老师说的是事实，可是孩子很可怜吧，这么大的压力，反正我目前还在让自己和孩子都放轻松，不知道等他小学了，我是不是会改变
看一个人优秀与成功，不要只看暂时的，要看长时期的。而且优秀与成功的标准与定义没有一个固定的标准。所以我们应该给孩子追求不断进步的观念和毅力。更何况，孩子们天赋各异，只要能发展天赋，扬长避短，在事业上照样可以辉煌，何必斤斤计较于学业上那点事呢？
tubasa 发表于 2014-1-18 19:01 static/image/common/back.gif
我们老师挺好，每次都会让孩子自己和自己比，这次一个孩子语文考到了她的历史最高分（当然并未到达班级平均 ...
哪的学校哪的老师啊， 快拿出来分享一下。。。
老师的说法，有误导了大批的家长啊。最好的开发，是孩子认识自己。自己的优势，自己的兴趣，自己的劣势，前进的障碍。最好的比较，不是成绩，是成绩背后的坚持，认真，有规律，自我管理。而不是分数。不是有很多高分低能嘛！
不努力不行，但是快乐很重要
tkit1z 发表于 2014-1-30 00:27 static/image/common/back.gif
这。。。
难道不是先有好的学习习惯、方法，才有学习能力和效率吗？
嗯，不是。
坏习惯、土方法，也有学习能力，而且高效。
国外的教育一样也看分数，当然如果你不想让孩子上大学另当别论。
现行中国，一些幼儿园的理念要优于小学的，不要难过
身边不乏一些“放养”之说的家长，她们在一个劲的强调自己是放养，还鄙视你的努力，事实上她们有时候比你还努力
哎，我家小班的孩子，看着都觉得心里焦急啦。
huachun 发表于 2014-1-18 19:00 static/image/common/back.gif
从孩子班上的学生看，大家在智商上的优劣确实不明显
那是因为在小学，简单的时候不明显，等上了初中，和高中，就显出来了，谁努力，谁没努力，小时候的努力也都显示出来了，
当家长的压力太大了。
在这个环境下，都被别人逼着走了。
还是看家长的态度，成绩固然重要，但是人生只有成绩不是太单一了吗，老师肯定是重视成绩的，因为这个才能反映出他工作的好坏，作为家长千万不能被牵着鼻子走，目光一定要长远，要看到的是孩子的将来，要关注方方面面
现在宝贝还在上幼儿园，我还没感觉那么大的压力，看着这些，我也有点压力了。
早几天还看到一则新闻说是几年前一个县的高考理科状元流落街头。。。。分数能代表什么？？
智商还是区别很大的，其实。同样一点知识技能，聪明的孩子，1小时就会了，不聪明而勤奋的，需要3小时才能会，小时候富余时间多，勤还能补拙，到了初中高中，时间紧张了，光光勤奋是来不及了。
聪明而勤奋的，就是学霸。
好的学习习惯和方法，其实也是需要聪明的脑瓜才能想出来，练出来，说穿了。
---支持
激烈竞争啊
也是环境所迫吧，社会里的竞争太激烈了
不要把“给孩子一个幸福的童年”作为自己懒惰的借口。这句话已经深深印在我的脑海里。看来我又要把这句话记在心里了，什么是优秀？就是比同龄的孩子好。不能把“宝宝就是一个普通的孩子”作为自己放羊的借口。在目前的教育体质中，不管怎样也要中等偏上，才算普通吧。
压力啊压力
谁习惯养成好，谁学习轻松。
老师有老师的看法和想法，也不能全听的，坚持做自己，适当听听就好了
顶这句：小学学习适可而止，不要太过了， 重点培养良好的生活，学习习惯，长成健康的身体。保持身体健康，头脑灵活，有好奇心，探索精神，这样的孩子才有后劲。
挺有道理的
这话真心不错
很残酷但很现实
虽然偏激一点，但老师说的还是有一定的道理的
其实那种说咱小时怎么怎么玩，长大了照样上大学，这话本来就不在理
以前社会，大家都就读那两本书，全国都一样，有点聪明给读上去也是完全可能的~~~
现在社会的竞争是真的残酷，对孩子的要求是全面的，也不是单纯地只看成绩啦
不要说走在前面一点用也没有，多玩一天，玩一个月，玩一年，都是小事，谁敢放羊10年
等10年过后了，又是怎么样的，也没有后悔药吃？也不敢拿自己的孩子来做实验啊
小學生,既要玩也要學,而且主要是看父母怎麼看待這個問題,怎麼安排好小朋友玩和學的時間,同時,也要用一定的方式告訴孩子,學可以跟學是一起進行的,並不沖突,關鍵是做事效率要高,我家剛上一年級時,我給他報了很多興趣班,不過大部分是他喜歡的,教他怎麼去玩的,比如說足球啊什麼的,他很喜歡,所以每天回家的第一件事,就是彈琴,後去寫作業,作業寫得很快,雖然有點小錯誤,但是很少,因為我會告訴他他做完作業就可以出去玩了,做得快,玩的時間就多,堅持了半年,當然,每天的閱讀是睡前必做的功課,除此以後,我們每個月還要參加親子遊什麼的,半年下來,我覺得他玩也玩了,學也學了,其實,成績固然重要,其他的,比如性格的發展也很重要,老師抓成績固然是站在老師的立場上說的,作為父母,我覺得既要抓,也要學會放
我也跟老师讨论过这个问题，老师只说了一句，你目前还在接受中国的教育，那就按中国的教育来教育孩子