学习，我家不喜欢磨耳朵，就喜欢看分级，绘本之类的，怎么办
个人经验觉得有用的前提条件是，要播放能够引起娃兴趣或者注意的音频。
感觉要有针对性
进来学习！！！
学习了。我家已是大童，转到应试上来了。六年级，新二，接受得很快。得益于小时候的启蒙
有一半理解磨耳朵很有用
理解的基础上听是有用的
lemurialxx 发表于 2013-4-18 09:40
如果没有任何系统学习基础的磨耳朵，无疑是空中楼阁
一般都是在长时间坚持某一主题或某一教材的学习基础上 ...
系统的磨耳朵，是什么意思？我家一直听英语故事，我也不知道他是怎么弄懂那么多单词的意思的
还是用心听才有用
听多了总归有用的
我们有天他在玩乐高，我放了一集mth。结果拼一半，兴奋的跟我说里面人怎么怎么。。。
原来一心还真的能多用：）
纯粹磨耳朵没用，可理解输入才有效。
看动画片有用
有用的 家长也可以跟着磨
有用，起码语感有了，节奏也有了
yuchenbaby 发表于 2013-4-18 11:42
挺有用的 我们就是纯粹的动画片磨耳朵 还有童谣 其他都没接触过 现在可以输出了 当然是很简单的那种我没 ...
昨天刚开始动画片磨耳朵.看的津津有味,不知道效果,以前放纯英文mp3没用,他说听不懂.不要听,双语到听的.不过他在听什么就不知道了.
磨耳朵太有用了。我儿子从一岁左右开始听各种英文歌曲儿歌，两岁左右开始接触英文版动画片，现在四岁半动画片不要求看中文的，有时候有中文和英文可选的时候可能出于好奇会看几集中文，后来自己主动要求看英文版。此外他三岁左右开始上英文班，发音非常标准清晰，复述能力很强，基本新的单词句子听个一次两次就可以复述了，外教老师表扬好多次，问我们是不是有海外生活背景。此外，我有时候自己背背单词，播放标准音以后我跟读，我儿子听到我读的不标准的地方，能给我纠错。真是神了，我自己模仿好多次都总觉得不对，他听一次重复就跟标准音一样一样。
milkdog44 发表于 2018-3-19 16:19
磨耳朵太有用了。我儿子从一岁左右开始听各种英文歌曲儿歌，两岁左右开始接触英文版动画片，现在四岁半动画 ...
磨耳朵这个东西我的体会是，对孩子的语感语音很有帮助，但是如果没有对应的场景画面（比如动画，或者父母陪着讲故事，陪着玩游戏，唱歌跳舞等）对于孩子对内容的理解帮助不大。但是跟那些不怎么听英语的孩子相比，说英语的时候口音差别太大太大了。我朋友的孩子在瑞思学，比我们大一点，虽然能讲很多内容，但是那个发音真的是一言难尽啊。我儿子现在的状态就是他们上课听一两次就能复述，发音标准，一点都不用我操心。
我觉得有效果。我女经过几个月的坚持听力输入，现在能自己遍故事。口语输出也多
学习学习。
我感觉是熟悉英文的感觉，就像咱们学中文一样，都是先听，再说，然后读、写。有了足够的输入，才会有输出的基础。
有用，我们听了一年多，每天有一到两小时的量，4周岁经常自己能说一些没有教过的句子，动画片难度也是逐渐上升，我基本是没有讲解的，只讲解亲子阅读，动画片自己看和自己听。以前Peppa pig听不懂，不喜欢听，后来从muzzy，penelope，进步到meg and mog，再听Peppa pig就说能听懂了。
听懂的可以磨。听不懂的没必要。
szxixi520 发表于 2013-4-18 10:31
应该有用,刚开始学习,但小孩读的语调比我好
非常有用，尤其是看原版动画和有声绘本磨出来的，发音很正，即便没有给孩子逐个讲解单词意思，他自己也能理解，时间久了，他就能把大段大段的动画复述出来，甚至声音语调模仿的一模一样，磨耳朵非常有用是毋庸置疑的
单纯的磨耳朵很难讲效果多少,我老公基本不管孩子教育,然后小儿英语说的还不错,每次他朋友问他学英语之道,他就信心满满地说多听啊,整天就磨耳朵啊,英语儿歌故事一直开着.然后对方会将信将疑这样有效嘛.我就默默的呵呵了,我带娃启蒙这两年多,网上书上学习提高,给孩子阅读按计划执行打卡,晚上娃睡后查字典预习要讲的新绘本,变着花样安排早教机早中晚熏陶.他只看了听了最简单的自动模式的播放,这大概也是很多爸爸眼中全职带娃的妈妈很轻松地一个缩影.
如果没有任何系统学习基础的磨耳朵，无疑是空中楼阁
一般都是在长时间坚持某一主题或某一教材的学习基础上，反复听，才是有效的磨耳朵
学习要有系统性，还得娃有兴趣
有用的！！！！！！！！！！！
有用，比如最近读牛津树，就反复听牛津树音频，，