读能力赶上来，加大单词量的学习，让孩子能真的体会到阅读的快乐！
今天第一次和宝贝玩背词典的游戏，背儿童律动英语，这本书里的很多单词都是会只当玩吧
昨天没完成任务，（任务是50p）听写了30p，有32个单词是错的，其他全对，全都能读，7点就芭蕾到深夜11点才回来，今天一大早要去同学家，她的 小盆友今天过生日，带着一套书，去给同学送生日礼物去了，下午画画，看来今天又泡汤了，我正在暗暗滴烦躁着，她说，她今天回来一定会背给我听，一定让我报听写，好吧，我等着，今天背100p（含昨天的30 p），太狠心的娘，太贪心的娘，希望她3天背完那本很厚但是生词不太多的词典。
太狠心。。。。。嘻嘻
好久没看牛津树了，我家看书都这么停停看看，书多了，看不完呢，今天翻出来基本牛津5的，扔给她，以前没读过的，今天拿着就读了，读完以后，我问他，知道啥意思么？答：偶知道，偶不信，偶一幅农民大妈的模样很谦虚的求教，每个单词都问中文意思，一个一个问，一个一个回答，问完英文问中文，问完单词问句子，问完句子问整段话，ko基本是对滴，窃喜窃喜，突然想，这幅模样，是不是可以的章节书了？想了想，还是淡定，决不一本字书去吓唬咱孩子，还是先给我读“娃娃书”吧，咱家绘本多，不急不急，慢慢来，姑娘才只有8.9岁，以后读全文字的书的时候多着呢，不着急不着急哈！
今天读新概念一半个小时+半个小时，娃真的算听话的，麻麻叫她读啥就读啥，叫读几遍就几遍
本帖最后由 Zada 于 2013-5-2 08:35 编辑
时间真的不够用啊，怎么掐指算，都不够用啊，急死了！今天看了个啥理论，说一定要在小朋友12岁之前搞定英文，弄得我挺有压力的，小朋友现在都8月8个月的，这么马上进入了倒计时， 算来才1000多天啊，现在才知道啥叫少壮不努力，，，之前该提前学的，干嘛要去玩潇洒呢，现在只剩下傻了，，，咋整
白天晃晃就过了，爬上，写作文，带狗子，吃pizza，好像所有的事情都很重要，每一件能省下来的
今天完成， 1，英语15本，别说我虐童哈，他自己要读的，那个书，就没几页。。。15本其实量也不大
已经读了的如下：
painting the loft
it‘s the weather
pirate adventure
my dad
cats
Melting snow
can you see me
ehat is it
big， bad bug
hella grandma！
2，假装很认真的和孩子谈了专家理论，娃表示很不理解， 曰，那要是我们班只有我一个人12岁搞定，那其他的孩子岂不是很可怜，这个傻孩子，他们班上很多孩子都在上培训班啊，只有我们家这个老老实实地，英语就在家混，然后我们一起商议学习几考核方式
3， 有点困了，明天继续说
等你醒来继续说哈