春节期间，俩小朋友都是拼命看电视和玩电子游戏。怀宇拿书听了一个中文故事，浩浩压根儿就没碰过书{:soso_e140:} 。
2012-2-5
今天叫浩浩读英语书，他说：“我读一本，你就要给我读一本。”英语的每一页才一句，而中文字数无数。可是为了让他肯读英语书，我就舍命陪君子了。后来他出去看到浩爸在看电视节目“冰冻星球”，他也想看，才没让我读了。
浩浩读书
有趣的字母（共26册）
A Frank the Rat 大老鼠弗兰克
C Cool Cat酷猫卡里
J Jack and Jim小杰克，大吉姆
M If You Give a Mouse a Mooncake 如果你给老鼠吃月饼
P The Pig's Backpack小猪的背包
R Rabbits Run, Run, Run兔子快跑
S Sam Wants to Be Strong小蛇山姆
贵在坚持，学习了。 2012-2-6
早上放《攀登英语》，因为昨天读过书，放音频巩固一下。放了一阵子浩浩自己关掉了。晚上放Caillou，浩浩嚷：“不要放这个，要放就放《贝贝熊开心父子》。”唉，本来计划精学Caillou的，看这个样子又是很难进行得下去了{:soso_e127:} 。
2012-2-7
浩浩读书
攀登英语——有趣的字母（共26册）
C Cool Cat酷猫卡里
开始学Caillou
本帖最后由 浩浩妈 于 2012-2-9 23:21 编辑2012-2-8
Caillou的动画片浩浩也不想看了，我只好自己学。看动画，把文本背熟，再听音频。好在我看动画的时候他有时会过来看，然后听音频的时候他有时会跟着重复，说得不清楚的我再放慢重复一遍他就明白了，这样学着。
浩浩听到two-headed monster加上动画明白了就笑，他听的能力反而比我好一些，我不看文字就觉得不踏实。
本帖最后由 浩浩妈 于 2012-2-10 20:44 编辑
2012-2-9
看了Caillou动画片浩浩说：“妈咪，要是我是Caillou就好了，他爸爸妈妈加起来都没你凶，他做错事情他爸爸妈妈只是说几句就算了。”
这小子，他很多时候犯错如果是accident我不也没责备他吗？他应该看《大耳朵图图》，比起那个老是冒火的妈妈，我已经算温和的了。
浩浩读书
攀登英语——有趣的字母（共26册）
C Cool Cat酷猫卡里
今晚浩浩叫我给他读《蓝精灵》，我指着《攀登英语》说：“挑一本。”他有些不乐意，我说：“你要我给你读中文你就得读英文。”他才挑了一本Cool Cat，没有翻书背了出来，一字不差。他是属于无意识记忆，像他这么抵触英语不可能用心去背的，只是读得多就会背了，这记性真不是盖的{:soso_e179:} 。
晚上浩浩说：“我可不可以跟你们睡？”我说：“当然不可以啦。”他说：“那我生日的时候要跟你们一起睡。”我说：“那好吧。”我说：“Sleep tight. Don't let the bed bugs bite.”他说：“什么？”其实这些单词分开他都明白，连在一起他反而不确定了。我嘴里说着“bed”拍了拍床，我用强调的语气念了一遍“bug”，他马上接口说：“虫子。”我念“bite”用拇指和食指假装虫子要咬人的样子，他马上就明白了，一边笑一边躲。
2012-2-10
今天去越秀公园玩，有机会就跟浩浩说英语，看到那些灯饰做的虫我就一一念出来：“Ladybug, caterpillar, grasshopper, snail...”爬山的时候我说：“Caillou那首歌不是唱‘I like exploring’吗，我们现在做的就是这件事。”看到一棵很多疙瘩的树我说：“The tree is ugly.”他对ugly不是很明白，我就说“ugly duckling”他马上明白了。
在我的协助下浩浩听Caillou音频能听懂的越来越多（听不明白的地方我用我的语速重复一遍他就明白了，而且我故意学着卡由的语气说话“Why can't I go to the circus? I want to go to the circus.”“No! I don't wanna make duckies. That's for babies！”他听了就笑），他也有兴趣听了。晚上洗碗、洗澡的时候我就把音频放着，今晚他主动要求把声音放大点，以免他在厨房洗碗听不到{:soso_e113:} 。幸好Caillou比较有趣，希望这次能牢牢抓住他的兴趣。
2012-2-11
中午我问浩浩要不要读书，他很高兴。老规矩，他读一本英文我讲一个中文。他又想读Cool Cat，我说：“这个都会背了，不要读这本了，换一本。”起初他不肯，但是拗不过我只好换了一本。
浩浩觉得Caillou joins the circus很搞笑，喜欢反复听音频，今天他说了一句：“Daddy will be so happy.”开始说得并不是很清楚，漏词，我给他重复几遍他再说就可以了。我教的时候是模仿音频的语调，浩浩笑：“很像。”
浩浩学Caillou遇到喜欢的如Caillou joins the circus就想反复看反复听，遇到不喜欢的如Calliou’s Friends就直接跳过去。
昨天我说Caillou歌词里有一句“I like exploring.”浩浩一直在问在哪里，今晚我们一起看动画片的时候他问我在哪里呀，我说：“等一下这句话出现的时候我用手一指你就要知道是那句。”后来出现的时候我用手一指，并提示他：“就是这句。”他说：“哦，原来在这里。”
浩浩读书
攀登英语——有趣的字母（共26册）
A Frank the Rat 大老鼠弗兰克
P The Pig's Backpack小猪的背包
Q A Quiet Duck安静的鸭子
S Sam Wants to Be Strong小蛇山姆 2012-2-13
浩浩读书
攀登英语——有趣的字母（共26册）
T Tick Tock闹钟嘀嗒响
2012-2-16
浩浩现在很喜欢听Caillou，也会跟着说，现在学的积极性很高。说不清楚的还要问我，我就一个词一个词的放慢重复一遍，让他听清楚，然后他就反复练习。“Could you teach me how to paint like that?”“I dreamed about a tiger.”“ I'm getting dressed all by myself. Daddy will be so happy. Woops!”这些句子就说了好多遍。
本来我想自己学的，三天打鱼两天晒网，倒是把他的兴趣带动起来了，我的目的也达到了{:soso_e113:} 。
今早听到浩浩又跟着Caillou学里面说话，他就觉得好玩，自发的。我说如果你跟着学那个语音语调，以后说英语就会很标准，他就更起劲了{:soso_e128:} 。
2012-2-17
这几天浩浩做作业都很慢，注意力不集中，做着做着注意力就转到别的事情上去了。晃来晃去的，一会儿来说：“妈咪，Miss Huang今天教了一个首歌，我唱给你听‘Father finger, father finger, where are you? ...’”
今天中午玩牌和读英文故事书，我读孩子们听。
Big Cat:
A Day Out
The Magic Egg
Cat and Dog Play Hide and Seek
浩浩妈于2012-2-22 13:43补充以下内容：
2012-2-18
今日读书
A Day Out
2012-2-21
晚上临睡我说：“Sleep tight, don’t let the bed bugs bite.”他说：“我都听腻了。”我说：“那换一句‘Good-night. Have sweet dreams.”他说：“这个也听腻了。”我说：“那说什么？”他笑：“还是不要搞这套了。”
每天浩浩洗澡的时候都要放Caillou的音频，担心听不真切还开着洗浴室的门。今天他又自言自语地练习这些句子（红色部分），听得多了自然而然地就说出来了。有的词说不真切，我再帮他重复重复就好了。
Daddy: well, then. How about a circus breakfast? We can cut circus animals out of toast to have with our boiled eggs. But wait a minute. We're missing something. Something that comes before the circus's animals. Now what could that be?
Caillou: A parade? A circus's parade?
今日读书
Big Cat:
Cat and Dog Play Hide and Seek
2012-2-22
每天听Cillou，浩浩说：“Caillou 好幸福啊，不用做作业，我每天都要做好多作业。”
2012-2-23
今天英语培训机构打电话说明天下课上英语公开课，我问浩浩去不去？他说：“几点啊？”我说：“四点。”浩浩说：“放学这么宝贵的时间当然是抓紧玩啦。”{:soso_e127:}
浩浩妈于2012-2-29 13:22补充以下内容：
2012-2-25
今日读书
Big Cat:
Pirates
浩浩妈于2012-2-29 13:24补充以下内容：
2012-2-26
今日读书
Big Cat:
Have You Ever?
2012-2-29
每天都听Caillou，浩浩会说的越来越多了，有时候一连说了几句，我自然是不惜余力地夸奖他，他也很高兴。语音语调模仿得很不错，只是有的词没咬清楚。
2012-3-4
今日读书
Big Cat:
Pirates
浩浩妈于2012-3-5 22:26补充以下内容：
2012-3-5
今日读书
Big Cat:
Have You Ever? 2012-3-12
Caillou的音频每天都在听，浩浩很喜欢，有时自己会主动去放。学校英语口语教材的音频这学期都没听过，不想打断浩浩对Caillou的兴趣。
浩浩妈于2012-3-20 13:44补充以下内容：
2012-3-13
今日读书
Big Cat:
Have You Ever?
浩浩妈于2012-3-20 13:45补充以下内容：
2012-3-14
今日读书
龙骑士
Big Cat:
What's Inside?
浩浩妈于2012-3-20 13:46补充以下内容：
2012-3-15
今日读书
小熊维尼和八十个经典故事
Big Cat:
Pirates
2012-3-18
今日读书
一千零一夜
Big Cat:
Super Ben 2012-3-19
今日读书
一千零一夜
伊索寓言
Super Ben 2012-3-20
今日读书
一千零一夜
Big Cat:
Super Ben
本帖最后由 浩浩妈 于 2012-3-25 17:16 编辑
2012-3-24
每天听Caillou，浩浩会说的越来越多，有时冒出一长串。今天他说了一长串之后停下来问我：“后面是什么呀？”我说：“我不记得。”他笑：“你什么都不记得（他问过我好多次了我都是这样回答的），长大了怎么办呀？”
今日读书
蓝精灵
攀登英语——有趣的字母（共26册）
C Cool Cat酷猫卡里
P The Pig's Backpack小猪的背包
2012-3-25
浩浩拿了迪士尼的书THE INCREDIBLES叫我教他读，我一看内容好多，还有不少生词，教不如不教。万一读了让他产生畏难情绪以后再也不想碰这本书了岂不是更糟，不如不教让他一直保持好奇心，等到他有能力自己去读的一天。只是不知要囤多久了。浩浩之前读攀登英语Cool Cat麻溜麻溜的，今天再读又不会了。过一段时间就忘了，学英语真是前路茫茫。
2月份开始学卡由，看动画片，然后早晚听音频。现在1个多月了，浩浩开始输出了，这种输出是自个儿叽叽呱呱地念，相当于背诵。语音语调很像，只是有的词咬得并不清楚，我想是因为这些词他并不明白是什么的缘故。
我叫浩浩和我一起看Caillou的书他兴趣不大，只是想看动画片。他说：“妈咪，为什么你看着那些英语（单词）能说出来，我却不行。”我说：“我学过啊，等你三年级我就教你拼读，到时你看着就会读了。”
听Caillou浩浩比较喜欢Caillou’s Birthday Cake，反复播放。
妈妈好仔细啊。 2012-3-26
今天和浩浩一起看动画片Caillou 6和7，有一个镜头Caillou哭着走了浩浩看得哈哈大笑，重复播放不下10次，这人真是恶趣味{:soso_e127:} 。
2012-3-27
今日读书
攀登英语——有趣的字母（共26册）
A Frank the Rat 大老鼠弗兰克
Y Maya's Yo-yo玛雅的悠悠球
浩浩妈于2012-3-30 22:15补充以下内容：
2012-3-28
今日读书
攀登英语——有趣的字母
P The Pig's Backpack小猪的背包
2012-3-31
今天中午读了一本攀登英语The Pig's Backpack，浩浩叫我给他读《变形金刚》，我早说过这些书我是不读的，趁机偷懒，我身子一歪就睡觉，他靠在我身上自个儿看，又开始了闲适日子。
今日读书
攀登英语——有趣的字母（共26册）
P The Pig's Backpack小猪的背包
2012-4-1
浩浩说有同学英语作业没补被老师请去办公室。这个学期我们都没有听过学校发的口语音频，我问浩浩：“你会不会？”本来想听他充满信心地一声回答：“会。”谁知他有些踌躇，说：“我要听听才行，可惜我们那放磁带的复读机没拿来。”其实我也明白，内容能听明白并不代表很熟，就像一篇中文拿给浩浩会看但他对内容并不熟。我说：“我下载了mp3，要听也是可以的，我以为你喜欢听Caillou，所以没放学校的，你要听吗？”他没出声，其实就是不想听了，自此再没有提这个话题。
今日读书
攀登英语——有趣的字母（共26册）
P The Pig's Backpack小猪的背包
2012-4-3
晚上和浩浩一起看动画片Caillou，看到Caillou妈妈叫收拾，Rosie就开始收拾。我说：“Rosie很听话，她妈妈叫收拾她就收拾。”浩浩马上接口说：“不像我…”这人很有自知之明{:soso_e127:} 。
今日读书
攀登英语——有趣的字母（共26册）
O What's Going On? 叠罗汉
2012-4-4
今日读书
攀登英语——有趣的字母（共26册）
O What's Going On? 叠罗汉