本帖最后由 浩浩妈 于 2012-6-22 16:02 编辑
2012-6-20
今早上学路上（只有这点时间他肯任我“摆布”，时间少得可怜啊，我这“老师”做得更可怜啊。闲话少说，还是说说结果），帮浩浩复习26个小写字母，发现除了l, m其他又都会了，神速啊。大小写Ll, Mm怎么也弄不熟。认单词Alligator apple Bear bird Cat car，认单词是一边背Aa is for alligator... 一边认的，这样容易得多。
晚上一看时间八点了，我叫：“八点了，洗碗洗澡哦。”没动静，一看某人看着书已经睡着了，这段时间脑力严重透支。别人考前是猛复习，我们这个是猛睡{:soso_e128:}。一般复习的时候都特别累（浩浩上课的时候很专心，所以放学后就显得特别累），很快就睡着了，以前也是，有时候六七点晚饭都没吃就睡，睡到第二天早上六七点。
2012-6-22
Caillou老是说：“You silly cat.”我和浩浩在说的时候我说：“You silly boy.”浩浩说：“You silly Mummy（哈哈，我就知道他会这样说）。”{:soso_e128:}
浩浩妈坚持的太好了，学习
2012-6-25
我发现激将法对浩浩很有用，今天中午强制他来学英语，然后发现他拼读单词不如***熟练，我说***练得多所以更熟练。晚上浩浩主动叫读书，我问他要读什么英语书，ORT还是攀登英语？他选ORT. 我问他：“读一本？两本？三本？”他选了三本，要是以前他肯定坚持只读一本，反正能怎么少就怎么少，最好不读。后来因为Family Poems内容太多没读，他说：“这本书太无聊了（其实就是看内容多不想读）。”读了Clothes for Rain和My Dad两本。今晚洗碗、洗澡也没用我催，自觉得很。看来表扬得多打击两下，打击得多表扬两下的策略很好用{:soso_e182:}。
今天我为***拼的玩具拍照，之前我表扬***拼读好他心里已经一大个包了，所以他说：“***拼的玩具有什么好啊。”然后在那里折腾几下，这人就见不得我夸别人，非要努力超过别人，看来这一点倒是可以好好利用一下{:soso_e151:}。
浩浩的书柜对他来说太高了（因为下面还有写字台），拿书不方便。我把书房的书柜腾了两格出来给他放书，现在拿书方便多了，很多很久不曾翻的书又找出来看了。比如I SPY.
浩浩说：“唉，我现在就惨了。”我说：“What's the matter?” 他说：“老师说现在做作业都不能让家长辅导了。”我说：“老师的意思是要独立完成作业，不需要家长陪在旁边，但是不懂的可以问，不懂的要弄懂。”我们这个学期已经是这样啦。他说：“我一直没告诉你，就是怕你不辅导我了。”我说：“老师说了很久了吗？”他说：“有一个星期了。”
今日读书
ORT：
Clothes for Rain
My Dad
I SPY 视觉大发现——深夜古堡
2012-6-26
今天中午我叫：“Lunchtime. ” 浩浩回应：“Coming.”激动，终于回了一句“Yes”or “No”以外的话，看来这人真的要爆发了{:soso_e113:} 。
2012-6-27
中午我说：“It's story time, kids. ”浩浩说：“不story了嘛，好不好？明天再story.”我才想起来明天考试了，算了，让他们放松放松吧。
浩妈真能坚持，日志记了那么长时间
浩浩妈也付出了很多哦，相信浩浩会越来越棒的。
2012-6-30
今日读书
彩色世界童话全集：
三只狗
ORT：
Pirate Adventure
2012-7-2
浩浩听到我在学英语，自己就蹦了一句出来：“Do you have some coffee?”尽管是一个单词一个单词蹦的，我也觉得很欣喜，问：“你在哪里知道的？”他说：“我自己想出来的。”我真的不记得哪里学过这个句子了。
本帖最后由 浩浩妈 于 2012-7-6 22:17 编辑
2012-7-3
浩浩今天又冒了一句英语：“Do you have some cake？”语法错误不管哈，只要他开口说就不错了。{:soso_e113:}
2012-7-5
今日读书
Peppa Pig:
Hiccups没读完
Fancy Dress Party
Peppa Pig因为内容比较多，没有要浩浩跟读。
2012-7-6
今日读书
Peppa Pig:
Hiccups
妈妈了不起啊！
emmayu于2012-7-10 16:15补充以下内容：
我也得加油呢！
2012-7-8
怀宇妹妹来了。
今天给两个小朋友读书：
ORT：
Land of the Dinosaurs
The House that Jack Built
Everyone Got Wet
Silver Foil Rocket
两个小朋友都不要听点读笔读，就要听我读{:soso_e140:}，可能是因为碰到他们有可能不懂的地方我会停下来解释。
2012-7-10
今天考问Phonics Kids 1A 1B的单词，有几个不熟Umbrella, octopus, underwear, Turtle, violin, Zebra, yarn。学2A Unit 1-3.
今日读书
给浩浩读书
ORT：
Leek Hoptpot
贝贝熊：
自己做做看——给妈妈做早餐
给怀宇读书
ORT:
Everyone Got Wet
贝贝熊：
母亲节的惊喜
向你学习，太有毅力啦。
2012-7-24
今天我在看Caillou动画片的时候两个小孩凑过来一起看，尽管我这几天几乎天天都在看第六、七大集，他们也喜欢跟着看，有聊胜无吧{:soso_e128:}。
Caillou: I don't wanna skate any more. It's too hard. 浩浩不理解这个hard的意思，我直接用中文解释：“难。I don't wanna skate any more. It's too hard. 他觉得溜冰太难了。”
今天看Caillou, 怀宇也跟着复述几句了，有兴趣，不太准。看六、七大集，我一开始看怀宇就循着声音跟来了，浩浩在看书，怀宇不时跑去兴奋地告诉他，到哪里了，到哪里了。本来浩浩还沉迷在书里，不为所动，次数多了，也被鼓动来了。三个小朋友一起看。最先走开的是楠坚，浩浩和怀宇还看得津津有味，说明这俩人看得多，可能理解得多。然后浩浩也走了，两集差不多看完的时候怀宇也走了。
浩浩在用小音箱听歌的时候怀宇说：“给我听听卡由吧。”说明她很有兴趣，倒是可以利用利用。浩浩可从来不会主动提出要听的，除非不想听学校那无聊的英语，才会退而求其次，听Caillou.
假期生活无规律，每天并没有固定放英文音频了，不过每天有坚持学英语，还看英文动画片，就当他在练习着，不强求了。
2012-7-27
今天看Caillou, 怀宇也跟着复述几句了，有兴趣，不太准。看六、七大集，我一开始看怀宇就循着声音跟来了，浩浩在看书，怀宇不时跑去兴奋地告诉他，到哪里了，到哪里了。本来浩浩还沉迷在书里，不为所动，次数多了，也被鼓动来了。三个小朋友一起看。最先走开的是坚，浩浩和怀宇还看得津津有味，说明这俩人看得多，可能理解得多。然后浩浩也走了，两集差不多看完的时候怀宇也走了。
浩浩在用小音箱听歌的时候怀宇说：“给我听听卡由吧。”说明她很有兴趣，倒是可以利用利用。浩浩可从来不会主动提出要听的，除非不想听学校那无聊的英语，才会退而求其次，听Caillou.
假期生活无规律，每天并没有固定放英文音频了，不过每天有坚持学英语，还看英文动画片，就当他在练习着，不强求了。
2012-7-28
看Caillou动画片，Caillou和daddy在做书架，浩浩把视频拉到前面，说：“让他们再做一遍，累死他们。”呵呵，有时觉得这小孩很傻很天真。{:soso_e128:}
Caillou: And we'll come back the next day and the next day and the next day and the next day... 看的时候两个小孩不理解这句。
2012-7-30
给浩浩读书：
ORT：
Leek Hotpot
Big, Bad Bug
好奇的乔治：
去巧克力工厂
去野营
给怀宇读书：
ORT：
Toads in the Road
不一样的卡梅拉：
我好喜欢她
2012-7-30
今晚睡前浩浩说想看英语书，我一看九点半了当然不同意，他大概也是看时间晚了，所以才要求只看英语书，要不然他更想看中文书的（一般读书都是一本英文一本中文，英文先读）。他说：“我喜欢看。”英语书对浩浩来说就是鸡肋，但是没有“大鱼大肉”的时候啃啃“骨头”大概也是不错的{:soso_e128:}。随着他懂的英语越来越多，大概也不能称之为“鸡肋”了，可能比做“点心”恰当些，中文书仍然是“正餐”（不吃不饱）。怀宇说：“我也想看。”我说：“明天吧（白天时间大把，你们都不要求看，要不要都凑在睡前？是不是不想睡觉的借口？{:soso_e140:}）。”
2012-8-1
今天浩浩一个人玩的时候又叽叽咕咕说英语，我听到一句：“…but I fixed it.”就和动画片的语音语调一样的，我说：“说得很好。”他说：“什么？”我说：“…but I fixed it. 你说得很好。”他没出声，心里肯定是美滋滋的。
今日读书
ORT:
Pirate Adventure（两个小孩都选读这本）
给怀宇读书：
不一样的卡梅拉
给浩浩读书：
库纳斯金色童书：
噢哟，好吓人！
以前我还担心学了拼读浩浩就不会看图了，现在发现这种担心倒是多余的，如果孩子不理解他就会去看图，关键还是要提供有图画的书给他。
2012-8-3
今早浩浩临出门对怀宇说：“Bye, Sarah.”（又是Caillou动画片上的句子）{:soso_e113:}
2012-8-4
复习Phonics Kids 1A 1B 2A 2B以及3A. 昨天学的不太熟，没有学新的。
今日读书
给怀宇读书：
ORT：
The Wobbly Tooth
好奇的乔治——去玩具店
给浩浩读书：
ORT：
Pirate Adventure
兰登双语经典彩虹系列——甜甜兔的烦恼
2012-8-6
复习Phonics Kids 1A 1B 2A 2B 3A以及3B Part 4 Oo. Unit1-4.
学习3B Part5 Unit1-4 Uu.
今日读书
给怀宇读书：
ORT：
The Ice Rink
贝贝熊：
妈妈的新工作
给浩浩读书
ORT：
Diggers
库纳斯金色童书：
噢哟，好吓人！
2012-8-8
怀宇问：“你是警长吗？”浩浩说：“Yes, you are right.”（呵呵，这句又是Caillou里面出现过的句子哦，不知不觉能用上 {:soso_e113:}）
浩浩妈于2012-8-23 18:32补充以下内容：
2012-8-8
浩浩很喜欢pease porriage这首歌，一让他复习Phonics Kids他就反复听这首歌。
2012-8-21
今日读书
青蛙和蟾蜍——快乐时光
怦怦跳科学图画书——我是大力士（认识重力）
培生儿童英语分级读物
The Enormous Turnip
ORT:
Kipper and the Trolls
Leek Hotpot
2012-8-22
今日读书
怦怦跳科学图画书
——我是大力士（认识重力）
——菜地寻宝记（各种各样的蔬菜）
ORT:
Kipper and the Trolls
Leek Hotpot
Pirate Adventure