ibook
发表于 2014-1-10 13:04:30
不同意此种说法,关键是兴趣,把任何一个学生扔到国外3个月,也可以日常对话,不能以偏概全。
matriix
发表于 2014-1-10 13:10:18
dtxxm 发表于 2014-1-10 10:31 static/image/common/back.gif
不管我们承认不承认,基因肯定是摆在那儿的,它对外语学习能力绝对是有影响的。这个影响的外在体现形式是多 ...
精准点说:
如果基于打情骂俏层面(讨论用的中性词哦)影响小点,如是层面向上不是线性增加的关系哦。。。
即便前者层面,仍有许多欺骗性和迷惑性,容易产生你以为。。。{:soso_e113:}
dahuzigege2011
发表于 2014-1-10 15:42:40
基因决定论都出来了,简直笑死银了
英语国家的傻子都会说英语的吧
hjj2008a
发表于 2014-1-11 14:02:09
后天的学习技巧还是关键,当然聪明的人学得快,笨的人要很努力才能跟得上,
play
发表于 2014-1-11 14:38:04
天赋的差异是我们必须承认的,不仅仅存在于语言方面,其他方面的差距也很大,到了大学可以选择自己的强项来进一步深造
wlzh
发表于 2014-1-11 14:45:27
先回复再看。。。。。。。。。。。
redcow602
发表于 2014-1-11 18:51:25
此观点有一定道理,不过语言只是工具,找对适合自己的方法最重要。
authentec
发表于 2014-1-11 19:13:13
天赋和后天努力都是重要的,但不是同等重要。有天赋后天努力不行只到达到小山的高度,没天赋后天超级努力最高也只能达到五岳的高度,有天赋又超级后天努力才可能达到珠峰高度。 不同学科天赋和后天努力占比也不一样,语言类天赋权重比不上理科。总之要达到大师高度没天赋是万万不行。
旺半仙
发表于 2014-1-11 23:36:18
很有意思的论点。没有实践。,没有发言权,呵呵
lutulutu2012
发表于 2014-1-12 02:16:43
本帖最后由 lutulutu2012 于 2014-1-12 02:58 编辑
。。。。。。。
lutulutu2012
发表于 2014-1-12 02:51:42
本帖最后由 lutulutu2012 于 2016-2-16 23:49 编辑
...。。。。
myyct
发表于 2014-1-12 08:47:42
这个不太靠谱,如果跟基因有关,中国话应该也不会说
dahuzigege2011
发表于 2014-1-12 10:15:55
我觉得应该是环境决定论.
中国的傻子如果放到英语国家,他也能学会说流利的英语。
英语国家的傻子如果放到中国,也能学会流利的中文。
当然语言天赋好点的,会学的快点。女人普遍比男人学的快点。
花生妈妈
发表于 2014-1-12 14:47:01
孩子之间是一定有差别的。我只希望勤能补拙一些。而且,我不求宝宝学的多么好,大概能够交流就可以。
dtxxm
发表于 2014-1-12 14:54:26
本帖最后由 dtxxm 于 2014-1-12 14:57 编辑
花生妈妈 发表于 2014-1-12 14:47 static/image/common/back.gif
孩子之间是一定有差别的。我只希望勤能补拙一些。而且,我不求宝宝学的多么好,大概能够交流就可以。
放眼中国,有多少人能学得到自如交流的程度呢?
dtxxm
发表于 2014-1-12 14:59:21
dahuzigege2011 发表于 2014-1-12 10:15 static/image/common/back.gif
我觉得应该是环境决定论.
中国的傻子如果放到英语国家,他也能学会说流利的英语。
总结回复楼上所有认为是人就能学会语言的观点:
本贴谈论的前提是:英语做为外语来学的。
为什么不分清母语和外语呢。怎么都混在一起谈呢{:soso_e136:}
yhy1689
发表于 2014-1-13 12:43:54
英语只是一门语言,是工具,在语言关键期注重输入,最好培养起兴趣,不断累积,加之正确的方法,没有学不好的。楼主的话过于武断了,好像并没有什么有力证据。我的英语不好,因为我初中才开始学英语,虽然也过了四六级,但是哑巴英语。当然我的方法也不对,努力不够。但我的孩子新概念一的课文读1-3遍,最多的 不超过7遍,就能原汁原味的背诵下来,那是因为从小就看英文绘本,英语动画片,听英文童谣磨耳朵,跟着音频读,累积所致。这个不同于理科。文的东西就是听得多了,读得多了,尤其是13岁之前的累积学习,语感就有了,到输出的时候就很容易了。建议楼主看看HIGH5老师的分享,写得很透彻。http://www.ebama.net/thread-193051-1-1.html
yhy1689
发表于 2014-1-13 12:44:21
英语只是一门语言,是工具,在语言关键期注重输入,最好培养起兴趣,不断累积,加之正确的方法,没有学不好的。楼主的话过于武断了,好像并没有什么有力证据。我的英语不好,因为我初中才开始学英语,虽然也过了四六级,但是哑巴英语。当然我的方法也不对,努力不够。但我的孩子新概念一的课文读1-3遍,最多的 不超过7遍,就能原汁原味的背诵下来,那是因为从小就看英文绘本,英语动画片,听英文童谣磨耳朵,跟着音频读,累积所致。这个不同于理科。文的东西就是听得多了,读得多了,尤其是13岁之前的累积学习,语感就有了,到输出的时候就很容易了。
yhy1689
发表于 2014-1-13 12:45:08
建议楼主看看HIGH5老师的分享,写得很透彻。http://www.ebama.net/thread-193051-1-1.html
默默
发表于 2014-1-13 14:37:43
英语国家的人应该也有基因差,但都会说,能交流,我们多数人学习英语也是为了交流,而非进行语言研究,我认为通过努力学到能交流的程度应该都是可以做到的
toyy
发表于 2014-1-13 16:40:25
学会交流,不难。
体会语言之美,很难。
vivi23yy
发表于 2014-1-13 21:46:30
我到觉得楼主说的还是有道理的,有的人天生语言天赋比较好,数学不好,有的人天生数学就是不用怎么学就很好,可就是学不好语文和数学。能文的不能武,本来每个人都不一样,因材施教吧。
字母树
发表于 2014-1-14 00:02:09
如果这里是讨论的天赋决定是不是能练成英语语言或者文学大师的话,我赞成{:soso_e120:}
如果就是达到我们目前的中文交流这种程度(一般能看过去那种吧,也不提动不动就写点岁月静好那种,哈哈哈哈哈),
我就只能说………………………………此贴是话题高贴!
端庄的佳倩
发表于 2014-1-14 21:33:45
难道我很幸运?小孩基因好?所以英语上手快?
端庄的佳倩于2014-1-14 21:34补充以下内容:
我家英语启蒙晚。
疯子不懂爱
发表于 2014-1-15 00:22:01
木林盛
发表于 2014-1-15 00:58:29
qiangluan
发表于 2014-1-15 01:08:18
zhitanxing7970
发表于 2014-1-15 01:19:11
疯子不懂爱
发表于 2014-1-15 01:23:50
gdlhf
发表于 2014-1-15 11:44:12
真的假的?
和基因有这么大关系?
楼主是研究什么的?