小珠宝贝
发表于 2014-12-24 00:36:30
这个要好好学习下,虽然我们是大宝了,看完依然很有启发,希望楼主能一直继续下去
Pink52505
发表于 2014-12-25 01:57:06
问宝妈,管道一半够孩子玩吗
lx其乐陶陶
发表于 2014-12-25 11:10:38
非常佩服lz的坚持和努力。一定要回帖赞一下。看到这样高质量的帖子对于我这种刚要入坑的麻麻来说绝对是一个非常幸运的事情。绘本也好 乐高也好,需要麻麻付出的绝对不是单纯的金钱而已。还需要大量的时间和经历去陪读陪玩才能更好的利用这些游戏资源。如果一味的只是囤书囤玩具没有互动那也只是利用孩子来满足自己的购物欲望而已……
slin_yang
发表于 2015-1-4 10:39:02
赞勤奋用心的妈妈!大人无形中树立了榜样,孩子受益无穷啊!
hmilyhmily
发表于 2015-1-21 10:57:32
zhuohen 发表于 2014-12-23 15:16 static/image/common/back.gif
第22次家庭课
本打算让他继续玩科技系那个砖书,但是他提出想玩大颗粒,好吧,兴趣大于一切!
我摆积木, ...
哈哈,请老师明示
hmilyhmily
发表于 2015-1-21 10:58:20
每次来都有收获!真的超棒!很有启发
麦香悠然
发表于 2015-1-22 17:46:42
zhuohen 发表于 2014-7-25 14:47 static/image/common/back.gif
谢谢大家的关心,孩子放假就暂时停课了。另外一个停课原因我都不知道该怎么说才好了。
一起上课的孩子跟 ...
:hug::kiss::kiss::kiss:宝妈真厉害!
凤凰花开1208
发表于 2015-1-26 14:57:01
求教案,345971723@qq.com好有心。真棒
巧笑嫣嫣
发表于 2015-1-26 15:49:11
很有收获,这个寒假,也开发一下乐高。
刺猬不乖
发表于 2015-1-28 00:30:52
我家28个月 也是想接触下 老师 同学 学校的感觉 想报乐高课 试听了一节 70分钟 全程没有和我讲话 接受的还行
你们是多大上的 怎么样呢
也想要教案 家里玩点简单些的
您已经省了2000多元了 哈哈 佩服
刺猬不乖
发表于 2015-1-28 00:51:36
zhuohen 发表于 2014-12-23 15:16 static/image/common/back.gif
第22次家庭课
本打算让他继续玩科技系那个砖书,但是他提出想玩大颗粒,好吧,兴趣大于一切!
我摆积木, ...
已经下载了
先去启蒙一下吗 还是在家一样呢
在这试课前 在家他都不玩的 也是我没有想像力 不喜欢玩 不会引导
您给个意见呢 现在要不要去上课呢
zhuohen
发表于 2015-4-10 21:55:48
又回来了,停了3个多月,没有别的理由,就是偷懒,感觉太难了,实在不想坚持了。
“妈妈,我们好久没上乐高课了!” 娃总在耳边唠叨,扛不住内心的挣扎,告诉自己:努力,再坚持一下吧!
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第23节家庭课一条鱼
教案参考的是如下图片这一节,实际上课内容有偏差了,备课已经不是看看就能完成的,而是需要单独花时间来研究教案并且亲自实践了,这个以后我会多注意。
zhuohen
发表于 2015-4-10 21:59:30
本帖最后由 zhuohen 于 2015-4-10 22:00 编辑
他在模仿小鱼游泳
zhuohen
发表于 2015-4-10 22:01:25
画一条游泳的鱼
zhuohen
发表于 2015-4-10 22:26:22
本帖最后由 zhuohen 于 2015-4-10 22:46 编辑
尝试着搭一个鱼尾巴,科技系的孔砖接触的时间很短,所以还不能够灵活运用,需要我的帮助。反复按照套装说明书搭几次,估计就会好很多了。
zhuohen
发表于 2015-4-10 22:33:17
搭了一条尾巴能摇摆,但不怎么像鱼的鱼;P,基本符合教程要求吧。
本来尾巴不是这样的,但是他认为鱼的尾巴普遍都是倒三角的。对于怎么搭一条漂亮的鱼,有时间可以继续深入探讨。
zhuohen
发表于 2015-4-10 22:37:58
正好家里有本关于鱼的绘本,所以正式拼搭前,可以给他讲一遍,加深对鱼的印象。
小黑鱼
zhuohen
发表于 2015-4-10 22:43:29
本帖最后由 zhuohen 于 2015-4-10 22:45 编辑
这节课结束了,实际拼搭的内容貌似不多,但感觉整节课还是比较连贯的:绘本解读--》行为模仿--》想象画--》实践拼搭,如果后续可以按照这样的结构来完成一节课,应该也是很不错的。
教案类似于一个引子
加油,坚持!我可以!
串串驴儿
发表于 2015-5-28 17:11:48
加油!坚持啊!很有条理性呢~但是都开始用科技系的件儿了,越发觉得手中无粮,心中慌慌。。。。。。
anlensony
发表于 2015-6-10 21:00:15
zhuohen 发表于 2014-5-6 07:23 static/image/common/back.gif
查看邮箱吧,已经发了
楼主你写得太好了,对我启发很大,我也准备试试和孩子一起玩,能 麻烦发下教程吗? 百度网盘下载不了,多谢!
anlensony
发表于 2015-6-17 16:15:14
zhuohen 发表于 2014-4-9 21:13 static/image/common/back.gif
按照乐高教程里的图示教他们搭楼梯,顿时感觉 “砖到用时方恨少啊!” 教程里的楼梯是按照颜色规律来搭建楼 ...
能请教下怎样实现互锁吗? 度娘没查到啊
anlensony
发表于 2015-6-24 10:26:28
anlensony 发表于 2015-6-17 16:15 static/image/common/back.gif
能请教下怎样实现互锁吗? 度娘没查到啊
非常感谢!
爸爸巴拉变
发表于 2015-7-1 19:02:42
好厉害的妈妈哦
爸爸巴拉变
发表于 2015-7-1 19:03:26
好厉害的妈妈哦
webb117
发表于 2015-7-2 11:26:36
亲 之前有两个宝宝上的课,想问下这次还是两个孩子上课吗?
danxiao99洋妈
发表于 2015-7-30 12:36:00
亲是哪里的,要是在一个地方,我们可以搭个伴啦:D
zhuohen
发表于 2015-8-8 15:40:58
每一次回来,都是一段蜕变!
从德宝大颗粒转向小颗粒,不是成人想象中那么简单的。习惯了大颗粒的手感,转换成小颗粒的精细,我家娃有点排斥。即使买了一些看上去他很喜欢的小颗粒套系,但内心的拒绝仍然无法阻止。这个问题让我反思了很久很久。或许一上手就是玩小颗粒,就不会遇到这种问题了。
乐高教育的简单机械之后就直接升级到小颗粒的课程,而这之间的过渡似乎缺乏一种衔接。如果是在机构上乐高班的娃,估计不会有什么不适应的问题,可我们是家庭课。很多人让娃喜欢乐高的方法,就是拼拼拼,买娃喜欢的套系,按照说明拼,拼的多的自然就喜欢了,而且娃也会越来越喜欢拼。但我想乐高的精髓不是这样的,至少自己上了乐高课之后认识的乐高不是这样的。
教育系今年推出了满足我这种过渡需求的新套系:45120综合科学入门套装,从此,我们全面进入了小颗粒时代!
再次感慨,乐高是一项伟大的发明!
zhuohen
发表于 2015-8-8 15:54:04
2015.8.1搭建小能手(1.2)
这节课算是对进入小颗粒时代的一个预热。
45120是一套可以分成28组的72粒搭建小包,我买了一包,然后根据清单,让娃从家里已有的颗粒中尽可能的再组建一包。
zhuohen
发表于 2015-8-8 15:55:20
家里能有的就这些了,已经尽力了;P
zhuohen
发表于 2015-8-8 15:57:40
正式上课(小袋子就是原包装)
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