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  • marksmansj

    2019-5-9 16:18:12

    本帖最后由 marksmansj 于 2019-5-9 16:20 编辑

    我觉得大童最大的问题是认知和英语水平严重不匹配,感兴趣的听不懂,能听懂的,内容不感兴趣,所以很多家长为了让娃听感兴趣的书,采用了翻译的方法,如果不翻译不就变成不可理解输入了么,名词可以只读,动词可以做动作,但形容词副词等等如果不解释就很难理解了
  • 大京

    2019-5-10 11:26:09

    本帖最后由 大京 于 2019-5-10 11:31 编辑
    marksmansj 发表于 2019-5-9 16:18
    我觉得大童最大的问题是认知和英语水平严重不匹配,感兴趣的听不懂,能听懂的,内容不感兴趣,所以很多家长 ...

    这就是国内孩子遇到的最实际的问题
  • 大京

    2019-5-10 11:28:56

    张员外 发表于 2019-5-5 11:44
    所谓实践出真知,说再多也不如试一试。
    我自家孩子启蒙路上,始终坚持中文辅助的,效果很让我满意,效率高 ...

    实践出真知,不少人看到别人的实践,还是不愿相信自己的眼睛,而要采取鸵鸟政策,这个也真没办法。
  • tigerdai

    2019-5-13 23:22:42

    我自己试过一句中文一句英语,效果不好,所以没有在小孩身上用。
    只代表我个体。
  • high5

    楼主 2019-5-14 01:22:58

    marksmansj 发表于 2019-5-9 16:18
    我觉得大童最大的问题是认知和英语水平严重不匹配,感兴趣的听不懂,能听懂的,内容不感兴趣,所以很多家长 ...

    没说不可以用中文,少量的中文解释可以啊。反对的是不要所有的都是一句英文, 一句中文呀
  • high5

    楼主 2019-5-14 01:30:03

    大京 发表于 2019-5-10 11:28
    实践出真知,不少人看到别人的实践,还是不愿相信自己的眼睛,而要采取鸵鸟政策,这个也真没办法。

    这个方法,我们这些人从中学到大学就是这么一路体验过来的,出来的都是什么,再清楚不过了。

    而且这个方法我在大童身上也用过。
    大童的母语太强势,就是等着听中文啊。 我这个也是实践出真知的呀,呵呵
    我也听到还几个小童妈妈给我的反馈呀。 有一家,家长给孩子读绘本,一直是一句英文,一句中文。 结果读了很长时间,家长发现孩子听简单的英文就是听不懂啊。 因为之前的英文根本就没有听进去呀。
  • funkshield

    2019-5-14 11:29:11

    一句英文一句中文严重影响听英文的专注度,不可取
  • 十三姨

    2019-5-14 11:35:25

    我会在一开始讲一讲中文含义帮助理解。因为复杂点的绘本看画面可以知道大概含义,但是精确含义不理解。我们家里没有英语语言环境,纯英文的输入对孩子来讲是种负担。但是慢慢的,我也在增多日常的英文对话。
  • 大京

    2019-5-14 17:35:31

    high5 发表于 2019-5-14 01:30
    这个方法,我们这些人从中学到大学就是这么一路体验过来的,出来的都是什么,再清楚不过了。

    而且这个 ...

    打个比方,不知道您有没有练过瑜伽或者太极拳,瑜伽和太极拳都是很好的运动,但是如果运动的方法不得当,瑜伽拉伸就会受伤,太极拳不注意动作规范也可能膝盖会有不舒服,其实这都是具体操作方法上有问题,并不能说拉伸运动本身就不好。如果学习学习没效果或者效果不大是因为使用的方法不得当引起的,那为什么我用就效果很好呢
  • funkshield

    2019-5-14 18:13:14

    大京 发表于 2019-5-14 17:35
    打个比方,不知道您有没有练过瑜伽或者太极拳,瑜伽和太极拳都是很好的运动,但是如果运动的方法不得当, ...

    按这个比喻往下说,在专业运动科学来看,瑜伽和太极拳,说是运动,但基本上没有什么提高心肺功能,提高肌肉性能的作用,充其量算是一种休闲活动,也就是说,闲着玩儿可以,作为专业级别运动就不算什么了,而且太极拳最近两年似乎名声被那些故作玄虚的大师也毁的差不多了,瑜伽我不懂不敢乱说,太极拳这东西比广播体操的运动强度也高不了多少,要运动,老老实实跑步,负重,俯卧撑,都可以,科学,可量化,效果可验证,也不会跟着一大套文化意识形态。你换个比喻吧还是,这个其实不恰当
  • jk301

    2019-5-15 06:37:38

    本帖最后由 jk301 于 2019-5-15 07:32 编辑

    70楼的f兄,你不懂的就别说,少说,生怕别人把你当哑巴了
  • funkshield

    2019-5-15 07:29:29

    jk301 发表于 2019-5-15 06:37
    70楼的f兄,你不懂的就别说,少说,生怕别人把你哑巴了

    谢谢你的提醒哦,不过哑巴也可以打字的
  • zxbaby

    2019-5-22 10:56:29

    我自己执行过程中,简单的都不翻译,直接指图片或者用身体语言等来引导;但是复杂的,确实很本能地就脱口而出说了中文。
    我感觉,对于很小的宝宝而言,反正中文英文都还不熟悉,可能会“平行输入”影响不大;对于大宝宝而言,可能就真的会有“等中文出场”的这种避难就易的习惯了,那就很不好了,我也宁可孩子纯听和看外文去悟个80%,也好过中文解释到位了。
  • 春天的声音

    2019-6-16 20:26:49

    谢谢分享
  • 晚照晴空

    2019-6-27 09:45:48

    我家是0基础。平时听英语儿歌,看启蒙动画,如果他不懂问我时我就会中文翻译。平时是简单的英语日常对话,但是只限于他看过的绘本及动画。看绘本时一般是选择简单的有原版音频的让他听看,试着让他自己理解明白。我家最喜欢big muzzy,买了配套的点读书学习。对于0基础的孩子还是以兴趣为主。如果有误区欢迎各位批评指正。
  • leoscl

    2019-6-27 11:53:32

    个人感觉,有效不有效问题全在家长,家长水平行,全英文上效果最佳(不记得哪里看的一混血儿家庭多语言输入就是完全分人的啊,爸爸妈妈甚至爷爷奶奶固定说不同的语音,娃同时习得多国语音),特别是我们很多家长水平不行的啊,对娃一句英文一句解释也未尝不可,估计也不会时时刻刻这么做,特别是随着理解加深,很多就不会这么做了。忘记哪说声音听到7词才能记住(还是有记忆),感觉讨论都在陷入极端,只能这样只能那样?没这么严格。每个娃都不一样,见到过一些大娃直接英语不干啊,听不懂,那就中文辅助引导,领进门。对于小娃,比如我家就我专门固定时间给他读书,从六七个月开始,如果只读英文,那很多东西他中文也不知道叫啥啊,我有时候也会说中文,让他知道一个事物有两种说法。这种方法我也没觉得不好。
  • junjie.wang

    2019-7-4 16:11:00

    好多智慧爸妈呀
  • lidy6425

    2019-7-9 21:01:26

    感谢分享!
  • 小白吃吃

    2019-7-14 10:24:00

    好好思考
  • shary588

    2019-7-23 14:02:05

    英语机构有没有能推荐的
  • Giant

    2019-7-23 17:56:09

    我懒,从来没有用过听读笔。有时候在网上找业余人士读书的视频,也不用点读笔。点读笔节奏有问题,应该尽早抛弃。
  • Giant

    2019-8-13 12:45:58

    谢谢。
  • 平安一生

    2019-9-23 13:34:01

    讨论帖  横看成岭侧成峰  孩子的成长 受很多很多因素影响的 只能说
  • 宜雨小朋友

    2019-9-24 20:50:49

    学习,希望能找到适合自己孩子的方法
  • peter爸

    2019-10-8 06:31:18

    一句中文一句英语确实不好
  • barbaraying

    2020-2-6 10:46:37

    刚看到这篇文章,原来存在这么多争论,这也是我迷茫的地方。
  • 黎落

    2020-2-19 00:50:05

    所以其实tpr教学基础是图片和动作的大量积累?
  • lilacsara

    2020-3-2 11:35:30

    楼主有更好的方法推荐?实践效果怎么样呢
  • flora602

    2020-4-13 12:53:21

    H版的理论和我坚持的是一样的,我不喜欢孩子用通过中文去学习英文,所以给孩子准备的词典都是英英的,很多针对学生的英英词典的语言其实很简单的,而且据我的观察,孩子接受并没有问题。。我小时候给孩子读书也不是不翻译的,就和我们读中文绘本不会用另外一个语言进行翻译一样,孩子的理解能力没有问题的。觉得孩子不理解,其实是家长觉得孩子不理解,而不是孩子真的不理解。
  • 怪乖姣

    2020-4-14 08:53:59

    谢谢分享好资源