本帖最后由 幸福 于 2012-8-22 08:42 编辑
晚饭后继续玩新积木，以三角形和正方形分别垒了2个小塔楼，
然后又玩了珠珠和拼图，珠珠还在巩固六阶段的最后几题，拼图也继续在玩100片的，
人家早就瞄到我藏在柜子里150片的 micky，心早已不在100上了，
但妈妈觉得100到150跨度太大，与其拿出来不好好玩或者是玩不下去，还不如继续100的玩玩。
洗完澡看了abc的hiccups，green eggs and ham, letter sound
上了床听了几本就闹着要去外婆房间睡觉，因为他知道外婆在那里看片子呢。
睡前听了一遍刚看过的hiccups加深一下印象。
晚上嘴巴里在喃喃的有：Can I ask you something?
I want to talk to you.
What can we do?
It's enough.(搭积木的时候对我说的）
Mum is not here.
Grandma is sleeping now.
本帖最后由 幸福 于 2012-8-24 00:28 编辑
2012.8.22
暑期班倒数第3天，phoncis继续进行着，今天看了ob lob bob sob rob mob cob job gob的卡片，
然后每个小朋友都在发的一张有着许多ob发音的纸上cirle all the words that rhyme with job。
词汇环节应该看了食物的卡片，因为在做手工的时候老师让他们自己挑了各种形状的意面在卡纸上粘贴。
今天外婆很早就做好了晚饭，吃完后外面又开始飘小雨，就没带嗨皮去骑车，改在家里玩拼板，珠珠，积木，
复习了这几天上课的内容，手里的sight word tale看了三本，嗨皮最喜欢please stop monkeying around这个故事，
please,if, stop, must四个高频词在课后练习都能读出来，妈妈觉得应该和平时这四个词出现的频率有关，
看来学习e文真是无捷径，多听多说多看就是王道。
其余的两本兴趣不大。
冒的话有：Can I get the icecream?(我们在聊去迪士尼玩的事，问他如果你有些事情需要别人帮助你该怎么说，小孩的第一反应就是要吃冰淇淋，呵呵）
Don't be silly.(玩拼板的时候对我说的）
本帖最后由 幸福 于 2012-8-23 11:42 编辑
洗完澡自己找来了爱拍，挑了word world第2集和abc里的a banana please,
看的时候就要求和我一起玩fresh fruit那段的角色扮演，
看完后我们玩了一次，搞笑的是临睡前又玩了一次，
而且这次是和前几天玩过的icecream shop is closed串在一起玩的，我们把能记住的都说了一遍。
新书控嗨皮今天对前几天大爱的hippo and rabbit兴趣明显减弱，还没开始讲就要求只讲一个，还说故事太长了不好玩。
睡前依旧是看过的abc听一遍。
您好,幸福 妈,我想咨询一件事情 ,我家宝宝两岁了,想 咨询一下怎么开始英文启蒙呢?
最近读了the very hungry caterpilarrose"s walk /fromhead to toe
开始我在读,之后是孩子听音频,但是总体 感觉兴趣 不是很大 ,
我家 是8个月 开始接触中文绘本,一岁9个月多才 开始接触英文 绘本,我想知道 您是怎么开始英文 启蒙 的?
从绘本 开始还是从分级读物开始呢?
wei666 发表于 2012-8-23 12:36 static/image/common/back.gif
您好,幸福 妈,我想咨询一件事情 ,我家宝宝两岁了,想 咨询一下怎么开始英文启蒙呢?
最近读了the very hungr ...
我们是2岁半开始启蒙的，我觉得像你这样一开始就给宝宝读绘本是很不错的办法，
目前你们在看的三本都是经典之作，我家嗨皮喜欢那本from head to toes,
可以记住里面提到的几个动物名字，还能在妈妈反复的提问can you do it?时 掌握I can do it.
这位妈妈可以在坛子里找有关这些绘本的视频及音频，让宝宝多看多听来加深对故事内容的印象。
还有，平时可以和宝宝一起玩游戏，宝宝还小，若你能多加上点肢体动作或者面部表情来解释，宝宝一定会很喜欢也很容易接受。
等宝宝有了一定基础后再慢慢加上一些桥梁书，体验，机灵狗，泡泡，那个时候宝宝也不会很排斥，
和宝宝们一起学习e文需要我们做妈妈的坚持，一点一点的累积，总有一天会有输出回报我们的，
一起加油！
本帖最后由 wei666 于 2012-8-23 14:48 编辑
wei666 发表于 2012-8-23 12:36 http://www.ebama.net/static/image/common/back.gif
您好,幸福 妈,我想咨询一件事情 ,我家宝宝两岁了,想 咨询一下怎么开始英文启蒙呢?
最近读了the very hungr ...
非常感谢啊,我有信心 了,那 上分级读物现在 好不好呢 ?还有这 三本书要读到什么时候 再添新书啊2
wei666于2012-8-23 15:00补充以下内容：
对了 买什么 样的播放音频 的呢?电脑不想 让他看 啊 ,我家 的p5播放的声音有点小
wei666 发表于 2012-8-23 14:48 static/image/common/back.gif
非常感谢啊,我有信心 了,那 上分级读物现在 好不好呢 ?还有这 三本书要读到什么时候 再添新书啊2
我觉得现在只要孩子能接受当然可以上些分级读物，
如果孩子觉得很枯燥的话妈妈也可以及时换材料，
经典的绘本一般会比较吸引孩子，
还有平时可以多听一些儿歌，和宝宝一起熟悉每首歌的韵律 节奏，变着花样和他们玩，
在玩中学知识才是他们最喜欢也是最能接受的呢。
本帖最后由 幸福 于 2012-8-24 01:37 编辑
2012.8.23
一早妈妈又赖床了，中午外婆带嗨皮回来说老师连资料都没有给我们，是不是暑期班临结束了中外教都有些懈怠了呢？
据说明天最后一天班级里将举行个animalparade party,
最最期待的小朋友们，嗨皮回来很兴奋的告诉我在fancy party上他要扮演成佐罗，让邻居小姑娘扮演成金虫子，
汤姆和小象小猪那本I am invited the party故事内容又一次在小朋友的脑海里浮现，
明天将会上演哪出戏呢，妈妈和嗨皮一起期待着。。。带着单反去记录一些会不会更好呢？
午睡前讲了新书chester, 看新书那认真劲妈妈希望你能延续到以后每本书上，不管是新书还是旧书！
本帖最后由 幸福 于 2012-8-24 01:36 编辑
出去放风回来晚了，不过赶上了给嗨皮讲故事。
我们一起看了word world 第一集，嗨皮看到小猪从山坡上摔到泥坑里时大笑的说了一句：Pig is really silly.
abc看了take care,
妈妈拿出mouse cookies的时候嗨皮说要全部都讲完，嘿嘿，我们时间好紧张，
商量下来讲了第2个if you give pig the pancake,
fancy Nancy不爱看，读了几页就开始帮妈妈翻书，
音频没来的及听。
本帖最后由 幸福 于 2012-8-25 00:37 编辑
2012.8.24
小朋友期待的animal parade party如期而至，今天所有的小朋友都打扮的非常漂亮，男孩基本都穿上了衬衫，嗨皮和毛毛还不约而同的都戴了草帽，一早很兴奋的跑进教室看见两位老师还在忙着布置准备工作。
上半节课和平时上课一样，singing,conversation,vocabulary,今天介绍许多动物，虽然大多数小朋友们都已经掌握，但是看见老师把动物卡片贴在磁板上，他们还是一样很开心的跟着念着，之后还做了cirle it 的练习，看到图片上的小动物，在旁边4个单词里圈一个相应的。
下半节课算是公开课，老师事先在每个小朋友的桌上放了饮料 零食，然后让他们一起做了几个游戏，有一组游戏很游戏，老师先问道：where is the octopus?有人回答后老师又问道：how many feet do it have? 大家异口同声回答eight feet, 最后把男孩和女孩分成2组，大伙抱在一起学章鱼走路。。。明显女孩那组做的比较好，男孩们那时候已经high过头，老师也hold不住了。
吃过零食，唱过儿歌，和两位老师留了合影，最后每位小朋友都得到了写有老师评语得小卡片，这是份珍贵的记忆，妈妈会替嗨皮好好的保存好。
本帖最后由 幸福 于 2012-8-25 01:11 编辑
回来后妈妈就把老师的评语念了一遍给嗨皮听，中午一遍，e文的念了2遍，嗨皮听完笑嘻嘻的，问他听懂了嘛，人家点了点头{:soso_e132:}
午睡前自己找来了一整套体验的pre 1, 现在看这套实在是有点低幼了，但是嗨皮坚持要看完，可能是觉得好玩吧。
醒来后我们下楼骑车，荡秋千，和妈妈比赛跑步。。。
外教的评语如下
Dear Happy:
Although I could never get you to listen I will miss you.
Your energy ,humor and attitude are what made the class interesting.
Enjoy the rest of your summer.
Hugs.
Miss Crystal
本帖最后由 幸福 于 2012-8-25 01:12 编辑
晚饭是外婆回去前就帮我准备好的，所以吃好洗好感觉时间还是很空余，
讲了mouse cookies里的2个故事，
乔治字典里的D-G,这本字典也是妈妈囤了好久的，
前几天就自己翻出来看了前面几页，看过之后感觉不错的地方在小朋友认识每个单词后都会跟着一句句子来巩固一下，
而且里面都是有关乔治的事，所以对于小朋友来说挺讨巧。
然后我们复习了几组学过的CVC, 分别是ot op ad ub ug og ob en up ix ap id ag ab am it an ig at,
一开始读的有点糟糕，ap读成op,op读成ip...,
妈妈很严肃的跟他说如果你不想看卡片的话我们现在就立刻结束，但是如果你想继续看的话，请你务必要认真一点。。。
在态度认识方面嗨皮一直都不是个很倔的孩子，虚心接受后还自己读了一本raz小书Dan the tad man.
洗澡前看了2集汤姆和杰瑞。
睡前没时间听音频，first experience选了2个故事。
本帖最后由 幸福 于 2012-8-28 10:21 编辑
2012.8.26
周末两天的集体生日过的很嗨森，周日到家已是下午4点多，
看小朋友手里扎着的气球于是又带到小区里溜达了一圈，拍了一些照片。
晚上看了四本ub very first reading, 并做了课后练习，睡前没听音频，10点就睡了，
前两天有点太亢奋了，接下来一周需要好好调整一下。
2012.8.27
一早的幼儿园体检，小班开学也进入了一周倒计时。
午睡前看了5本体验，晚上听了2遍音频，
睡前在看little princess的时候，自己说了I don't want to wash my hands, 讲到故事最后部分嗨皮让我扮演maid,他扮little princess
每次听到我说Do I have to wash my hands after washing my hands？嗨皮总会发出一阵痴笑，说Don't be silly, eat your cake.
然后我们一起说Have you washed your hands?
故事讲完还看了10本机灵狗，听了一集abc.
今天冒的： I can't do it, see you tomorrow.
哇哇，输出这么多了啊！Happy大概从什么时候开始有输出啊。我家宝宝刚两岁，从两岁生日那天开始e文启蒙的，听听儿歌，用了体验的教材，有时候看看Kid‘s ABC和简单的绘本，但是宝宝目前还是比较排斥e文的，不知道happy刚开始的时候有没有这个排斥的阶段。需要多久才能真正接受！
本帖最后由 幸福 于 2012-8-29 02:31 编辑
2012.8.28
一早起来玩了小伙伴送的培乐多，说实话，妈妈真不喜欢这些彩泥之类的，
几次玩过之后就会发硬不说，每次玩到处都会有稀稀拉拉的彩泥，一不小心就踩到鞋子上，
所以我们平时玩的话还是实打实的粘土比较多。
今天时间很空闲，从吃早饭开始就一直在听abc,
妈妈做午饭前讲了一轮故事，睡前又是一轮，大蓝本里挑了I don't want to be a bunny和are you my mother?
经常在读的故事，妈妈也读的越来越溜，慢慢地发现其实自己的发音还是满好听的，呵呵。
起来后开始玩citiblock, 傍晚我们一起去了嘉里城的lollipop挑选滑板车，
可惜两轮的没现货，三轮的嗨皮又觉得不够enjoy, 只能两手空空而回。
睡前故事读到ub very first reading的the magical ring时，妈妈又问嗨皮：what do you want for your birthday?
嗨皮回答同前一次一样，只不过这次加了一样东西，I wish I had a toothbrush and scooter,
今天abc没少听，睡前又听了Lucky you.
晚上冒的：I saw something（something 是第一次用）
本帖最后由 幸福 于 2012-8-29 23:37 编辑
2012.8.29
嗨皮今天竟然和我们一起昏睡到十点，这事提醒妈妈不能再这样懒散下去了，
今晚务必让娃早睡明天一早七点给娃morning call.
和昨天一样，从用早餐开始听abc, 听了好久，然后开始摆弄citiblock, 和妈妈一起搭了有花园的房子，娃自称是警察大楼，
在搭楼梯的时候，嗨皮说了no stinky for this way, 妈妈问他什么意思，娃回答“这条路不要臭臭的哦”，
语法虽然有误，但是妈妈觉得能开口说就是件好事，鼓励了娃一把。
吃午饭前讲了故事，自己爬到露台的书架上拿了本小金书，叫妈妈讲了chipmunk's ABC,
听妈妈读故事的时候自己钻在宜家的收纳篮里在说：I can't run, put me in the bag.Do you want to try?
下午我们俩人在吃大黄桃的时候，嗨皮见快没有了，
又说道：no more for you,I love this peach, I want the another spoonful.
在看phoncis卡片时候，除了ut的U会一直读错，其他的un,ip,im,ed,eg,et,il读的都不错，
raz小书Dan the tad man也读的很好了，下回可以换本新的故事试试看。
本帖最后由 幸福 于 2012-8-29 23:44 编辑
傍晚游完泳，妈妈还在吹头发的时候，嗨皮就叫着肚子饿要出去了，
走出门前还给我使了个眼色，说道：I go first, come with me Mum. 那时候的模样真的好好玩。
晚上出去吃饭嗨皮滑木车，我和他爸爸一路快走，
到家洗完澡8点45分送上床，故事讲完，小家伙一会要喝水一会要撓痒痒磨唧到10点半才睡着，
今晚妈妈也要早点睡，明天七点准时起床。
ps: 大蓝本读了the best nest, ub合集挑了going to the hospital,
小金书里的the bunny book句子有点长，讲到一半孩子就不要听了，睡前听了一集abc.
本帖最后由 幸福 于 2012-9-2 18:14 编辑
2012.8.30
中午读了一轮，mouse cookies读了第一个故事，有配套的音频给娃听，人家不爱。
phoncis卡片看了11组。
晚上猴子字典还是讲了4个，little critter选了2个小故事。
本帖最后由 幸福 于 2012-9-2 20:55 编辑
2012.8.31
上午读了两本低幼的，嗨皮还是很喜欢哦。
音频依旧是abc，一直在听。
下午去迪卡侬买滑板车的时候，娃对我说了一句：I see the white teng,you not see?
本帖最后由 幸福 于 2012-9-2 20:55 编辑
2012.9.1
忙着参加暑期班，缺席了好几周小伙伴的聚会
中午kv水世界下课直接跑去了老码头和小伙伴玩水了。
晚上我们两个跑去和几个一起去土国的朋友碰面吃饭，商议着我们明年的旅游计划，
晚上到家外婆跟我说嗨皮自己换了个优盘，听了好久的音频，外婆烧夜饭的时候他自己看了一本放桌上的大蓝本，
外婆特意表扬今天的 嗨皮很乖。
本帖最后由 幸福 于 2012-9-3 00:03 编辑
2012.9.2
明天是开学第一天，所以今天哪儿都不想去，带孩子在家里做了些小游戏，玩了颜料，还玩了珠珠和大型的泡沫积木，
这样宅家的一天同样感觉很丰富。
今天也是我们游泳的地方室外泳池对外开放的最后一天，傍晚本想带嗨皮再去玩玩的，谁知小孩咳嗽流鼻涕了，
赶快带着回来冲了个热水澡，希望明天能快快恢复吧，幼儿园的老师和新朋友们都等着你呢。
晚饭前在搭积木的时候一直在嘀咕着：the napping house ,this is the napping house, napping snail house, build blocks,
妈妈坐在一边上网，回头看到差不多完工的小小建筑群就问了嗨皮：what a nice rainbow castle, what are you doing now.
嗨皮回答我：I am building napping snail house, a snort.
那会儿妈妈真想不起来snort是什么，嗨皮见状说，那本are you my mother里不是有的嘛。。。
后来妈妈又问了他：What is your grandma doing now? 我提醒了一下：she is...
嗨皮想了想接道：she is cooking in the kitchen now.
晚上的时间很紧张，玩好珠珠终于想起来好几天没看过电视了，要求看tom and jerry,
洗完澡9点上床，匆忙的讲了大蓝本里的put me in the zoo和go dogs go, 还有本silly sara,嗨皮就说想睡觉了，10点不到就睡着了。
想像不出今后放学回来后的这段时间该怎么来安排，也只能慢慢适应吧。
期待2012.9.3开学的第一天！
本帖最后由 幸福 于 2012-9-3 23:55 编辑
2012.9.3
开学第一天，小班生活第一天，嗨皮10点左右睡着了，而且入睡很快，明天7点多叫醒应该没问题。
今天从入园到在园内各种表现到自己午睡，这孩子表现的都很淡定，也得到了老师的表扬，
四岁的孩子，班里的大哥哥，毕竟是不一样，心智发育 自理能力 和老师沟通方面都让妈妈觉得很放心，
但是许多妈妈都在说第一天上学的孩子大多都是个新鲜劲，真正见分晓的是在后面几天或者是下周一，
呵呵，妈妈心里也很期待嗨皮会是怎么的一种表现呢。
放学回来后，听了2遍体验set a level 3音频，自己玩了会starfall,很自觉的读了一本机2的hop hop hop,翻了一本朵拉合集，
妈妈在烧饭的时候听到在搭积木的嗨皮在说：look look, two little dogs running away.
妈妈忙完看时间还早就带着下楼去滑车，回来后我们分别用水和白醋浸泡了2个罐子里的鸡蛋，让小朋友每天观察下会有什么变化
晚饭后我们一起看了大蓝本的It's not easy being a bunny, 朵拉合集里的saves crystal kingdom,新书what brothers do best,
看了一遍昨天刚找来的go away green monster的视频。
睡前故事讲的不多，孩子说累了，很快就酣酣滴入睡了，宝贝，好梦！
本帖最后由 幸福 于 2012-9-4 23:58 编辑
2012.9.4
下午去接嗨皮的时候老师表扬这孩子吃饭睡觉逗很好，
这不，午觉睡太多，晚上折腾到11点才睡，真是在磨妈妈的耐心呢。
吃早饭和放学回来把新的优盘里的内容听了2遍，晚饭时间听了几个abc.
晚上我们玩了珠珠，自己在做题的时候又开始说了：I think is this way.one question is...
Don't be late.
do you like my hand, give me your hand
double trouble ，I am in trouble.
It's your fault.
后来还看了2集汤姆和杰瑞.
你真是非常用心，happy真的好棒呀，现在想来我真是太混了，这两年，让我好好消化下你的帖子，像你学习
这几天刚买好mp3,准备放点卡友还有汪琣挺的书的音频，但是毛毛就不像happy一样对绘本那么有兴趣，他愿意看愿意听，但是说好像就不行，是不是还是应该买点绘本每天坚持给他读呢，同样期待你的精读目录
2012.9.5
补个图片，first experience里讲了go to the hospital. curious George里讲了the surprise gift
本帖最后由 幸福 于 2012-9-9 00:33 编辑
2012.9.6
嗨皮生日要求去K歌，边唱边跳猪你生日快乐恩多遍，
然后唱了许多E文儿歌，耳熟能详的那些跟着音乐基本都能跟上，很嗨的几个小时，连走的时候还恋恋不舍，
跟妈妈约定好下次还要再来。
本帖最后由 幸福 于 2012-9-9 01:22 编辑
2012.9.7
舌尖上长了一个小泡被幼儿园退回来了，其实在家玩玩也蛮好的，就是妈妈辛苦点。
中午我们一起看了14本机2，4本体验set A 3.
晚上我们玩了珠珠，搭了一组乐高的creator, 时间还有多余还多讲了一轮的故事,
新书Me and my Dad拿上手自己在读“Me and me Dad", 很喜欢这本书，叫妈妈读了2遍。
临睡前听了一遍one fish two fish的音频。
本帖最后由 幸福 于 2012-9-9 01:57 编辑
2012.9.8
一早就爬到妈妈床上来叫我了，吃过早饭后，我们看时间还早，就讲了一轮故事，
贝贝熊讲了missing dinosaur bone和spooky old tree，然后还拼了一半不到的拼图，散着那些说回来再拼。
kv上课回来吃了妈妈煮的面条，休息了一会就去参加小区组织的昆虫馆半日游。
在等表演开始的时候，嗨皮很着急的问我怎么还没开始，等我买爆米花回来的时候，他问了我一句：what's going on?
后来因为人家好几次都没有叫他上台摸蜥蜴，小子急了，当场就伤心的哭了，大哭的那种，
妈妈安慰后让工作人员给他摸了一下豚鼠再送了张粘纸以示安慰，这孩子的胆子也太大了吧，蜥蜴都敢摸。
晚饭后讲了10本机2, 四本体验set A 3, 把拼图完成后又做了珠珠，看了一遍暑期班里教过的phoncis单词卡片，
几天没看卡片读起来明显生疏许多，尤其是e 和 u的发音，
不过现在看完每张卡片只要是认识的都会和我说一下是再哪本书里出现过。
临睡前听了一个abc，和妈妈聊起上午上课内容和在昆虫馆看到的林林种种。
今天冒的还有：I am a fighting boy. You are a silly mum. (我们在打闹着玩的时候）
this is the orange ribbon(地上捡起来对我说的）
又凑到一起啦，一起学习！happy做的真好，学习：）