Alone
1.One afternoon Toad went to Frog's house.
2.Toad found a note on the door of Frog's house.
3.Frog went out to walk when Toad arrived his home.
4.Toad couldn't find Frog anywhere.
5.*Frog wantedto be alone because he felt sad.
6.Frog was sitting on an island with Turtle.
7.Toad thought that Frog wanted to think about someting important.
8.Toad madesandwiches and a pitcher of hot coffee.
9.Toad hurried to the river and wanted to cheer Frog up.
10.Frog heard Toad after Toad shouted and waved three times.
11. Toad asked a turtle to carry him to the island.
12. *The turtle was willing to help Toad because he thought Frog was waiting for Toad.
13. Turtle reminded Toad that Frogdidn't want to be his friend anymore.
14. Toad was scared when he found that he lost his best friend.
15. Toad slipped off the turtle and fell in the river.
16. The Turtle pulled Toad up onto the island.
17. Frog told Toad that he was happy when he wanted to be alone.
18. *Frog wanted to be alone because he wanted to think about how to make everything better.
19. Frog was very glad to see Toad.
20. Frog and Toad ate sandwiches and drank hot coffee together.
本帖最后由 爱小宝 于 2012-3-8 14:40 编辑
2/24-27
小宝现在是Nate迷了。
每天听的内容都换成了Nate， 周末我从图书馆新借的2本Nate都已经看完，睡前小宝还一定要给爸爸大声朗读几页Nate。{:soso_e120:}
本帖最后由 爱小宝 于 2012-3-4 10:04 编辑
本帖最后由 爱小宝 于 2012-3-8 14:38 编辑
2/28-3/2
小宝仍然反复看听Nate The Great的2本书（Missing the Key和PillowCase)，上周借的另2本书（Arthur's New Puppy和H&M Annie's Perfect Pet）他只看一遍就丢到了一边。常去的那家图书馆里Nate的书不多，我正在犹豫要不要收Nate的其他书。
SuperPhonics学到了Book3 Unit2，SF Decodable G1已经读了50多本，难度有些大了，有些特殊组合小宝还没学到，拼读错误比较多。为了不打击小宝读的积极性，采用难易结合的方法，小宝现在每天读1本G1和2本K级。
本帖最后由 爱小宝 于 2012-3-8 14:39 编辑
3/5-3/7
自从降低了难度，小宝读SF就很主动，有一次我忘了，还是他提醒我该读SF了。
周二，我拖着小宝一起听了H&M Annie's Perfect Pet，小宝听时很不认真，我和他交流情节时发现他很多都没听出来。他也有点不好意思，自己拿着书又读了两遍。
小宝最近喜欢给妈妈出考卷，截止周三晚上妈妈已经做了数学和英语考卷，而且考试分数都低于90，原因是正确答案由小宝老师说了算。举个列子，数学卷子上的一道题：上一堂课需要多少分钟多少秒，我问小宝是30分钟吗？他嗯了一声，我就填了30和1800。结果，小宝老师说不对，正确答案是35和2100。{:soso_e118:}
学习英语跪在坚持，我们是最多看半个小时，听为主。
好用功的妈妈和宝宝呀
本帖最后由 爱小宝 于 2012-3-10 08:43 编辑
3/8-3/9
这一周，动画小宝选的都是ArthurS01E21，音频他只肯听Nate The Great and the missing key。
SuperPhonics Book2学完了，学得很粗，我心里不太满意。可是，我知道如果强制小宝严格按我的要求一词一句反复跟读，他很有可能会罢工不干了{:soso_e118:} 。所以，我打算停一下SuperPhonics这套的学习，下周开始学开心小读者1，希望小宝能像喜欢机灵狗一样喜欢开心小读者。
周末我要去图书馆还书借书，周五晚上我咨询了小宝的意见，他说，“先借Nate，如果没有就借Arthur，如果两个都没有，就借Henry and Mudge。” 太好了，都不用我伤脑筋了。
本帖最后由 爱小宝 于 2012-3-10 13:51 编辑
本帖最后由 爱小宝 于 2012-3-14 10:02 编辑
3/12-13
最近，小宝的周末都忙着玩和上围棋课了，和英语有关的只有看Arthur和听音频。
这两天，小宝每天听一个Little Bear的故事和读3个SF DB书。
周二，小宝的英语作业是有关country和city的不同之处，让我想起伊索寓言里第一个故事The Country Mouse and the Citry Mouse。我让小宝看了这个故事的动画，没想到他很喜欢，玩了拼写游戏和做了阅读理解题还不够，还想继续看下面的，被我阻止了，眼睛要紧啊，答应过几天再玩。
本帖最后由 爱小宝 于 2012-3-14 10:40 编辑
开学后至今1个多月了，小宝对妈妈每天要求的家庭英语学习（主要指学SuperPhonics)是颇有怨言的，我花了很多时间摆事实讲道理，可他还总是学得很勉强，这让我非常怀念去年小宝学机灵狗时的“温馨“气氛。
问题出在哪儿呢？
因为学的内容太难了吗？不是。
因为学的时间太长了吗？应该不是。
因为小宝不喜欢吗？是。小宝很喜欢机灵狗，不喜欢SuperPhonics。
我让小宝学SuperPhonics是希望他系统地过一遍Phonics知识点，为以后的大量阅读打好基础。小宝学习后一直感觉内容太简单（指1和2册），不愿意反复地读，这样就总是被我批评不认真。惭愧！他学机灵狗时我很担心他不喜欢，只要他肯学我就猛夸他。他学SP时，我抱着想当然的心态，觉得他认真是应该的，不认真就要批评。
好了，就让一起回到起点吧！小宝想学啥就学啥，不喜欢的就可以不学。妈妈负责准备好材料供小宝挑选，提醒小宝每天听一点读一点，当然还有很多很多称赞和拥抱。
很好，妈妈坚持，孩子努力。
本帖最后由 爱小宝 于 2012-3-19 11:17 编辑
3/14-16
伊索寓言的动画故事因为内容简单画面有趣很得小宝的欢心，他又看了2个新故事，看完后他还会做一下阅读理解题和玩一会儿游戏。
Little Bear的4个故事都听完了，小宝空闲下来会翻翻这本书。听音频时，我建议小宝听Little Bear，他就不愿意了，还是继续听Nate The Great，小宝对Nate真是“情有独钟”啊！
本帖最后由 爱小宝 于 2012-3-21 20:27 编辑
3/19-21
这几天气温回升，小宝放学后都要去小区儿童乐园玩上半个小时才肯回家，每天作业量真不少，所以小宝的英语学习时间少得可怜。不过，小宝还是坚持做了下面几件事：
[*]看30分钟原版动画，Arthur看完后我没有提供新内容，小宝把以前看过的卡由找出来开始看第2遍了；
[*]读SF DB，每天2-3本，已经读完了GK的36本和G1的70多本，打算4月开始读G2；
[*]听英语故事，还是Nate The Great和Little Bear；
[*]看伊索寓言动画故事；
最近的内容都很简单，也因为简单，小宝很乐意配合，学的时候很开心，我也很开心。
本帖最后由 爱小宝 于 2012-3-27 11:10 编辑
3/22-23
宝爸平时工作很忙，工作日几乎都是晚9点后才到家，这周四他难得休假在家，我和小宝请宝爸旁听了家庭英语课。小宝读了5本SF DB G1，朗读了Little Bear，精听了新故事Nate the Great and the Monster Mess Chapter1-3。结束后，小宝兴奋地请爸爸表扬，“爸爸，我厉害吗？”。这次，宝爸毫不吝啬他的赞美之词，夸得小宝当场表示要再给爸爸读一本Nate The Great。{:soso_e113:}
周五的作业实在太多，晚上9点小宝还没做完，只能周六上午继续做，这是第一次小宝没能在周五晚上搞定所有的作业。我真担心，这样的情况以后会成为常态。
本帖最后由 爱小宝 于 2012-3-28 09:13 编辑
3/26-27
周一，和小宝一起读Love You Forever，一起唱I'll love you forever，心有戚戚焉。
周二，听写开心小读者Book1Story1The Ant，小宝把snack拼成了snake，作为惩罚他多读了一本SF DB G1的书。
本帖最后由 爱小宝 于 2012-4-1 19:39 编辑
3/28-3/31
[*]小宝读完了SF DB G1，开始读G2的书，每天1本；
[*]听完Nate The Great and the Monster Mess，读了2遍电子书；
[*]伊索寓言玩到第8个故事，小宝最喜欢The Fox and The Crane和The Foolish Donkey，他在空闲时会主动反复听这两个故事。
前几天，我跟着High5版的推荐认真拜读了peterpan的3篇超长亲子英语日志，之后又看到peterpan的新日志“四年级以前http://www.ebama.net/?58，给我印象最深的是下面2句话：
[*]初期资料贵精不贵多。
[*]用的就是最笨的方法：坚持和重复。
之前，我不太重视重复这个问题。我一般都是随小宝的心意，由他自己选喜欢的材料反复听。看来，我得主动引导小宝做一些必要的重复，至于如何重复、重复到什么程度我还得认真琢磨一下。
4/1-4/4
假期前连续上学7天，小宝感觉很累，所以假期里他每天睡到自然醒，上午会去家里附近的游乐园玩个痛快，下午学习3个小时左右，晚上8点就上床睡觉。小宝说他真希望每天都能这样舒服。
除了每天看30分钟卡由，小宝还看了玩具总动员1，他非常喜欢，一直咯咯笑。
读了6本SF DB G2。
伊索寓言动画故事玩到第9个故事The Lion in love。
读完了Arthur and the true Francine和H&M and the bedtime Thumps.
4/5-4/8
这几天，家里的英语学习暂停。
清明节假期里小宝有点感冒，我没太重视，结果上学后，他开始咳嗽，而且越来越严重。我本想让他多休息，可下周要中考了，老师发了好多语数英卷子要做。为此，周末的兴趣班也停了，希望小宝的身体能早点恢复。
本帖最后由 爱小宝 于 2012-4-14 17:25 编辑
4/9-4/13
因为这周有期中考试，小宝的作业比上周少了，每天至少有30分钟学英语。他习惯了每天读SF G2 DB电子书和玩伊索寓言故事。我想加新故事让他先听后读，小宝嫌累不愿意，还是反复听读借来的几本绘本。
周一开始，我要求小宝每天起床后大声朗读10分钟，读什么他自己决定，英文他都选的H&M and The Bedtime Thumps。
本帖最后由 爱小宝 于 2012-4-25 19:29 编辑
4/16-4/20
这周妈妈忙出差，小宝忙学校活动，英语学习时间很少，只做了2件事情：
[*]小宝听读借来的书：Arthur’s Chicken Pox和Amelia Bedelia；
[*]上周小宝视力检查结果不好(有100度散光，医生建议少看电脑电视），所以停了读电子书SF Decodable G2，改为学SuperPhonicsBook3和开心1;
一起来阅读是一个好方法
本帖最后由 爱小宝 于 2012-4-28 10:06 编辑
4/23-4/27
小宝喜欢听读、听写开心1的故事，因此这周的英语学习气氛非常融洽。{:soso_e100:}。
SuperPhonics学完了Book3Part3，赶上了学校的Phonics教学进度，打算放一放。
趁着Amazon搞活动，我收了6本Nate The Great。小宝对这类侦探书热情还是很高，已经计划好五一假期每天看2本{:soso_e120:}
本帖最后由 爱小宝 于 2012-5-4 21:25 编辑
4/30-5/4
五一假期里，小宝只看了1本Nate，之后一周内的晚餐时间他都在听这个故事，看来小宝对这个Nate故事还是很满意的。
开心1的第一本书学完了，听写结束后我让小宝自己看书批改，让他好好过了用红笔打勾的瘾。这几次的听写错误都是集中在标点和大小写上，这些都要成为小宝英文书写的“老毛病”了，真是让人苦恼！
本帖最后由 爱小宝 于 2012-5-13 11:34 编辑
5/7-5/11
小宝班上掀起看中文版冒险小虎队的热潮，男孩子们几乎人手一套，我应小宝的要求给他买了升级版13本的一套。
现在，小宝的书桌上放着2摞高高的书，左边是小虎队，右边是Nate The Great和图书馆借来的英文绘本。小宝每天都忙着读书，我就陪着他一起读书，对于我“不明白”的地方，我都虚心向他请教，我们俩也会相互把喜欢的段落读给对方听。
看到小宝主动投入地看书我当然是很高兴，不过也有烦恼，我每天总得提醒他，“别看了，该睡觉了（该吃饭了，该... ...）。”
5/14-5/18
这周，小宝家庭英语学习主要有2项：
[*]跟着学校的Phonics进度，小宝在家完成了SuperPhonics Book3 Part4-5；
[*]精听Little Bear's Visit前2个故事；
小宝最近1个月都在听Nate The Great故事MP3，周五晚餐时，正巧听The Sticky Case，刚放了几句，小宝说下一个这个我可以背了。真的？！见我不相信，他就开始大声背起来，我赶忙关了播放器、找出那本书。前20页基本没错，后面20页有3个地方需要提醒一下，最大的问题是语法错误，有些过去式被他改成了现在式。这件事再次教育我“重复很重要”。
5/21-25
这周，小宝开始看论坛里下的Berenstain Bear30集。我陪他看了一集，能听懂80%，相比我去年听卡由都很费劲，我的听力真是进步了不少，这也算是亲子英语的另一大收获。
SuperPhonics第三册终于学完了，正好和学校Phonics学习进度一致，小宝掌握得很好。下一步会利用手上没读完的几十本体验英语做练习。