听：中文：论语：子路第十三，宪问第十四，自然科学童话1、2，
英文：体验C1 01-06,The boxcar children chapter1-6
跟读：子路第十三
看：Super why S1 05
玩：户外活动2小时
读书：4本+棚车少年第6章
午饭：虾仁炒饭，绿豆汤，洋葱鸡蛋
2013年12月29日上午又去看中医，他居然让我加抗生素，郁闷，我选择不加，回家，继续推肩胛骨，读《看世界》 中午,点读机灵狗ABC6-11，牛津树23-28，睡前, 《小兔子去旅行》《跟着姥姥去遛弯儿》
晚上，做《国际数学思维训练3-4岁第三阶》24-26页，《头脑潜能开发智力3-4岁1》22-26页，机灵狗ABC6-11。牛津树23-28。立体版《The wheels on the bus》画9张画。睡前《小兔子去旅行》
本帖最后由 allensg 于 2014-1-6 19:29 编辑
20140106考语文
20140107考数学
听儿子说元旦前，英文已经考过了。
周日边看边听《驯龙记1》第一至第五章
周一边看边听《驯龙记1》第六章至第十章
亲子阅读，一起寻找圣诞节，窗外飘来的礼物，隧道
本帖最后由 mmbear1 于 2014-1-8 02:17 编辑
听：英文：体验C1，粉猪S2 31-42集，Avatar 01-03, The boxcar children1 Chapter7
中文：小喇叭广播剧场论语
看：Super why06
年底单位事情太多了，只给读了棚车少年1的第七章
okokok 发表于 2013-12-24 21:51 static/image/common/back.gif
右上角领珍珠和贝壳哈，注意时间哦
http://www.ebama.net/forum.php
好平台， 学习。
阅读：
开心四 BOOK1 Sara's lovely songs
体验A五Locked in
听：
AVATAR 第二季 bitter work
林汉达历史故事（战国篇）悬梁刺股 攻守联盟 合众抗秦
期末作业多，把书法练习都搁置了，周末抽空写了1个多小时，他写字时我烤了戚风蛋糕，卷成蛋糕卷。上片片：
2013年12月30日 中午,饭前《搬过来，搬过去》点读机灵狗ABC12-15，牛津树23-28，廖彩杏《The wheels on the bus》和立体版《The wheels on the bus》睡前, 《因为我爱你》《小兔子去旅行》。
晚上，做《国际数学思维训练3-4岁第三阶》27-29页，《头脑潜能开发智力3-4岁1》27-29页，机灵狗ABC12-15。牛津树23-28。。睡前《快来！一起盖房子》
1月5日
中文：我和我的七个爷爷奶奶
请安静——图书馆里有只金丝雀
海鹦就是海鹦
拉便便好疼
音频：爸爸去哪儿
英语：玩ixl网站
视频：小鸟趣事多 第一集
圣诞歌曲 四首
super Why 龟兔赛跑
音频：美国经典绘本
昨天亲子阅读别再亲来亲去啦
reading wonders Gk学习20140107
start smart，按照教师用书U1 week1的day1、day2讲了，retelling讲的是丑小鸭的故事，很长，乐乐做起来有些困难，还是按问题问吧。很怕乐乐听不懂，所以讲的很慢，一共四张图，用了近一个小时的时间，扩展用他能理解的词解释了半天。明天中午准备day3和day4的的课，看看能不能在做一遍retelling。workbook中进行了look at us，并用I am special进行了看图说话，高频词I的讲解。听了big book的animal in the park和rhyme的音频。
今天把高频词全都打印出来了，乐乐自己全都读了，本来是想按照单元让他认的。目前photo card还没有打印好。等做好了再补吧。
2014.1.3日
晨读：海尼曼之my room、wheels、little things
动画：The Cat in the Hat1-01
闪卡早晚各一次：
人称称谓爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、外公、外婆、舅舅、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、朋友母、宝宝、伯伯、婶婶
睡前阅读：不可思议的小刀、轰隆轰隆，喵
不可思议的小刀这本太没啥情节了，看了一半就不要再看。轰隆轰隆，喵很喜欢，看了一遍后还舍不得放下，又自己翻看了一遍
2014.1.4
晚上闪卡一次：人称称谓爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、外公、外婆、舅舅、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、朋友母、宝宝、伯伯、婶婶
睡前阅读：轰隆轰隆，喵、色拉和魔法店
英文认了in the morning里自制的拓展卡片
2014.1.5
晨读：海尼曼三本Rex、At the Market、Funny Things
动画：The Cat in the Hat1-01
I can cook第一季第一集Carrot and Courgette Muffins
蓝色小考拉看了有五六集
音频：赖诗佳跟读少年儿童诗词启蒙、dora之choo,choo
游戏：玩抓虫子游戏
早晚闪卡各一次：人称称谓爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、外公、外婆、舅舅、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、朋友母、宝宝、伯伯、婶婶
中文阅读：轰隆轰隆，喵、色拉和魔法店、逃跑的小火车头
英文阅读：Biscuit goes to school、at school
真是没想到很简单的一个抓虫子游戏，儿子却这么的喜欢玩。但小家伙就是喜欢耍赖，当外面飞的虫子不够时，不允许别人去他的瓶子里去抢虫子，自己却很喜欢到别人的瓶子里抢。还振振有词的说他的瓶子关门了，不能抢，呵呵。也很喜欢剪小虫子，既然喜欢剪就让他剪去，也不在乎美观不了。
本来一直很反对这么小的年纪就要学写字，不喜欢幼儿园布置作业，但看到儿子写完的作业还是心里挺高兴的，小家伙一笔一划的还写的蛮是那么一回事了，呵呵，以后字写的肯定会比他爸妈好看。
在新的一年中，妈妈也发现孩子的语言组织能力有在加强。看完绘本后小家伙自己就会在白板上画画，用自己的笔讲述绘本里的故事。今天午睡前看了色拉和魔法店后，就开始自己在白板上画色拉和魔法店里的情节，并讲给妈妈听，当然不完全是故事里的，他自编的内容。轰隆轰隆喵这本书很低幼，字数也很少，昨天讲过一遍后，妈妈决定今天来指读这本，没想到一发不可收拾，小家伙可爱看这本书了，一天看了三遍，晚上把书看完后还要看这本。他自己指着字一个个的读，全是对的，估计这样的感觉让他很有成就感，就老想再看再读，享受自主阅读的乐趣吧。更不可思议的是，下午出去时，在小区的路上走着，突然小家伙说，“飞，妈妈你看，飞机的飞！”我一看，真的，地上有用粉笔写了一个飞字，才看过的书，儿子一下就认得飞字了，太惊呀了，不得不佩服小朋友的记忆能力呀！
小土豆系列的in the morning已读了好几天了，今晚准备上新at school这本，那干脆把biscuit goes to school也拿出来一起读吧，也算是进行school的主题阅读了。当然，这本书也同时已准备好了相应拓展的单词卡片，小家伙看到有新的卡片还挺开心的，告诉妈妈pencil、crayon在幼儿园老师有教过。
晚上闪字卡时，顺便考了几个字，妈妈、爷爷、外婆、外公，都会认了，看来明天要准备换新的卡片了。
2014.1.6动画：Penelope看了六集晨读三本海尼曼Rex、At the Market、Funny Things睡前阅读：
晚上有事情不能给儿子读绘本，奶奶给读的三只小猪，儿子还不满意一直嚷着要奶奶讲神奇校车。海尼曼这三本是一回家写完作业后妈妈催着点读的
2014.1.7动画：Penelope看了五集音频：今天要求听新的dora,choo这集看来已消化的差不多了，要求听beaches这集继续晨读海尼曼三本Rex、At the Market、Funny Things睡前阅读：
一回家做完作业点读完三本海尼曼后妈妈就提前给讲了神奇校车之奇妙的蜂巢，儿子点名要看这本。唉最讨厌讲神奇校车了，每次都是讲的口干舌燥的，知识点又多，真不知这么小的孩子能听明白吗？可人家就是爱听，正好最近有看了the cat in the hat第一集Show Me the Honey这集，结合神奇校车这本来看，应该能更有助孩子理解动画吧。at school这本今天第二天看就不再要看了，卡片也不想读，估计是很晚很困了的原因，说想要看新的小土豆。最喜欢听里面小土豆的主题歌了，跟着歌曲的节奏摇头晃脑的唱着，虽然唱不太清，但也自得其乐。
听：中文：葫芦兄弟1， 财神的故事，论语， 小喇叭广播剧场
英文：体验c101-06,Avatar S1 03, 粉猪
看:Super why S1 07
读书：3本
2014.1.7
阅读：看了排排队绘本里的4本。
游戏：
过家家1：划船，估计是小宝从以前的坐船经历里编出来的
把椅子排成一排，爸爸妈妈和小宝轮流坐在船头划船，上船前要穿衣服（救生衣），下船要脱掉。
过家家2：给小兔子看病，这估计是小宝看汤姆住院，还有妹妹住院了这类书里来的
小兔子肚子疼，要看医生，要住院，挂水。妈妈和小宝扮演医生或是照顾小兔子的人。
唱歌跳舞：小宝自编，乱唱乱跳
本帖最后由 zhaojianxiny 于 2014-1-8 15:15 编辑
2013年12月31日 中午，点读机灵狗ABC12-15，牛津树23-28，廖彩杏《The wheels on the bus》睡前, 《谁的自行车》《来！大家一起修马路》《快跑，宅急便》。《出发！坐车去海边》。
晚上，做《国际数学思维训练3-4岁第三阶》30-34页，《头脑潜能开发智力3-4岁1》30-32页，机灵狗ABC12-15。牛津树23-28。《手舞足蹈英语童谣图画书》的《从爷爷家回来的路上》《我上了一只海盗船》3遍，（顺便说一句我最讨厌海盗书）睡前《大河马》2遍《快来！一起盖房子》《快跑，宅急便》。
本帖最后由 anita_suen 于 2014-1-8 17:50 编辑
多谢小溪水提醒，最近忙班级新年联欢会，忙琴行新年音乐会，忙考试，周五期末考，终于可以松口气了！
阅读为零，听的《查理和巧克力工厂》
好些天没过来发帖了，因为实在太忙，并且我家不像很多优秀的爸爸妈妈一样坚持有目标性地让孩子学习，闺女还是以散养为主，所以不知道该写些什么。最近家里买了个电饼铛，我在美食版建了个楼，督促自己每天琢磨好吃的，有兴趣的爸爸妈妈可以过去溜达：http://www.ebama.net/thread-191868-1-1.html
今天女儿得了流感，低烧，浓鼻涕和咳嗽，在家休息。
上午我们一起为午餐做了披萨，她负责摆上面的食物。她还听了托马斯的音频，自己看了Richard Scarry 的绘本。
午餐后我们一起玩了桌游，hi-ho-cheerio, memory, chutes and ladders 和 candy land。这一玩就是一个多小时了。
这几天的睡前故事要么是英文的National Geographic Kids 之Sharks，要么是中文版的《鲨鱼》（是我们在上海海洋馆玩的时候在礼品店买的），这两本书内容基本上很一致，所以女儿通过反复阅读，能把中英文给对上了也是一件好事。
晚餐后我们这几天一直在做这本书，女儿信心百倍地想得到最后的一张My best work贴纸，因为我说只有做到最后一页才可以拿这张，呵呵。
http://ecx.images-amazon.com/images/I/51V0MSBF83L._SX258_BO1,204,203,200_.jpg
动画片我们在看Super why。
本帖最后由 zboy贝壳321 于 2014-1-9 09:29 编辑
最近Zee一直在忙期末考试复习作业，自己也在忙年终总结啥啥啥的，都没记录什么——其实，这是借口，不是理由{:soso_e127:}
说下昨天Zee自己读的书，《法布尔的昆虫记》，其中哪一本我没注意到，只知道不是我以前给他看过的那几本。
因为觉得Zee的阅读理解能力太糟糕了，他自己又不愿意读没接触过的书，要不就是重重复复那几本巴巴爸爸、卡梅拉系列，所以安排晚上睡前我强制给他讲《绿野仙踪》，昨天读了第一章，没想到这小子倒是真被吸引住了，还好！
另外，如果家里的孩子很喜欢火车的话，推荐一套《漫话**》系列，我买了《漫话车辆》、《漫话机车》、《漫话高速列车》，虽然是稍专业些的科普书，字也多，但里面大量图片，对火车迷来说还是很有吸引力的。Zee就特别喜欢《漫话车辆》和《漫话机车》，从4岁起就喜欢拿出来翻了，配合他的火车玩具，对认识各种车辆很有帮助。
2014年1月7日
中文：1、复习史记“晏子秩事”“管鲍之交”“完壁归赵”2、跟读复习“玛蒂娜之玛蒂娜生病了”3、看视频”老版三国演义第12集“。
英文：1、听音复述pepper pig第一季第3集2、看视频pepper pig第一季第4集3、听音拼写单词30个。
数学：1、心算三位数混合加减和四位数小数点混合加减10道题，用时12分钟，错了一题。2、学习乘法的初步认识并完成了同步作业（半年前她就很想学用乘法来计算，一直没给她学，今天总算开放这部知识了，效率飞快，吸收良好，同步作业30多道题，很快就完成，错题一道）。
手工：开了一个柚子吃，吃完后自己用柚子皮做了一只小船，铅笔插在中间当桅杆，桅杆上还用纸做了一面旗，上面还画上了五颗五角星！放在卫生间水盆玩了半小时。
体育：1、舞蹈基本功练习40分钟2、拍球30分钟3、前滚翻练习20分钟4、傍晚和放学回来的小朋友疯玩了30分钟。
家务：1、把家中的垃圾拿到外边集中，把家中的地拖了一次。2、用气球装上水，用针戳了洞把室内的花草都浇了一次水。
本帖最后由 allensg 于 2014-1-8 20:10 编辑
楼主OKOKOK说：
我们的帖子里的家长都让我很尊敬
我们楼里的大童妈妈们思路清楚，效率高，善坚持，赞
我们楼里小童妈耐心地码字、拍照、上图，字里行间、平日记录里都透露着年轻妈妈们的用心，赞
每一个帖子里都有一些闪光的小细节：
比如Ellen虽然还小，Ellen妈妈已经超前清晰了解了大童才会用到的材料，胸有成竹才是好妈妈的素养，赞
比如小豆家的宝贝有很多和小朋友互动的活动，所以在小朋友里很受欢迎，这和妈妈的情商培养分不开，赞
比如团团妈每天用照片记录宝贝的阅读材料，想想以后对团团是多宝贵的一份礼物哦 ，赞
比如sherry家吃好早饭还有时间听写单词，作息习惯很好哦，从容的早上是营养早餐的保证，真是赞！
比如博士妈妈的书房井井有条，听说环境有序可以帮助孩子思路清楚哦，妈妈是家庭环境的第一负责人哦！
还有一些家长常常静静地来到帖子里点赞，赞，请你们也积极多写回复，让大家啦赞你们哦
楼主请每一页的顶楼代发以下内容：
对第一次来楼里的同学说的：欢迎你来到我们小小交流贴，我们楼里都是用心又有才的家长，每一楼都值得赞，他们介绍今天的学习和生活，你可以从他们精彩的回复里学到做家长的态度，可以找到一些教孩子的灵感。
你也很可能是和楼里家长一样用心的高手家长，欢迎您参与此贴，你如何参与此贴：
如何回复：
1 可以说说今天孩子的学习和生活，主旋律是英语，比如英语学习材料
2 可以推荐你喜欢的书、育儿贴
3 可以推荐你喜欢的资源、书单、优惠信息
认真地回顾一天所学，对自己是很好的总结和督促，对大家是很好的交流。
但是，不要仅仅把是对其他人的评论作为回复,讨论在点评里进行
因为每一个回复我们都很仔细地看，每一个回复都像一个精美的作品
点击回复下方的编辑可以对回复进行编辑
点评也很精彩，但是点评常常隐身不见，想要看点评，需你自己也进行点评
新来的同学建议从20页看起，每个贴都可能会对你有帮助
20140104
哥哥考试总算结束了，轻松的寒假就要来了。
1）钢琴课45分钟。——老师反映态度不端正，妈妈罚哥哥不能看驯龙记的动画片。什么时候老实说态度端正了，什么时候可以看驯龙记的动画片
2）边玩玩玩具，边听钢琴曲
妹妹
1）上午一个半小时口语课
2）中午看英文版朵拉2集
3）妈妈讲绘本：《女巫扫把排排坐》、《小海螺和大鲸鱼》、《两只棉手套》《子儿，吐吐》、《葫芦兄弟第一节》
2014.1.8动画片：dora之 Three Little Piggies音频：dora之beaches早晚跟读三本海尼曼at the market、rex、funny things,已经可以换新书了消化的差不多了，shirt、hang、climb这几个单词还不太熟。睡前阅读：
中文书都是他自己选的，没想到今天选看好饿的小蛇这本，记得以前他都不太爱看了的呀，看来孩子是要经常更换书目才行。好饿的小蛇很低幼，字不多，就进行了指读，一下子就认识了“三”，还好开心的告诉妈妈，这边也有“三”。
Zee果然被前一天读的《绿野仙踪》情节吸引，没等我昨晚给他继续读，他自己悄悄看了后面的章节，因此，在睡前他得意洋洋地告诉我，他已经知道后面发生了什么事：北方女巫感谢多萝西杀死了东方坏女巫！我接着读下去，果然如此，只是孩子面对那么多的字还是没有读完一章的耐心，所以Zee还是很有兴致地听我读完了第二章。
我们读的版本是英潘绘画版，色调偏暗黄，不知道孩子是否喜欢，我个人是很心水的。
再表扬一下Zee，自从看了爸爸去哪儿，早上的起床气也没有了，也不嫌天气冷了，闹铃一响就一骨碌爬起来穿衣服、洗漱，真正是家里的第一名啊！想想一个月前曾让我每天早上发火的情况完全改观，真是高兴啊~~~，如果吃饭问题也能解决就好了{:soso_e113:}
2014.01.09
今天6岁了，意味着学龄前时期还有不到一年就要结束了，这过去的5年是非常精彩的5年！
新年第一月，整理一下思路：（希望楼里勤奋、爱思考的妈妈提出宝贵建议）
英文
1. 听力 视频：动画片arthur继续，提取一下音频。打算从保护眼睛的角度和听力发展的需要，适当减小视频在听力中的比例 音频：最近对音频这块感觉无论听桥梁书、章节书还是什么杂七杂八的，需要内容足够吸引她，音响效果要到位，发现有些桥梁书听起来我都不太爱听，所以准备把老王的有声资源再研究一下。最近设备里的棚车少年，神奇树屋出现的几率大些，有时晚上睡觉关灯后也听，听着听着就睡着了。
2.阅读：阅读基本是我发起的，内容少的自己读，多的我一段她一段，共读时主要注意那些新词如何处理。是猜猜就可以，还是需要练习一下拼读规则，这个是我的任务。总之，要想让她像享受视频，音频一样享受阅读也是需要动脑筋选材料，找方法的，不是机械地、僵化地走下去。
中文 1. 拼音强化：通过认读故事书、古诗、科普读物等拼音读物来加强，应该不是很难的，毕竟认字已经很多了，不认识的可以通过拼音搞定。
2. 音频：继续听能够理解的内容，各种类型、各种题材、各个学科的不限制。
3. 书写：刚6岁的孩子书写这项工作还是很累的，都不能急躁。在考虑硬笔书法，但启蒙老师太重要了，没想好。
数学1.思维训练：除了做思维训练的题，可以看看视频教学
2.数学计算：不能着急，稳扎稳打，才能实现日后迅速、准确地运算
体育运动：身体是一切的本钱。冬天做点什么呢？计划学习第三套广播体操七彩阳光，昨天已经学了一节，我和她一起做操，不过说实话有的动作挺难的。外教舞蹈继续。户外滑冰计划当中。
才艺： 美术手工处于自我创作、随意发展阶段。能够学习乐理的乐器准备选一种，没想好呢，要不太累的，总之才艺这方面真不是我的强项啊，我就唱歌的悟性还行{:soso_e113:}
2014年1月1日 早上听清华英语自然拼读故事屋A1的音频，中午，点读机灵狗ABC12-15，牛津树23-28，《我上了一只海盗船》睡前, 《大河马》《快跑，宅急便》。
晚上，做《国际数学思维训练3-4岁第三阶》37-39页，《头脑潜能开发智力3-4岁1》33-35页，机灵狗ABC12-15。牛津树29-33听5遍。吃完药，他要求再点读一遍牛津树29-33。睡前《大河马》。
本帖最后由 mmbear1 于 2014-1-9 22:25 编辑
听：中文：论语； 自然科学童话3：小青蛙；葫芦兄弟3、4； 最美最美的中国童话：葫芦兄妹
英文 ：体验C2 01-06；Fancy Nancy 4本;
看:Super why S1 09
读书2本+幼童文库：三只小猫，棚车少年第八章
进步:昨天开始听体验C2级,今天才有时间拿出书讲一讲，其中一本是说四个不同颜色的盒子，有一个里面没有藏着青蛙，刚一讲小团就告诉我，红色的那个没青蛙，我问：你是不是自己看过这书了？他说：我昨天听见过。{:soso_e179:}
阅读：
开心四 BOOK2 three wishes
体验A五popcorn fun
回答think and answer: how do they make popcorn ball ?
Jack的回答(提示他用上First/next/then)： First, put some corn in the popcorn maker to make some popcorn.next, put some honey in it and mix it up. then, get some popcorn in hands and make a ball.
听：AVATAR 第二季 The library
林汉达历史故事（战国篇）连横亲秦、胡服骑射、屈原投江