学习日记2011.04.24
1、 今天学习5－1的课文,并背课文。
2、 单词：人物 man woman child children\形容词clver good\man-men woman-women child-children.
3、 句子：
－What do you mean? I mean…
－What do they mean? They mean…
-What does it mean? It mean…
－What does this mean? This means…
-What does that mean? That means…
－Do you know_____?
_Yes, I do.
3、完成作业：写26个字母的大小写，划小短文的字母组合。
学习日记2011.04.25
1、完成作业：书写26个字母的大小写；
2、读老师给的短文：5遍
Dear soomin,
My name is Jill Nelson.I am eight years old. I want to be your pen friend.
I live with my mother,father,grandfather,and litter brother. I throw balls and Lucy catches them. We go for walks.
Please tell me about you and your family.
3、游戏：OLD MAID
4、电脑学习记录（爸爸教）的内容：
1、 学会开机、关机
2、 认识键盘
3、 做练习打字母
1abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
2abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
3abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
4abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
学习日记2011.04.26今天早上接到电话，说是女儿参加的CCTV复赛通过了，要准备决赛的事情了，去网上查了一下成绩，92.3分，比初赛成绩好，呵呵，真没想到她能通过这次复赛，因为我们是正真的裸考的哎，呵呵，在我们之前比的一个孩子真的很强，我当时想也就能见见吧，既然通过了，那就得好好准备啦！ 1、
完成作业：书写26个字母的大小写；
2、读老师给的短文：5遍3、用电脑练习打26个字母7遍4、早晚各听DSN的MP3,共用时1小时。
学习日记 2011.04.27
1、今天晚上绿袖子国家地理儿百第六课what lives in a swamp？
2、熟悉了一下决赛的稿子，发现60秒内搞不定，于是我决定改一改稿子，后天再继续。
学习日记 2011.04.28
今天女儿幼儿园组织野营，晚上不回来，所以今天暂停学习啦！
学习日记2011.04.29
学习内容：
1、 读决赛演讲稿10遍。
2、 写26个字母
3、 5－1的单词及课后作业
4、 听MP3看人人都爱下雨天，Why does it rain?
学习日记2011.04.30今天是五一小长假的第一天，带女儿出去玩啦！不过想想5月2日的决赛，我们还是把稿子带上了车子，从昨晚到今天早上，我们一直在努力着，想控制在60秒，却发现是有些难，总是在1分20秒的样子，不过我跟女儿俩都没放弃，一下读着，分析着，总于控制在1分07秒的好成绩上了，已经在了很大的提高了，在到中午午休之前，我跟女儿俩又再次录音算时间，天啦！56秒哎！终于控制在60秒之内了。不过这期间我们一直是拿着稿子读的，不知道背的会怎么样，我没去录背的情况，在晚上回家的路上，女儿可以完全的背出来了，我真的为她高兴。还有1天就要比赛了，不管比赛的结果如何，我跟女儿都会做好充分的准备。
学习日记2011.05.011、今天继续熟悉演讲稿的内容。2、完成今天的作业3、阅读：《We're Going On A Bear Hunt》这本书我是在金陵图书馆借的，真是很好的一本书，更加让我高兴的是，我在网上找到了这本书的视屏，是一个老外真人表演呢。今晚跟女儿两个又重新看了3遍。
学习记录2011.05.02
今天女儿参加的幼儿组的CCTV希望之星比赛顺利晋级！
来此记录一下，经历初赛－复赛－决赛，今天顺利闯入省决赛啦！
为女儿和我一起加油！
学习记录2011.05.03
因为妈妈答应要把泡泡1借给别的小朋友了，所以Sally晚上自己又把这18本小书翻看了一遍.
学习记录2011.05.04
今天晚上上了绿袖子儿百第七课，内容如下（引用了Alicemami 的笔记）：Please take your book.
Every one likes toys. Can you tell me，what is your favorite toy? 回答大体有Robot, barbie doll, toy car. Puppy. My favorite toy is Teddy bear. My favorite toys are toy rabbit , bear and sheep.
袖子老师讲解说：
喜欢一个玩具，用：I like my teddy bear.
喜欢一类玩具，用：I like toy planes.
下面是课文大体的英文记录：
Can you tell me, what are the names on the book cover?
Bus, doll, and Russian dolls.
Can you tell me, what are the toys on page 2?
I can see a paper dragon, a clockwork panda(发条玩具熊猫)……
Can you tell me, what are the toys on page 3?
I can see a puzzle, a set of Russian dolls, a boat model.
If you want to make a boat model, what do you use to make a boat model?
I can use wood to make a boat model.
Please look page 3. If you want to make a boat model, what do you use to make a set of Russian dolls? I can use wood to make a Russian dolls.
What are these toys made of?
Please turn to page 4. Read this page, please.
Can you tell me, what can you see on the page?
Some blocks, a bus, a building.
What can you use to make some blocks?
I can use plastic to make blocks.
What can you see on page 5?
A car, a clockwork panda and a spring(弹簧).
If you want to make a boy car, what can you use to make it?
I can use metal to make a toy car.
Please look at page 6. Please read this page first.
What can you see on page 6?
I can see a paper dragon, a paper plane, and
What can you use to make a paper dragon?
I can use paper to make a paper dragon.
Please look at page 7. Please read this page first.
What can you see on page 7?
I can see a teddy bear, a doll and a kite.
What are these toys made of?
What is your favorite toy?
My favorite toy is my doll.
What is your doll made of?
It is made of cloth.
物质名词的可数与不可数：
Wood、plastic、metal、paper and cloth 是一类物质名词，不可数，表示物质的性质。也可以有单数和复数形式，表示具体的事物，比如woods，用于指树林，森林。Plastics，指塑料制品。A paper，指一份报纸或一份论文；a cloth，某一种有特别用途的布料，比如一块抹布一块桌布， tablecloth。当这些物质名词做物质来讲时，是不可数的，被具体化时是可数的。
{:92:}我们在老师给别的孩子提问的同时，我给女儿问了这几个问题：What's your favorite colour / sport / food/ animal / toy/ class…?
你最喜欢的颜色/运动/食物/动物/玩具/课程是什么？女儿回答：My favorite colour / sport / food/ animal / toy/ class… is pink/jump rope/
cindy/peacock/teddy bear/English/draw.)
{:92:}
学习记录2011.05.05英语学习：读课文5－210遍
作业：26个字母大小写各写1遍
读：老师给的英文短文2遍
学习记录2011.05.06
1、听第五单元的5课课文
2、读课文5－2 10遍
3、写5－2后面的作业
4、短文读5遍
学习日记：2011.05.07 今晚6：30－7：30的英语角English Corner Topics for May.7th
--
What's the weather like today?
Vocabulary:sunny 晴朗
snowy 有雪
cloudy 多云
hot 热
foggy 有雾
warm 温暖
windy
有风
cold
冷
rainy
有雨
cool
凉爽
spring
春
summer夏
autumn 秋
winter 冬
season
季节
Useful Expressions:
1.
What season do you like?
你喜欢什么季节？
2.
I like spring/summer/autumn/winter.
我喜欢春天/夏天/秋天/冬天。
3.
What’s the weather like today?
今天天气怎么样？
4. It’s a sunny day.
今天是晴天。
Practice: a short conversationLily: What’s the weather like today?
今天天气怎么样？
Jack: It’s a sunny day.
今天是晴天。
Lily: Are you hot?
你热吗？
Jack: No, I am not hot.
我不热。
Lily: What season do you like?
你喜欢什么季节？
Jack: I like summer.
我喜欢夏天。
学习日记：2011.05.08
今天上课，默写单词时，共14个错了9个，让老师很生气，特意把SALLY领到我的面前训了一顿。我知道看了她默写的本子，错的地方真是不少，其中P写成了q, k写成了c 、b写成了d,还有brother ,没写对，全班有3个同学写全对，都是在家练习过的孩子，我们这两周一直忙着比赛的事情，所以根本没有去专门练习默写，所以有这样的结果也在我的预料之中啊，还是一份付出一份收获，不能只是会说，不会写啊，这样还算是一个文盲！从今天已经开始加强的练习了。下课后，下午就让她就把5－2的课后练习有关单词的部分全部写了。晚上读了老师给的小短文。今晚阅读：《GliffordGoes to dog school》，这是一个不错的故事，很好看。
学习日记 2011.05.09
今天晚上英语单词的听写情况比周日好多了，14个单词错了3个，比原来的错9个数量有所减少。
主要是，bike写成了bice,family写成了faily,name写成了mane,字母写反的事，在今晚没发生，为了让她记住这些单词，我让她自己再重新抄一遍，特别是错的单词要多看两遍。我不知道这样的学习，对她下周的听写情况是否有所改变。
本帖最后由 HELEN 于 2011-5-10 22:58 编辑
学习日记2011.05.10
1、打电话给老师，背了课文5－2，并看图说话，内容如下：
Today is sunny day. Jack and lily go to school in the morning. lily and Jack is playing the ball. lily wear a pink skirt. I think she like the pink. I like pink too. Jack wear a red hat. Maybe he like the red. They meet Jack’s teacher Miss Grant at the school gate. Miss Grant take some books in her hand. She wear a green skirt. It’s very beautiful. I like green too. They are talking about something.
They look very happy.
2、 熟读短文，并听写划写的单词及句子
The White family is at home. Mrs. White is in the kitchen. She is cooking. Mr. White is sitting in a chair and reading the newspaper. Tome and his friend Dick are cleaning the bike. Jane and her friend Mary are in Jane’s bedroom. They are listening to a tape.
学习日记:2011.05.11wheels
轮子*****第2页
This tractor has big wheels.第4页
Trucks have big wheels, too.第6页
This scooter has litter wheels.第7页
Skateboards have litter wheels, too.第8页
Some wheels are big.
Some wheels are litter.How are wheels the same?学习记录：１、
听mp3. ２、
提问回答部分：老师：What can you see on the page 2 and 4.sally：I can a big wheels and driver.老师：How many wheels are there on the page 8?sally：
There are 4 wheels on the page 8.老师：what is truck made of?sally：This truck is made of metal and rubber(金属和橡胶)Skateboards is made of plastic metal and rubber３、
孩子们轮流读课文。4、句子：this 加在truck 第２页是指图片上的卡车，第４到５是指所有的卡车，名词复数是指一类事物。有修饰是指某个事物。
５、big and little 互为反义词 opposite words hot and cold; high and low; old and new; beautiful and ugly; big and small; happy and sad;
变化：has –have- too, has 与have 表示有，看前面的名称是单数还是复数。名词第三人称用has,第一、二人称用have.
第二人称的单数与复数是一个词you. （第一人称是正在说话的人，第二人称是正在听话的人，可以是单词，也可以是复数，第三人称是除了说话及听话的所有的其它的人。
针对这个学习点进行练习：
我家的小猫有四支黑色的爪子My kitten has four black claw.猫都有四支爪子，用复数，因为是一类。
Cats have four claw.Cars have four wheels.My mother has a book.I have ten toy cars.My father has a new car.
６、发音练习：注意tractor与trucks的读音的区别.先把t放在一边，读后面的，再把t加上去读。最后再听一遍录音。７、总结：以后读tr 时，先拼读r,再加上t一起拼读。 今天听写单词情况:20个单词错了5个tape写成了taqenext写成 noxepretty写成了prittyshe写成了shicooking 写成了koocing我跟她分析了一下,错的地方,有三个:一是q与p要区分开来,二是e与i混了,三是C与K的发音相同,但是注意区别并记住这个单词.为了让她记住一,我让她把错的单词再重新抄了一遍.
学习日记：2011.05.12
英语:听写跟昨天一样的15个单词,写错一个,next 写成了 naxt.
接着我又让她改过来之后,把每个单词听一遍再次听写,这次全对了.
读老师给的小短文2遍。
学习日记:2011.05.13
1、单词默写：今晚默写单词15个，句子一个，终于没有错了，看来一个星期坚持每天都默写的方法是对的，这样学习下来，这些单词巩固的很扎实。
2、短文稿：读3遍。
3、亲子阅读：《The red book》这本书是LEVEL2 LESSON5 B本，我看了一下LEVEL2系列一共是20本书，看不是不错的一个系列The red book。这本小书我们两一起读下来，女儿只有flag,需要提示一下，其它的都能顺利的读下去。
《The red book》
We will make a class book.What do we want to put in it?
We want to make a very big,red class book! says the class.
We look for red things to put in it!
What red things do you want for our book?
what will we put in it?
That bag is red .We can put the red bag in our class book!
Look at that red flag!
We can put the flag in our book,too.
We can put the toys in our book.
They are red things,too.
Look! What is that red thing?
You put me in your book, too!
I am not red!
《I am an apple》，这本书是Hello Reader Level1系列。
I am an apple
I am a red bud.I live on a branch in an apple tree.
I grow in the rain.
I grow in the sun.
I unfold.
I'm an apple blossom!
I have five petals.I am beautiful.
In time,my petals fall to the ground.
Now I am a small apple.I hang by a stem.
The stem brings me water and food.
I grow bigger and bigger.
My tree is full of apples.
Once we were green.
Now we are red.
Red, redder,reddest.
We are ready to be picked!
Most apples re picked by farm workers.
Truckers drive us to market.
Apples come in different shapes and colors.
Some are sweet.
Some are sour.
Applesauce is made from apples.
What else is made from apples?
Each apple has a star of seeds inside.
The star has five parts,just like the flower.
If you plant apple seeds,what do you get？
Apple trees!
I am an apple.
Can you tell a story about me?
Seed---tree---bud---apple blossom---apple---seed
当我们读到Each apple has a star of seeds inside时，我们一起去厨房拿起一个apple,切开了，发现真的有一个Star,女儿很开心，还拿给爸爸看，爸爸问她你怎么知道的，她说，妈妈跟我一起看书的，书上写着的，呵呵。看书的收获还真不少呢。
4、电影欣赏：《音乐之声》的几个经典片短。
学习日记：2011.05.14
English Corner Topics for May13.th
&14th
--Let’s go to Disneyland!
Vocabulary:Disneyland
迪斯尼乐园
Mickey Mouse
米奇老鼠
Cinderella
灰姑娘
Winnie the Pooh
小熊维尼
Snow White
白雪公主
The Lion King
狮子王
Pinocchio
匹诺曹
Donald Duck
唐老鸭
Sleeping Beauty
睡美人
Goofy
高飞
Tarzan
泰山
The Little Mermaid
小美人鱼
Useful Expressions:take a picture
拍照片
Hurry up!
快点!
Practice: a short conversationLily: Wow! We’re in Disneyland now!
哇！我们在迪斯尼乐园里了！
Jack: Yeah! It’s so beautiful!
是啊！这里真漂亮！
Lily: Look! Snow White! Let’s take a picture!
看！白雪公主！给我拍张照！
Jack: Ok! Cheese!
好的！茄子！
Lily: Wow! Mickey! Mickey! Take a picture!
哇！米奇！米奇！拍照！
Jack: All right!
好吧！
Lily: Oh! Donald! Donald! Hurry up! Jack!
哦！唐老鸭！唐老鸭！快点Jack！
Jack: Lily! Can I take a break?
Lily!
我可以休息一下吗？
Lily: Ok! I give you 30 seconds!
好吧！我给你30秒！
Jack: Come on! Lily!
拜托！Lily!
本帖最后由 HELEN 于 2011-5-16 17:24 编辑
学习日记：2011.05.15
今天上课时老师听写单词14个，句子2个，女儿全对，终于拿到了5元的奖金！http://www.ebama.net/static/image/smiley/comcom/4.gif
这是很是这头一回考100分，老师让全班的同学为她鼓掌！
因为她以前从来没考过100分，看来有奖励，这学习动力比较足嘛。http://www.ebama.net/static/image/smiley/comcom/4.gif
今天的学习内容：
句子1：Who's she? She is Monica.
Who's he? He is charles.
Who's this girl?
Who'sthis boy?
加上形容词后，的句子：Who's this pretty girl?
学会更换形容词：smart\clever\pretty\lovely\litter\good\strong等。
句子2、当听到前在的客观原因时，要会用I have to___.(用eat\drink\run\go to bed\do my homework\put on my coat）
句子3、I like pink. 回答：Me too.或是I like pink,too.要求学会用too的用法。
晚上的学习：
与HELEN一起看书《MY WORLD》,这本书从多金陵图书馆借来的，很不错的一本书呢。
每页有一个问题，听问题从图书选出适合的单词。
HENEN提问，Sally回答
HELEN:What do you use to water the garden?
Sally:Watering can. (pillow\teddy bear\watering can)
HELEN:What do you sit on?
Sally:Sofa. (buliding blocks\sofa\toy cars)
HELEN:Which food do you eat for dinner?
Sally:pasta . (pasta\grapes\orange)
HELEN:Which treat do you eat to cool down?
Sally:Ice creams. (sandwich\peach\fried egg\ice creams)
HELEN:Which pet do you take for a walk?
Sally: Dog. (dog\fish\duck)
HELEN:Which pets can swim?
Sally: Ducklings. (pony\rabbit\ducklings\kitten)
HELEN:What do you need when it rains?
Sally:Umbrella. (sunhat\umbrella\wooly hat\mittens\seashell)
HELEN:What do you find at the beach?
Sally:Beach ball. (beach ball\leaf\ski poles\gumboots\bucket and shovel)
LOOK agian.
1、What does a kitten grow up to be?
2、What is your favorite sandwich filling?
3、Do you have gumboots? What color are they?
4、Which fruit do you like to eat?
5、Where do you find seashells？
6、What is you teddy bear's name?
学习日记：2011.05.16
听说：第五册的五篇课文的MP3
读写：读老师给的小短文10遍，听写5－3的单词及小短文稿中的划线部分单词。
学习日记：2011.05.17
英语：早上听5－3的MP3
晚上打电话给老师之前熟读课文，
并把看图说话的稿子读了4遍，
读短文10遍。
电话内容：背课文5－3，看图说话5－2
学习日记：2011.05.18
今天是周三，习惯的跟女儿一起坐在电脑前打开YY语音，可是今天绿袖子老师已经停课了，怎么办呢？
我打开音频文件，跟女儿两一起听起来，同样在YY看到有别的同学也在学习，于是抢麦了，呵呵，女儿还是喜欢抢麦的，于是让她读了课文，由于我的英语水平有限，我也就只能跟女儿一起跟着读一读课文，明白课文的意思，我却无法进行深入的指导女儿，哎！不过，一小时下来，还是有收获的，第9课的课文我们已经很熟悉了，并且学会了这篇课文中的两个生词grocery与bakery.
Shopping with Dad
和爸爸一起购物Sam and his dad go to the card store.They buy a card.Sam and his dad go to the bookstore.They buy a book.Sam and his dad go to the grocery store.(杂货店)They buy food for dinner.Sam and his dad go to the flower store.They buy flowers.Sam and his dad go to the bakery.(面包店)They buy a cake.Sam and his dad go home.It’s Mom’s birthday.
学习日记：2011.05.19
英语学习内容：
1、听写单词： nice\math\play\window\the blue sky\football\
notebook\stand up\blackboard\spell\chalk\earser
2、读短文：2遍
3、写书面作业，划线部分
学习日记：2011.05.21
今晚英语角内容：
English Corner Topics for May. 20th & 21st
-- Times of the Day.
Vocabulary
morning 上午 noon 正午 afternoon 下午
evening 晚上 night 夜晚 get up 起床
have breakfast/lunch/supper/dinner吃早饭/吃午饭/吃晚饭/吃正餐
go to school 去上学 go home 回家 go to bed 睡觉
Useful Expressions？
1.When do you get up every day? 你每天什么时间起床？
2.I get up at 7 o’clock in the morning. 我早上7点起床。
3.It’s time to go to bed. 该去睡觉了。
Practice: a short conversation
Jack：Mom, what time is it now? 妈妈，几点了？
Helen: It’s 9 pm now. 晚上9点了。
Jack: Can I watch TV? 我还能看会电视啊？
Helen: Nope! It’s bedtime now! 不可以，是睡觉时间了。
Jack: Oh. So it’s time to go to bed. 哦，所以还去睡觉了。
Helen: Yeah! Good night, honey! 是的！亲爱的，晚安。
学习日记：2011.05.25
今晚完成了所有的英语书面作业
读了6篇小短文
学习儿百第10课，跟读，再自己读出来。
第10课
Plants and Animals live here
在这里生存的动植物
This is a desert.沙漠
Plants and Animals live here.
This is a plain.平原
Plants and Animals live here.
This is a mountain.山
Plants and Animals live here.
This is a forest.
Plants and Animals live here.
This is a wetland. 沼泽
Plants and Animals live here.
This is a river.
Plants and Animals live here.
Where do these animals live?
学习日记：2011.05.26
英语学习：
1、坚持读小短文10遍
2、完成句子抄写作业，并改成there be 结构。在句子抄写与转换中，已经掌握了这转换的规律，
但简单的错误还在发生，door,写成了boor,自己还检查不出来。
学习日记：2011.05.27
1、坚持读小短文10遍
2、完成句子抄写作业，并改成there be 结构。
3、听写单词及句子，学习方法自己先看5分钟，把不会的单词自己再抄在本子上。
准备完成我报她写：
new\nice\flower\bookshelf\father\mather\blue\pink\purple\green\yellow
句子：Who is the boy?
听写情况：
1、单词及句子全部正确，这是本周第一次听写，看来学习自然拼音的方法对于听写单词来说还是很有帮助的。
2、句子的开关大小写的问题也注意到了，但是？没有写对，对于这个估计是没有注意，就些讲解了一下符号的用法。
3、总体的书写算说得过去，但是不是很赶紧，有用橡皮的痕迹，于是我跟她说，想好了再写，争取一次成功，这样
本子上看清起来很干净漂亮。