本帖最后由 爱小宝 于 2011-11-13 08:45 编辑
11/11-12
周五，晚上参加阅读比赛复赛，小宝在表演的整个过程一点没紧张，即使念错了一句台词，也是大大方方的。
周六，好消息：绘本课的外教老师Robert在小宝的课堂表现评估表中给予以下评语：R is a model Student. He always participates in class discussion with enthusiasm. He is always prepared for class and speaks ONLY English in class. R also takes great pride in his work. R is pleasure to teach! 坏消息，下午小宝发烧了，吃了药躺在床上指挥妈妈给他放小乌龟MP3。
11/13-14
周日，小宝烧退后感冒症状还是很严重，因此还是以休息为主，只花了30分钟学了机灵狗1 Book 46-50。至此机灵狗1学完了，小宝问我有没有买机灵狗2，看来他还是蛮喜欢学的。我和小宝都觉得机灵狗1比ABC简单，基本没生词，句型也简单，进度有点快，我心里有点不安，打算再花2次时间做一下复习。
小宝每天放学都会看30分钟小乌龟，再有时间才看卡由，小乌龟目前还是小宝的最爱，可惜周一至周四我都不敢让他听MP3，因为他一听就不肯睡。这个周末因为身体原因，小宝每天晚上7点就上床休息了，大约9点入睡，可以听2个小时小乌龟，小宝觉得好过瘾。
周一，完成Caillou's Hiding Place的录音，然后小宝自己挑了H&M and a Very Merry Christmas给我念了2/3。
本帖最后由 爱小宝 于 2011-11-17 11:04 编辑
11/15-16
周二，读完了H&M and a Very Merry Christmas。
周三，计划是复习机灵狗1的前15本，可小宝坚持要学机灵狗2Book1-5，最后还是听他的。机灵狗2的Book1-5每页已经是完整的句子，听、跟读、听默各一遍，默写有一个错误:mask写成了mat。最后，增加了书中问题回答，小宝过关。
11/17-18
周四，小宝要求继续学习机灵狗2Book6-10，学得很顺利，他对句子的规律很熟悉，听默时基本都不用我按暂停键了。
周五，因为周末要去杭州玩，今天没有加任何课外内容，终于在晚8点前完成了所有作业。
本周二开始每天都下雨，小宝的每天运动只得变成了打乒乓球，场地就是家里的客厅，球台就是沙发桌。我制定了"写作业新规"：小宝每次完成35分钟作业后就能打10分钟乒乓球。新规定执行了3天，我感觉比原来完成所有作业后才能玩30分钟的效果要好一些，小宝也很满意。
11/19-20
周末在杭州玩，带上了MP3，小宝一共听了大约4个小时的小乌龟，好过瘾。
11/21-22
周一，小宝觉得累，完成作业就早早休息了，没安排英语学习。
周二，小宝给我读H&M the First Book，陪妈妈听Arthur上课录音看Arthur动画。
今天下午放学后，小宝去D同学家做作业，回家后默写语文生字时，我发现他的字写得比原来轻一些，慢一些。小宝告诉我他是向D同学来的，D同学的字写得特别好，作业书写总被老师表扬。原来，小宝今天是去D同学家里取“经”的。
向你学习呀！加油
11/23-24
周三，学机灵狗2Book11-15，听跟读听默各一遍，完成家长手册的问题回答。感觉小宝对长句子问题的理解有进步，基本上一遍就过了。读了 H&M Book25和There's a wocket in my Pocket!。
周四，去培训班补上了周末的绘本班，同时完成了书面作业。
昨天小宝陪我听High5版的Arthur上课录音，就迷上了Arthur，每天都吵着要看。小乌龟看到了D9，估计2周后就可以结束，然后就开始看Arthur。
向楼主学习了，坚持就是胜利。
本帖最后由 爱小宝 于 2011-11-26 20:12 编辑
11/25-26
周五以完成作业为主，没有额外安排。算了算，这一天花在看/听原版动画的时间居然也有2个小时。只有早餐30分钟听英语是我规定的，其他都是小宝自己要求的。
周六的学习内容主要围绕着绘本班，上课加完成作业共花了3个小时。在绘本班得到外教的肯定后，小宝的学习热情高涨，预习复习作业完全不用提醒，希望能够保持下去。
这周在绘本班借的书是：
Arthur's Baby
Arthur Goes to Camp
Frog and Toad Are Friends
H&M and The Sneaky Crackers
11/27-28
12月有围棋和奥数比赛，最近学英语的时间不得不减少一些。
小宝分2次完成了机灵狗2的Book16-20。听默时我发现他默写得比录音读得还快，一问原来是这几天早餐时都是听机灵狗2，这几课他听多了几乎都背下来了。有空时，他会自己看Arthur的2本书。
本帖最后由 爸妈上网 于 2011-11-29 10:35 编辑
看了你的帖子，很佩服你和孩子的坚持与努力。我们家是小一男孩，向你们学习。
因为刚上小学，每天时间都很紧张，孩子早上7点半左右出门，上完晚托班六点左右才到家。感觉一天下来孩子已经很累了，有时就舍不得在加大英语学习力度，只能看他精神状态比较好的时候学英语，这样就造成现在三天打鱼两天晒网的状况。看了你们的做法，感觉还是要抓紧啊。
11/29-30
周二，小宝和我一起看了卡由第6集的1-2，然后我们一起轮流读了对应的文本。
周三，学习机灵狗2 Book21-25.
本帖最后由 爱小宝 于 2011-12-1 11:17 编辑
回顾小宝看原版动画的过程。
2010年初，我给小宝开始看小乌龟，小乌龟第一张碟的第一集Test小宝看了有30多遍，小宝就是不愿意继续下去。当时还给小宝看过2个月查理和罗拉，碟片是双语的，小宝总是偷偷把语言换成中文，屡教不改，我就把碟收起来不让他看了。
2011年春节，我又想再试试给小宝看原版动画，这次选了米奇妙妙屋第一季26集，选这个是因为小宝曾经很喜欢米奇的中文版。下面是看了3个月后的记录。
2011-06-24 14:13:43
今天想记录一下3个月来小宝看动画学英语的收获
米奇妙妙屋看和听了几遍，很喜欢，片头片尾都会很激动地跟着唱，中间有听不懂的单词会提出来问。
因为有米奇妙妙屋的基础，小乌龟学美语开头很顺利，状态进入地很快。5月初开始，先看Disk1和2 的14个故事，每天看30分钟（大约2集）和睡前听1-2集，内容由小宝决定。 半个月前的某一天晚上我发现小宝已经能把第一张碟里的前2个故事（Test和Duck）背出来了（有少量遗漏/有部分单词读得不准）。
6月初，我打印了前6集的剧本，想让小宝看剧本朗读纠正读音，顺带教教单词和句子。开始，我怕小宝反感，我就自己先背，然后让他帮我检查背得是否对，这样做他很乐意，只是学习进度太慢。过了几天，我就提出让他边看动画边和我一起跟剧本朗读。他不太配合，就忙着自己看。
从5月初到11月底，每天30分钟2集（周末有时会增加一次），看哪集看几遍都是小宝说了算，至今已经看完了小乌龟的9张碟65个故事。听MP3一般是放在睡前（现在只有周末）会听30分钟-1小时的，白天看哪集晚上就听哪集。最近，小宝会经常拿小乌龟里的词和句子考我，屡屡把我考倒，非常得意。
之后的打算：复习小乌龟同时看Arthur
12/1-2
周四作业不多，但是小宝说很累要休息，做完作业就他就上床躺着。
这周借来的Frog and Toad are Friends我觉得蛮简单，就想让小宝试试裸听这本书，就趁这个时候试试。等放了2遍音频后，我想让小宝大概说说故事大概，没想到小宝睡着了。
周五，小宝说小乌龟看够了，看和听的内容就都改成了Arthur。
本帖最后由 爱小宝 于 2011-12-4 20:16 编辑
12/3-4
周六，小宝昨天刚说看够了小乌龟，今天就忘了，从早到晚都在看和听小乌龟。
周日，在我要求下，小宝很认真地读了2遍H&M and the Sneaky Crackers。2本Arthur他读得很快，我怀疑他只看了图。
本帖最后由 爱小宝 于 2011-12-4 20:21 编辑
嗮嗮上周借来的原版书：
本帖最后由 爱小宝 于 2011-12-7 08:15 编辑
12/5-6
周一，亲子阅读Arthur's Baby，结合看动画Arthur's Baby
周二，读卡由文本6-1
12/7-8
周三，小宝迷上了ArthurS01E02第二个故事Arthur's Spelling Trouble，每天听和看的内容都选这个故事。
周四，学习机灵狗2Book26-30。
12/9-10
周五的作业总是特别多，除了每天例行的原版动画听和看（这几天迷ArthurS0102和07），实在挤不出更多的英语时间。
周六绘本班上课2个小时，下午完成课后作业。
本帖最后由 爱小宝 于 2011-12-13 12:55 编辑
12/11-12
这2天，小宝看Arthur Spelling Trouble的劲头非常大，他把自己想象成比赛选手，一边看或听一边大声拼出每个单词。这让我想起了小宝1年前迷Franklin's Test，好像这类考试、竞赛类的题材他会比较喜欢，打算找些类似的书给他看。
周一下午作业比较少，继续学机灵狗2Book31-35。听默时基本都是完整的句子，还有一些是对话，小宝的错误明显多了，比如，每句话某字母没大写，标点符号漏标等等，真是个“马大哈”。
本帖最后由 爱小宝 于 2011-12-16 20:04 编辑
12/13-14
一直打算给小宝找一个外教，让他练练说，前几天联系了一家网上外教公司。
周二晚上，上了一堂体验课，20分钟。
小宝还蛮喜欢这种上课形式。老师的评语是词汇量蛮大，说句子有欠缺。
打算再试几家，挑一家从明年初开始上课。
周三，小宝对Arthur Spelling Trouble还保持着巨大热情，我趁此机会，要求他朗读了这集的文本。一读文本就发现了好多问题，有些句子他完全没听懂，有些句子他不理解，他真正弄懂的大约只占40%，结果花了整整1个小时才把文本通讲了一遍。
我想如果他不是非常非常喜欢这集的内容，他肯定不会听从我这个要求，对小宝来说，兴趣才是第一位的。
12/15-16
现在，小宝每天看动画听动画坚持得很好，开心地看，投入地听。可是，小宝对阅读还是不够喜欢，每次读书都要我提醒。如果我让他大声读出来，他总是不情愿，有时候还要向我提要求{:soso_e118:}
为了让他多张嘴念，我打印了RAZ F级的5本书，这些书都有配套的Flash。我先让小宝在电脑上跟读然后做阅读理解题，晚上小宝泡脚时给他打印书让他读。每天读2-3本书，刚尝试了2天，希望坚持下去。
爱小宝 发表于 2011-12-16 20:24 static/image/common/back.gif
12/15-16
现在，小宝每天看动画听动画坚持得很好，开心地看，投入地听。可是，小宝对阅读还是不够喜欢， ...
每天坚持朗读，效果会不错的，习惯就好，我家的已经被我整习惯了{:soso_e120:}
12/17-18
考虑到就快期末考试了，安排了一些校内课程的复习，这个周末只安排了2个英文学习内容：学机灵狗2Book36-40和完成绘本班作业，小宝完成得很快。晚上，读RAZ打印书的内容还在努力坚持。
本帖最后由 爱小宝 于 2011-12-20 19:59 编辑
12/19-20
周一，朗读卡由8-1的文本和RAZ F级的2本书：The Food Chain和Where is Cub.小宝对读的积极性还是不高，我许诺他读完每本他就可以做对应的Quiz，他才高高兴兴地读。
周二，今天只学习机灵狗2Book41-43，因为小宝提出每次学5本有点累，经讨价还价，机灵狗的学习进度从原来的每周2次每次5本改为改成每周3次每次3本。读了RAZ F级的Josh Gets Glasses，做了Quiz。我辛苦打印的书小宝读起来飞快，我心里有点不甘心，该想个什么方法让这些书再次利用起来？
12/21-22
周三，继续学机灵狗2Book44-46，听写得很不错，小宝学得很顺。
周四，作业太多了，没时间学机灵狗了。在泡脚时把之前读过的8本书RAZ F级书复习一遍，明天开始读G级。
本帖最后由 爱小宝 于 2011-12-24 14:38 编辑
12/23-24
周五晚上就忙着做作业了，晚10点才做完，小宝累坏了，一上床就睡着了。
周六上午完成了机灵狗2最后四本Book 47-50，每本书听1遍读2遍写1遍。听读写对小宝来说没什么难度，但因为每个故事都很好玩，他学得津津有味。我本想和小宝说复习1和2的事，没想到他已经把全套机灵狗3找了出来，那复习的事就只能缓缓了。从下周开始继续学3，每周2-3次，每次3本。另外，我和小宝去图书馆还书后，又借了3本Arthur和1本Frog and Toad Together。趁着小宝对Arthur的热情未减，打算借着绘本让小宝精听Arthur动画。
小宝的2012年寒假英文学习主要是2个方面：精听和Phonics。
Phonics学习还是以机灵狗为主，复习机灵狗1-2、学习机灵狗3和开心小读者1、系统学习SuperPhonics 2-3。
精听这块以前不够重视，尽管每天花了1-1.5小时看听动画，可小宝的听力进步很慢，所以打算从寒假开始每周安排2-3次精听时间，从小宝能接受的材料开始，把材料当背景先给小宝听，等他能听懂80%后读文本，材料有伊索寓言 30个故事、Black Cat Early Reads 29个故事、轻松英语等，Frog and Toad 20个故事等。
本帖最后由 爱小宝 于 2011-12-27 09:39 编辑
圣诞礼物
24日晚，小宝洗漱完毕，打算上床睡觉。突然，他想起还没给圣诞老爷爷写信。他拿了一张白字，认真写道：
ToSanta Claus, I want to have many candies, many chocolates, many books, many money and many papers.
Papers旁画了一堆画纸。
25日晨，小宝起床后就冲向圣诞树，去找他的圣诞礼物，除了money，其他都已放在红色大袜子里了。
他高兴地捧着礼物去通知爷爷、奶奶和爸爸妈妈，“圣诞老爷爷来过了，他把我的礼物送来了。”