元宝的学习记录（一升二暑假的Phonics听力阅读记录楼）
本帖最后由 librah 于 2016-6-28 08:31 编辑元宝是09年5月牛宝，中文阅读尚可，认识简单汉字，走在路上乐意认路牌或者标语，但是还不习惯自己读长的句子或者简单绘本。英文水平还在启蒙阶段，认识英文大写字母，知道少量单词和极少量句子。但是感觉小朋友的阅读和记忆能力还是可以的，希望可以像他的中文阅读一样，通过大量阅读、听音频、看动画等培养简单英文语感，开始英文启蒙之旅。
暑假里参加了爸妈网的暑假读书记录活动，开始了较多的英语阅读和听音频，虽然没有设定什么明确的目标，但是明显看到有输入就会有输出，听多了元宝就自然乐意接受英语并且会偶尔冒出零星英语来了。暑假读书活动结束了，但是还是想继续中英文阅读，尤其是要坚持在家的英文输入活动。特此新开小楼，以作每日记录用。希望可以至少坚持一个学期，并且看到明显进步。
2013年暑假阅读楼地址在这里。
LZ好有毅力，培养孩子确实不容易 清明节假前就开始生病，感冒发低烧，一直到今天才开始去幼儿园，学习也耽搁下了。
亚马逊搞活动忍不住诱惑又买了攀登2－6级，这下子家里的分级读物可够多的：
攀登有趣的字母（看完了）、神奇字母组合（在看）、2－6级
牛津阅读树1－6级（每级10本，以前爸妈网团的）：看了1－2级
国家地理儿童百科：才看了4－5本，打算把
丽声百科万花筒1-4级：还没拆封呢！
丽声拼读故事会2－5级：也没拆呢！
不能再买书了！就这些每天看2本，也够看好久了，还打算学了拼读上RAZ呢。
英语班下周也要恢复了，决心每天坚持教一点英语。
围棋班调整到周五和周六晚上，这样周末白天还可以去享受春光。 本帖最后由 librah 于 2014-4-21 16:00 编辑
自从上次病好后，就又开始自己一个人独立房间睡觉了。半夜如果想小便可以自己起来小便了，早上可以自己穿好衣服出房间来找我们。进展还不错，就是总是很早就起来，还有如果有时候衣服没有给他头天晚上拿好，就还是要早上大叫妈妈给他拿。
英语外教课开始新一学期上课了。这次加上了拼写单词的要求，一下子觉得难了很多。得赶快把hi5大卡贴墙上用起来了。
现在平时放学后要上兴趣课，都好像没有时间来看ABC Bakery了。
逻辑狗终于赶在5岁生日前，把4－5岁的做完了。这个感觉偏简单，但是还是本着买了不能浪费的精神给做完了。下面打算做一段时间的百花看看。
四五快读第5册读完了，开始第6册。对宝宝来说这个也是其实简单了，但是本着不能浪费的精神要求他每课读了一遍。打算第6课读完也算认字告一个段落了。
围棋上周末终于又考过7级了，这次下到最后一盘才险胜，下个月打算不继续考了，要多做做练习多下几盘后再看看6月还是9月考了。
再记上两个日常英语学习的小事：
周六跟着网上一位妈妈的介绍，和元宝玩了Brown bear, brown bear, what do you see?的游戏，元宝很有兴趣的玩了几个游戏以后，基本上可以把整首歌看着图片都唱下来了，虽然说我们之前是看过这本书和听过音频的，但是觉得这样用游戏扩展学绘本的办法真是很赞！这位妈妈太有心了！
还有周末和另外一个孩子一起去考围棋的路上，我让两个人用英文互相问问题。元宝这周英语课就学了两个简单问题：what's your name? how old are you? 轮到对方问时，对方问了个：what do you like to do? 元宝回答说：I like to eat strawberry。回答得很不错呢！
转眼宝宝过5岁生日了，总结一下现在的状况吧。
自己独立房间睡觉，早上自己穿衣起床都没有问题，就是不乐意刷牙洗脸，总是很磨蹭。但是乖起来的时候都可以独立完成，还能自己主动去做一会儿公文数学、描红等功课。
四五快读，第6册才读了3课，但是现在中文书自主阅读的能力和意愿已经大有提高。图书馆借来的绘本，等我给他讲的时候他常常告诉我：这本我已经看过了。百科的书相对较难，字也经常比较小，但是有兴趣的部分他都愿意自己看并能看懂，当然他也会要求大人给他讲讲，毕竟这样比较省力。
百花已经做了2册半，大部分比较轻松，难的是听故事然后提问细节的那种。看今年的幼升小，这种形式还经常被考到的，所以还要继续提高小朋友的专注力和关注细节的能力。逻辑狗我看了看5-6岁的，感觉还是偏简单，考虑再拆6－7岁的看看是不是值得做。唉，所以说书不要屯为好。以前屯的逻辑狗和四五快读，对我们宝宝来说相对比较简单，没有起到想要的作用，现在变成鸡肋了。
数学总算做到了2A上，还是在做加法，最近两天的纪录是10分钟做100题作用，而且基本全对。考虑挑着做些后，开始做减法了。
英语自从上外教课以来，都没有时间看abc bakery了，打算下面把国地儿百的练习册打印出来，配合书系统教起来。另外一方面家里贴了hi5大表，宝宝常常会去看看，但是phonics没有系统学，单词会拼的还是不多。好久没有看绘本了，还是要继续绘本看起来、动画片绘本听起来。
围棋，本月因为没有考级的压力，题目和下棋都做得不多，仍然维持了对围棋的兴趣。
打鼓：最近有小表演，所以在家练习比较勤快，希望演出不要出洋相。另外上课班级可能有一些变化。
最近看了很多幼升小的帖子，牛娃遍地阿！距离明年还有一年，我们要注意培养小朋友的礼貌行为和良好学习习惯，总觉得要做的事很多而时间很少阿。
本帖最后由 librah 于 2014-6-23 22:43 编辑
今天开始参加2014年爸妈网暑期阅读活动。话说去年暑假开始参加爸妈网暑期阅读活动，特别是开始进行英文阅读活动，一个暑假下来感觉进步非常明显啊，今年前半年没有很好坚持，乘暑假活动再次开始努力吧。
阅读书籍数量
只要读够下面的数量，积分达300分，在9月份写好总结贴， 就可以得到本论坛3颗珍珠； 积分进入前10名的孩子， 还将得到一枚2014阅读能手E勋章， 作为奖励
（注：看动画不算，听动画一集：5分，读动画自制书一本5分）
中英文绘本 每本10分
分级读物， 每本5分
桥梁书， 每本10分
初级章节书， 每本30分
中级章节书，每本40分
积分总数达到300分， 即可得到贝壳奖励。
重复读和听，第一遍是以上的分数，后面的2分。
本帖最后由 librah 于 2014-6-26 09:31 编辑
先总结一下最近一个月的学习情况吧。
语文：四五快读停滞不前，但是宝贝自主阅读能力明显见长，基本图书馆借的中文的简单绘本，想给他讲的时候他都声称说看过了，而且有时候抽一页让他读，都能读出来。就是朗读声音太小，还有老是会多读少读字。现在主要给他讲讲不是他感兴趣的题材的绘本，经常讲了后他也觉得满有意思的。还有就是科普书还是喜欢让妈妈讲，毕竟读起来还是有点累。
思维：今天百花开始第五册，暂时难度还可以但是较为粗心，常常题目没有听清或者没有记住，这个怎么培养呢？
数学：公文数学开始做减法了终于。
英语：上周末去一个英语培训机构测试英语水平，评价是英语语感较好，相对较长的句子也能跟读下来，但是词汇量和句型量还不够，这个主要是现在的英语教材相对简单，最近忙也没有好好抓学英语。打算乘暑假每天坚持讲至少15分钟，再加上看听ABC Bakery，相信学习效果不会比外面机构差。
围棋：六月围棋七升六失败啦，本来从上个月来就没有怎么练习。这个爸爸负责进度，九月再战啦。
打鼓：在五月生日会上的演出很投入，节目获得一等奖，并且意外得到学校月度明星称号。转到一个新班，难度很大，需要每天练习两次才能赶上啊。
空手道：黄带考级通过，以强身健体为目标。 感谢分享:handshake 6/25：
围棋练习题若干张
描红3页
百花第五册10题
打鼓练习20分钟
阅读：
史前生物
ORT: Top Dog
丽声百科：Put on a clown face
Dogs
Big and Little 6/26:
睡前故事：
怎么才能不吃掉我的朋友 6/27 - 6/30:
睡前故事：
大雨哗啦哗啦下
乌鸦太郎
鸭子农夫
阿莫的生病日
自主阅读：
What's this?
阿利的红斗篷
地震之灾
话说小朋友现在已经可以自主阅读绘本和简单科普了，但是遇到封面不吸引他的书他就归为‘不好看’类别。所以现在的睡前阅读就是一起读这些‘不好看’的书，往往读完了就觉得其实还是蛮好看的了。至于他喜欢的书，他会说‘这个我看过了’或者‘这个我自己会看的’不让我给他读了。 7/1-7/15:
阅读记录待补充
7/16-7/30:
都是图书馆借的：
大英雄威利
卡利咔嚓吃吃吃
一只奇特的蛋
世界名胜古迹
你喜欢
小镇动物去旅行
好脏的哈利
弗朗西丝和面包抹果酱
三只小猪
希利尔讲世界地理（这本看了前两章，宝宝还是没有耐心读，麻麻也懒得读，所以就没有讲拉。） 7/1-7/15:
我的秘密阁楼
怎么才能不吃掉我的朋友？
瓦格船长和北极熊
史前生命.陆地篇
认识我们的宇宙、行星、恒星、星系（推荐）
只有女巫才会飞
你好，机器人朋友
兔子彼得和他的朋友
好心的艾米 本帖最后由 librah 于 2014-8-28 13:17 编辑
英文：
最近元宝突然英语口语爆发，没事就会和我说起英文来，虽然大部分时间也就是说‘I want this’，‘I don't want to ...'，但是这股自发说英语的劲头真是挡也挡不住啊。
记录几个最近讲的片断：
1、周末去上了个英语阅读课试听，课上有个环节说"I can ...“的句型，元宝的同学说了个"I can swim"，元宝很不服气的看着她来了句："Really?" 笑翻家长
2、早上元宝跑来跟我说：“I want the water gun."还得意的告诉我water gun这说法是他自己想出来的。
3、那天和他在做ABC Bakery的练习，他居然自己把how to make instant noodles都给说了一遍，noodles in the bowl, pour the water, stir the water什么的，惊呆了，其实他也就看碟片看了个2－3遍吧。。最后还跟我说要instant noodle才可以这样。。。 阅读：
暑假很快的过去了，没有系统的记录每天读的书，只能记录下给元宝在图书馆借的书吧：
世界动物地图
动物园
无情的海洋
还有一只羊
人体奥秘绘本
你从哪颗星星来？
太空航行
夏洛的网
长袜子皮皮的故事
皇帝的新装
桃太郎
小牛顿科学馆
吹气国王
逛了一圈
贪婪国王的生日礼物
我爱你
爸爸烤的苹果派
为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫
鳄鱼莱莱
恐龙问答
太空迷宫
不过最大的进步是我们终于也能开始自己看章节书了，《长袜子皮皮》是我小时候很喜欢的一本书，给元宝读了几章后，他果然上钩开始自己读了，后面的就我读一章他看几章这样的看完了。后来又借了大家推荐的《夏洛的网》，继续每天睡前我读一章他自己再看一章，也读完啦，不过这本吸引力不如《长袜子皮皮》，我家这个就是个喜欢热闹、捣乱的主啊！现在一般的绘本都不用我给读了，往往是图书馆借来后1、2天他就说都看完了。
英文的分级读物想读但是一直没有系统开始，不过突然发现元宝居然也能自己开始读读1－2级的绘本了。前两天随便拿了两本攀登英语放在床头，结果元宝就夸口说可以读我没有给他读过的，然后一本书里面基本只有1－2个单词读不出来，很棒呢！下面一定要整理下分级读物快快读起来了，否则怕元宝都要嫌简单了！
围棋进步也很大，上周末7升6级第一天4盘全赢通过，运气太好了吧！还参加了个围棋邀请赛，6盘赢了4盘得了幼儿园组的二等奖。虽然这个比赛难度不大，但是也算是我们参加校外比赛赢得的第一个奖项啦！凭借这个奖项又能升一级所以现在是5级啦！ 暑假读书活动总结：
看的书其实比这里记录的多多啦，不过没有每天及时记录，但是如上贴所述，中文可以开始读章节书了（长袜子皮皮该算是章节书了吧），英文也可以开始读简单的分级读物了，还是觉得很有进步的！
中文绘本：56*10=560
分级读物：5*5=25
初级章节书：2*30=60
总分：645 本帖最后由 librah 于 2014-11-25 08:44 编辑
补上元宝前一阵自己发明的儿歌：
Big head, big head,
Raining don't be afraid,
People have umbrella,
You have big head!
就是“大头大头，下雨不愁，人家有伞，你有大头”哈哈！还押韵的呢！
围棋5升4考级失败，2015年再战！
受教了，谢谢 再次开启此贴。时过两年了，元宝已经是一升二的小学生了。过去的两年里，麻麻工作繁忙，给元宝的英语学习也是断断续续，今年打算参加暑假phonics和阅读听力活动，希望抓紧暑假的时间在英语上有一个突破。 暑假Phonics活动报名帖：
1） 孩子的年级，和听力水平
一升二，可以看懂peppapig，卡由，superwhy，喜欢看神奇校车还有降世神通但是这个我估计他不能完全听懂。
Letter Sounds幼儿园时候学过，小学老师又用Phonics Kids上课滚过，还算熟练。但是上学后反而少了阅读和听力输入的时间，感觉一年来英语进步不大。希望暑假可以完成字母组合的phonics，以及增加听力词汇、阅读词汇量。
2）家长是否可以做简单讲解， 愿意学习， 并记录这次学习进程和学习过程中的问题
愿意
3）每天可以有多少时间花在这个学习上， 是否可以保证10周的学习时间
每天可以坚持20分钟phonics学习+40分钟听力，暑假可保证至少10周学习时间。
4）选用哪套教材
HOP已经完成GK级，希望暑假完成G1和G2。(有没有针对HOP的暑期计划可以参考下。)
家里的分级读物进度：攀登英语第四册、攀登英语字母组合读过部分、ORT第四级、RAZ刚开通，D读完了刚开始E。 还有丽声百科、丽声拼读没怎么读。 Phonics计划：
HOP教材断断续续已经做到G1第4课。G1和G2剩下大约51课，计划每周完成6课，可以每天1-2课，周末看完成情况补课或者用分级教材复习。
听力：上周发烧生病一周，每天躺在床上，倒是有时间开始听了Nate the Great，元宝非常感兴趣，把现有的音频都听完了。以前给听过Frog and Toad，不感兴趣。给听过Magic Tree House，貌似还有点难，听不进去，这个侦探题材有趣，音频又绘声绘色的，元宝一下子感兴趣了。听完又给他找了Cam Jensen，够听一阵的了。
暑假打算趁听音频书的热情，每天给听一些这种桥梁书，准备了Nate the Great, Cam Jensen, Fly Guy, Ready Freddy, Junie B Jones等看上去是适合男孩又相对树屋简单些的，对了还有棚车少年屯了很久了，回头再给听听看有没有兴趣咯！
另外可以听电影音频如Zootopia/动画片音频如Arthur/绘本等，总之保证每天的音频输入一点时间吧。
6月27日：
Phonics：完成HOP教材G1第5课及练习。
听力：Cam Jensen，看Arthur第1集。
做的真好，坚持到现在 小圆子11 发表于 2016-6-28 08:29
做的真好，坚持到现在
中断很久了，所以现在才重新拾起来记录了:funk:
6月28日：
Phonics：完成HOP教材G1第6课及练习－做K的时候没有做配套练习，现在做做还蛮有兴趣的。
听力：电影Zootopia音频。
阅读：
6月29日：
Phonics：完成HOP教材G1第7课及练习－练习中要求知道这些单词的意思阿。很多单词我们不知道的，就直接告诉他帮助他完成算了。
听力：Cam Jensen继续听。娃表示这个也不错，虽然没有Nate the Great好听。
阅读：Raz两篇。 不错，赞一个