原贴：http://www.ebama.net/thread-1772-1-1.html hight5
77fanqie 孩子7岁
教学片类的：洪恩GOGO， 迪士尼神奇英语，MUZZY，English Time.
1， 粉红猪小妹，本和霍利的小王国。
2， 卡由
3， little bear
4, 小乌龟 Arthur
5, 神奇校车
fiona 孩子10岁
孩子目前在小学听说组和亲子初级阅读组之间的过渡阶段，认真看过的动画有以下几部，按孩子的接受程度分下：
1、 little bear
语速中等稍慢，语音清晰，是启蒙阶段培养听力的好资源。几个小动物个性鲜明，语言符合孩子的想象和对世界的认识。寓教于乐，不是说教，轻松、幽默，孩子目 前正在精读，周末看个1-2个合集，共6个小故事，然后每天早上用它来唤醒孩子，穿衣服、洗漱、吃早饭都用这个当背景音乐，女儿很喜欢。把论语都挪到了上 学路上时间了。
2、 peppa pig 粉红猪小妹
色彩比小熊鲜艳，画风更可爱，再加上猪猪特有的鼻音，孩子每回一听到就哈哈笑。小猪们的语速和小熊的差不多，中等，大猪语速稍微快一点点，也能接受。只是 发音上稍有幼儿音和口音，尤其是小猪老师，口音比较明显，也许这更真实哈。粉猪和女儿的心理年龄差不多大，猪弟弟的加入，使得这部动画片也可以满足低幼的 需要。通过生活中的一件件小事，让孩子感受到姐弟间的互相关爱、大的让小的等独生子体会不到的感受。猪爸猪妈又是咱爸妈网家长的学习榜样，教育孩子的方式 绝对值得学习。
3、 caillou 卡尤
颜色鲜艳，画风更写实些，主角是小男孩，讲述的都是孩子从早到晚的日常生活，更能引起孩子的共鸣。语速比小熊和粉猪都快些，卡尤和妹妹的语速孩子能接受， 大人的语速稍快了些，尤其是大人间对话时，孩子跟不上。发音很清晰，属于英英？这个看了10个合集左右，停下，回过头去看小熊了。
4、 降世神通
语速稍快，如果争吵起来，语速更快。单词量蛮大，语音语调特好听，舒服。1-3季都看完了。孩子对剧情超级喜欢，本想压着她精看，不同意，又商量着四集一 回放，还是不愿意，让步到一季一巩固，勉强答应。可是看着孩子按耐不住想了解后面剧情的样子，关键是她老妈也想继续跟着看下去，就放开算了，一口气看到结 束。目前有空就给孩子听音频，仿佛眼前又出现了画面一样，听到索卡一出洋相，照样咯咯哈哈地笑。老少通杀的一部好片子。等小熊读完，再来下手这部，拣孩子 最爱的先磨哈。
4、 word girl
这部大老王刚传上来的动画，给孩子试看了2集，语速很快，情节每集都很精彩、紧张，但是结局都是super wordgirl 威风凛凛地打败了闹事的坏蛋。让孩子非常喜欢（尽管听不懂多少句话），这个可以用来钓女儿的胃口，作为认真学英语的奖励来刺激她的斗志，呵呵
5、 小乌龟学美语
教育故事，痕迹稍微明显了些。语速和卡尤差不多，特喜欢里面小蜗牛的配音，清晰好听。也许是入手的时机没安排好，当时俺学习了其他家长采取精听剧集而取得 巨大成功的经验，盲目冲动，直接拿过来就让孩子先看、后听、跟读、朗读，一集下来，孩子压力太大，对动画里的剧情也提不起兴趣了，直接软抵抗，不愿过来。 俺只好停下来，待冷静反思后，得出结论：是俺搞砸了！
让时间磨平一切吧，等孩子把那个不愉快的记忆淡忘了些以后，再来把这部啃下来。
6、 迪斯尼原版动画
小美人鱼、灰姑娘、、小鹿斑比、史莱克、熊兄弟、怪物工厂、小花仙、狮子王、美女与野兽、芭比等陆续看了不少，没有字幕，语速稍快，孩子有些简单的能听出 来，稍长的句子就囫囵下去了，关键是剧情吸引她，画面又特美，所以依然看得津津有味，不知道是否属于无效输入啊。不过，孩子的外教倒是积极推荐孩子看些经 典的动画影片、听英文儿歌、看绘本。每天中午看一部，1小时正好放完。只是国庆后就改点了，一部片子估计只能分两天中午看完了。
7、 horrid henry
语速稍快，咬字不清楚，可是搞怪能力超强，女儿也很喜欢。可我没让她继续看下去，说实话，我不太接受这个疯狂的“坏”男孩，也许没有实践经验，只觉得好 吵，每回看到他欺负这，欺负那，俺实在喜欢不起来。等孩子的听力再上来点，对发音更熟悉些，如果孩子将来还喜欢的话，再看不迟。
lili 孩子7岁
教学片类的：
难度差不多，可以互为补充：BBC MUZZY 洪恩GOGO， 迪斯尼美语世界，迪士尼神奇英语,
真正的原版动画：（《小乌龟》后面的孩子都没看过，是我自己估计的）
1 粉红猪小妹 little bear 相当
3 卡由
4 小乌龟
5 TOMAS小火车
6 Arthur
7 神奇校车
8 英语版柯南
9 降世神通
2－4岁时，天线宝宝，迪士尼神奇英语，
4岁至学前，小小机器人，小乌龟学美语，Go Go，芝麻街，查理和劳拉，
上学后, Bob the builder，Transformer, Horrid Henry, Growing pains, Magic School Bus, Avatar，
sunnybaby698 女孩3岁7个月
我家的一开始看粉红猪小妹，虽然宝宝爱看，但看了好一段时间都没嘣出个词汇来（宝宝说话有点晚），感觉对宝宝来说难了。现在看的教学类的有，
1.muzzy，这个简单，宝宝很喜欢，偶尔能嘣出个词来
2，Zippy and me,感觉这个和宝宝的日常生活联系很密切，而且也简单，宝宝在我的一些重复下能够说出些水果，颜色等词汇来，正准备将迪士尼全下下来给宝宝过一遍。
3，Little pim,这个最简单了，小宝宝看这个很好，感觉就像是在学单词，和迪士尼基本属于同一级别。
原版动画，1，Pepper pig
2,Little bear
感觉两个难度差不多，宝宝都爱看，但最近让她看的少了，准备先从最简单的抓起。
admin 5岁6个月
先说我儿子看的顺序：
hello teddy->gogo->muzzy->kids ABC,dora,leap frog->talk to your child in English ,kipper the dog->little bear,cailliou
中间还穿插过一些其他的，如phonics kingdom，sight words等，不过看的不多，不太喜欢
后来又发现一些不错的，不过他现在看简单了，所以没看
Little pim，zippy and me,Abc bakery等
对于动画片的选择，没有绝对的好坏，但我觉得家长应该从几个方面注意：
1。早期可以选择针对外国人学英语的那种入门级动画片，而不要一来就看国外原版的针对国外孩子的动画片。
一般来说，那种都会很简单，语速很慢，有一个从无到有的过渡，哪怕夹杂中文的都没有关系。
上面例子中的：
hello teddy，gogo，muzzy，kids ABC，Little pim，zippy and me,Abc bakery都属于这种类似。
家长可以花点心思选择孩子最喜欢的。
我个人推荐：zippy and me，kids ABC，muzzy作为入门动画片
2.进一步，可以逐渐加入原版的适合国外低龄儿童看的动画片，最好语速慢点的，吐词清晰，内容简单的。
如dora，kipper the dog，little bear,cailliou都是这种，
类似的还有一些，家长选择要注意：
1）最好清晰一点的，2）语音要清晰，3）最好贴近生活内容，与孩子心智发展一致
这一个阶段的推荐：little bear,cailliou,Arthur,这几部都是非常贴近生活的，具备以上说的优点
3.针对性的动画片
如学习phonics的leap frog，phonics abc，sightword。。可以穿插着看看。。
ROSY妈妈 5岁2个月
我们的看过WEE SEEING，DORA,DIEGO,CAILOU，现在喜欢看PAPPER PIG。感觉第一个WEE SEEING的DVD对小孩的帮助最大；DORA还比较简单；DIEGO呢说的动物还是比较偏的，有点科普意义。CAILOU么语速很快，但情节还是蛮吸 引人的，有家里的事情也有学校的事情。PAPPER PIG不错，差不多都是讲家里的事情，比较适合小点的小孩。
虽然看了那么多片子，但还是没有像论坛里别的妈妈平时用MP3让小孩子背出来，所以没确定他是不是都能看懂，不过我想着配合的图片大致的内容还是能看懂的。只是现在还是越来越怀疑动画片在学英语中到底能起到多大的作用？除非真的把对话背出来，不然像我们这样似乎用处不大！
77fanqie 孩子7岁
教学片类的：洪恩GOGO， 迪士尼神奇英语，MUZZY，English Time.
1， 粉红猪小妹，本和霍利的小王国。
2， 卡由
3， little bear
4, 小乌龟 Arthur
5, 神奇校车
fiona 孩子10岁
孩子目前在小学听说组和亲子初级阅读组之间的过渡阶段，认真看过的动画有以下几部，按孩子的接受程度分下：
1、 little bear
语速中等稍慢，语音清晰，是启蒙阶段培养听力的好资源。几个小动物个性鲜明，语言符合孩子的想象和对世界的认识。寓教于乐，不是说教，轻松、幽默，孩子目 前正在精读，周末看个1-2个合集，共6个小故事，然后每天早上用它来唤醒孩子，穿衣服、洗漱、吃早饭都用这个当背景音乐，女儿很喜欢。把论语都挪到了上 学路上时间了。
2、 peppa pig 粉红猪小妹
色彩比小熊鲜艳，画风更可爱，再加上猪猪特有的鼻音，孩子每回一听到就哈哈笑。小猪们的语速和小熊的差不多，中等，大猪语速稍微快一点点，也能接受。只是 发音上稍有幼儿音和口音，尤其是小猪老师，口音比较明显，也许这更真实哈。粉猪和女儿的心理年龄差不多大，猪弟弟的加入，使得这部动画片也可以满足低幼的 需要。通过生活中的一件件小事，让孩子感受到姐弟间的互相关爱、大的让小的等独生子体会不到的感受。猪爸猪妈又是咱爸妈网家长的学习榜样，教育孩子的方式 绝对值得学习。
3、 caillou 卡尤
颜色鲜艳，画风更写实些，主角是小男孩，讲述的都是孩子从早到晚的日常生活，更能引起孩子的共鸣。语速比小熊和粉猪都快些，卡尤和妹妹的语速孩子能接受， 大人的语速稍快了些，尤其是大人间对话时，孩子跟不上。发音很清晰，属于英英？这个看了10个合集左右，停下，回过头去看小熊了。
4、 降世神通
语速稍快，如果争吵起来，语速更快。单词量蛮大，语音语调特好听，舒服。1-3季都看完了。孩子对剧情超级喜欢，本想压着她精看，不同意，又商量着四集一 回放，还是不愿意，让步到一季一巩固，勉强答应。可是看着孩子按耐不住想了解后面剧情的样子，关键是她老妈也想继续跟着看下去，就放开算了，一口气看到结 束。目前有空就给孩子听音频，仿佛眼前又出现了画面一样，听到索卡一出洋相，照样咯咯哈哈地笑。老少通杀的一部好片子。等小熊读完，再来下手这部，拣孩子 最爱的先磨哈。
4、 word girl
这部大老王刚传上来的动画，给孩子试看了2集，语速很快，情节每集都很精彩、紧张，但是结局都是super wordgirl 威风凛凛地打败了闹事的坏蛋。让孩子非常喜欢（尽管听不懂多少句话），这个可以用来钓女儿的胃口，作为认真学英语的奖励来刺激她的斗志，呵呵
5、 小乌龟学美语
教育故事，痕迹稍微明显了些。语速和卡尤差不多，特喜欢里面小蜗牛的配音，清晰好听。也许是入手的时机没安排好，当时俺学习了其他家长采取精听剧集而取得 巨大成功的经验，盲目冲动，直接拿过来就让孩子先看、后听、跟读、朗读，一集下来，孩子压力太大，对动画里的剧情也提不起兴趣了，直接软抵抗，不愿过来。 俺只好停下来，待冷静反思后，得出结论：是俺搞砸了！
让时间磨平一切吧，等孩子把那个不愉快的记忆淡忘了些以后，再来把这部啃下来。6、 迪斯尼原版动画
小美人鱼、灰姑娘、、小鹿斑比、史莱克、熊兄弟、怪物工厂、小花仙、狮子王、美女与野兽、芭比等陆续看了不少，没有字幕，语速稍快，孩子有些简单的能听出 来，稍长的句子就囫囵下去了，关键是剧情吸引她，画面又特美，所以依然看得津津有味，不知道是否属于无效输入啊。不过，孩子的外教倒是积极推荐孩子看些经 典的动画影片、听英文儿歌、看绘本。每天中午看一部，1小时正好放完。只是国庆后就改点了，一部片子估计只能分两天中午看完了。
7、 horrid henry
语速稍快，咬字不清楚，可是搞怪能力超强，女儿也很喜欢。可我没让她继续看下去，说实话，我不太接受这个疯狂的“坏”男孩，也许没有实践经验，只觉得好 吵，每回看到他欺负这，欺负那，俺实在喜欢不起来。等孩子的听力再上来点，对发音更熟悉些，如果孩子将来还喜欢的话，再看不迟。
lili 孩子7岁
教学片类的：
难度差不多，可以互为补充：BBC MUZZY 洪恩GOGO， 迪斯尼美语世界，迪士尼神奇英语,
真正的原版动画：（《小乌龟》后面的孩子都没看过，是我自己估计的）
1 粉红猪小妹 little bear 相当
3 卡由
4 小乌龟
5 TOMAS小火车
6 Arthur
7 神奇校车
8 英语版柯南
9 降世神通
2－4岁时，天线宝宝，迪士尼神奇英语，
4岁至学前，小小机器人，小乌龟学美语，Go Go，芝麻街，查理和劳拉，
上学后, Bob the builder，Transformer, Horrid Henry, Growing pains, Magic School Bus, Avatar，
sunnybaby698 女孩3岁7个月
我家的一开始看粉红猪小妹，虽然宝宝爱看，但看了好一段时间都没嘣出个词汇来（宝宝说话有点晚），感觉对宝宝来说难了。现在看的教学类的有，
1.muzzy，这个简单，宝宝很喜欢，偶尔能嘣出个词来
2，Zippy and me,感觉这个和宝宝的日常生活联系很密切，而且也简单，宝宝在我的一些重复下能够说出些水果，颜色等词汇来，正准备将迪士尼全下下来给宝宝过一遍。
3，Little pim,这个最简单了，小宝宝看这个很好，感觉就像是在学单词，和迪士尼基本属于同一级别。
原版动画，1，Pepper pig
2,Little bear
感觉两个难度差不多，宝宝都爱看，但最近让她看的少了，准备先从最简单的抓起。
admin 5岁6个月
先说我儿子看的顺序：
hello teddy->gogo->muzzy->kids ABC,dora,leap frog->talk to your child in English ,kipper the dog->little bear,cailliou
中间还穿插过一些其他的，如phonics kingdom，sight words等，不过看的不多，不太喜欢
后来又发现一些不错的，不过他现在看简单了，所以没看
Little pim，zippy and me,Abc bakery等
对于动画片的选择，没有绝对的好坏，但我觉得家长应该从几个方面注意：
1。早期可以选择针对外国人学英语的那种入门级动画片，而不要一来就看国外原版的针对国外孩子的动画片。
一般来说，那种都会很简单，语速很慢，有一个从无到有的过渡，哪怕夹杂中文的都没有关系。
上面例子中的：
hello teddy，gogo，muzzy，kids ABC，Little pim，zippy and me,Abc bakery都属于这种类似。
家长可以花点心思选择孩子最喜欢的。
我个人推荐：zippy and me，kids ABC，muzzy作为入门动画片
2.进一步，可以逐渐加入原版的适合国外低龄儿童看的动画片，最好语速慢点的，吐词清晰，内容简单的。
如dora，kipper the dog，little bear,cailliou都是这种，
类似的还有一些，家长选择要注意：
1）最好清晰一点的，2）语音要清晰，3）最好贴近生活内容，与孩子心智发展一致
这一个阶段的推荐：little bear,cailliou,Arthur,这几部都是非常贴近生活的，具备以上说的优点
3.针对性的动画片
如学习phonics的leap frog，phonics abc，sightword。。可以穿插着看看。。
ROSY妈妈 5岁2个月
我们的看过WEE SEEING，DORA,DIEGO,CAILOU，现在喜欢看PAPPER PIG。感觉第一个WEE SEEING的DVD对小孩的帮助最大；DORA还比较简单；DIEGO呢说的动物还是比较偏的，有点科普意义。CAILOU么语速很快，但情节还是蛮吸 引人的，有家里的事情也有学校的事情。PAPPER PIG不错，差不多都是讲家里的事情，比较适合小点的小孩。
虽然看了那么多片子，但还是没有像论坛里别的妈妈平时用MP3让小孩子背出来，所以没确定他是不是都能看懂，不过我想着配合的图片大致的内容还是能看懂的。只是现在还是越来越怀疑动画片在学英语中到底能起到多大的作用？除非真的把对话背出来，不然像我们这样似乎用处不大！
心月妈妈
音频弄出来，单独听，效果会更好。
发表于 2011-9-17 08:26:40
本帖最后由 rayo0lee 于 2010-9-23 11:59 编辑
我们家看动画的情况是这样：
洪恩GOGO
HELLO TEDDY(3岁儿子喜欢）
天线宝宝
粉红猪小妹（6岁女儿和3岁儿子都爱）
米奇妙妙屋（3岁的儿子的大爱）
爱探险的朵拉（都爱看）
迪斯尼电影（女儿爱看）
BEN&HOLLY(都爱看）
LITTLE BEAR(兴趣一般）
单词女孩（看了部分，都喜欢）
小乌龟（以前不爱看，现在女儿也看）
卡由（电视不感兴趣，但喜欢我念自制书）
神奇校车（都爱看，为了帮孩子理解剧情，我买了中文的书）
按时间先后
1、迪士尼神奇英语 轻松、风趣、热闹，用这个入门孩子很喜欢。
2、迪士尼美语世界 每集看动画3遍左右，然后听反复音频。这套教学片相当不错，循序渐进，看完12集后水平确实得到很大提高，内容也很吸引人。
3、小乌龟学美语 只看了前5集，带中文字幕的，也是看3遍然后听音频。因为觉得语速快、程度略嫌深，所以停 了，改听各种故事音频之类。
4、little bear 语速慢、情节简单，每集看2遍，然后看看台词文本就可以了。对她来说，故事显得有些幼稚。
5、my friend rabbit 目前正在看，很喜欢。里面的兔子疯疯癫癫的，语速较快但能接受。每集看2遍，手头没有文字资料，DVD购自淘宝
孩子大班,视听过的教学片:
Disney神奇英语(这个片花了大半年时间),BBC 欢乐美语,KID'S ABC,Big muzzy,Disney美语世界.
目前作为唯一的精学内容,在模仿跟读Disney美语世界(计划用一年时间完成)
原生态动画片:
caillou(很有兴趣,视听过多遍,精学计划中), Dora (泛泛视听了一遍),目前在视听little bear(孩子很有兴趣,精学计划中),偶尔找个大片让孩子适应一下.
个人觉得视听动画要精泛结合.精的时间要少,如果泛用1小时,精的时间10分钟就够了,要不孩子没兴趣了.看到有的父母花大量时间让孩子精学东西,这样把孩子搞的没兴趣就得不偿失了.
再用一年时间让孩子尽量掌握较多的听力词汇,争取达到2000的听力词汇水平,为孩子学前班顺利进入phonics打个好基础.
我仔细想想哦~~
1.Magic Teddy：是央视播的时候，宝贝自己看的，不成系统，只是看个热闹。刚好被她看到一点。。
2.Hello Teddy:我发现宝贝喜欢Teddy之后给她找来的，找不到电视上一样的，到处都是hello Teddy的资源，我就下载了一套，因为每集内容似乎难度增加挺快的，就看了前面的几集最简单的，学了一些儿歌。（后来没兴趣了，没继续）当时就当给宝贝 消遣用的~
3.洪恩GOGO：同是洪恩的东西，找Teddy的时候找来的，觉得宝贝可能不会喜欢，就一直放着，后来发现她竟然更喜欢GOGO~~语速慢，很适合跟读。
4.Big Muzzy：我自己看的时候被她瞅到了，此后很长时间的点播~~我以为她基本都明白意思了，后来才知道她根本没懂~就是喜欢。倒是我，丢掉英语多年的英语因为看这个捡回来一些~~
5.迪斯尼神奇英语：刚开始喜欢看，还跟着里面学hello，现在再给她竟然不要看了~~看了没两集，喜欢里面的歌。我觉得适合男孩子，比较热闹。
6近期刚开始看的，kid‘s ABC，宝贝喜欢~准备跟宝贝一起蹦蹦跳跳！！跳了两集了，第一集简单，通过情景表演，以及前期那些动画的铺垫，会一些简单的对话了。
本帖最后由 rayo0lee 于 2010-9-23 11:59 编辑
我们家看动画的情况是这样：
洪恩GOGO
HELLO TEDDY(3岁儿子喜欢）
天线宝宝
粉红猪小妹（6岁女儿和3岁儿子都爱）
米奇妙妙屋（3岁的儿子的大爱）
爱探险的朵拉（都爱看）
迪斯尼电影（女儿爱看）
BEN&HOLLY(都爱看）
LITTLE BEAR(兴趣一般）
单词女孩（看了部分，都喜欢）
小乌龟（以前不爱看，现在女儿也看）
卡由（电视不感兴趣，但喜欢我念自制书）
神奇校车（都爱看，为了帮孩子理解剧情，我买了中文的书）
按时间先后
1、迪士尼神奇英语 轻松、风趣、热闹，用这个入门孩子很喜欢。
2、迪士尼美语世界 每集看动画3遍左右，然后听反复音频。这套教学片相当不错，循序渐进，看完12集后水平确实得到很大提高，内容也很吸引人。
3、小乌龟学美语 只看了前5集，带中文字幕的，也是看3遍然后听音频。因为觉得语速快、程度略嫌深，所以停 了，改听各种故事音频之类。
4、little bear 语速慢、情节简单，每集看2遍，然后看看台词文本就可以了。对她来说，故事显得有些幼稚。
5、my friend rabbit 目前正在看，很喜欢。里面的兔子疯疯癫癫的，语速较快但能接受。每集看2遍，手头没有文字资料，DVD购自淘宝
孩子大班,视听过的教学片:
Disney神奇英语(这个片花了大半年时间),BBC 欢乐美语,KID'S ABC,Big muzzy,Disney美语世界.
目前作为唯一的精学内容,在模仿跟读Disney美语世界(计划用一年时间完成)
原生态动画片:
caillou(很有兴趣,视听过多遍,精学计划中), Dora (泛泛视听了一遍),目前在视听little bear(孩子很有兴趣,精学计划中),偶尔找个大片让孩子适应一下.
个人觉得视听动画要精泛结合.精的时间要少,如果泛用1小时,精的时间10分钟就够了,要不孩子没兴趣了.看到有的父母花大量时间让孩子精学东西,这样把孩子搞的没兴趣就得不偿失了.
再用一年时间让孩子尽量掌握较多的听力词汇,争取达到2000的听力词汇水平,为孩子学前班顺利进入phonics打个好基础.
我仔细想想哦~~
1.Magic Teddy：是央视播的时候，宝贝自己看的，不成系统，只是看个热闹。刚好被她看到一点。。
2.Hello Teddy:我发现宝贝喜欢Teddy之后给她找来的，找不到电视上一样的，到处都是hello Teddy的资源，我就下载了一套，因为每集内容似乎难度增加挺快的，就看了前面的几集最简单的，学了一些儿歌。（后来没兴趣了，没继续）当时就当给宝贝 消遣用的~
3.洪恩GOGO：同是洪恩的东西，找Teddy的时候找来的，觉得宝贝可能不会喜欢，就一直放着，后来发现她竟然更喜欢GOGO~~语速慢，很适合跟读。
4.Big Muzzy：我自己看的时候被她瞅到了，此后很长时间的点播~~我以为她基本都明白意思了，后来才知道她根本没懂~就是喜欢。倒是我，丢掉英语多年的英语因为看这个捡回来一些~~
5.迪斯尼神奇英语：刚开始喜欢看，还跟着里面学hello，现在再给她竟然不要看了~~看了没两集，喜欢里面的歌。我觉得适合男孩子，比较热闹。
6近期刚开始看的，kid‘s ABC，宝贝喜欢~准备跟宝贝一起蹦蹦跳跳！！跳了两集了，第一集简单，通过情景表演，以及前期那些动画的铺垫，会一些简单的对话了。
