和孩子一起唱读

前段时间分级阅读，我让她听，然后写下来核对，继续的不怎么顺利，不喜欢，每次都是磨磨蹭蹭，后来就停止了。我们把目标又回到了听儿歌和绘本上。这次和之前不同，儿歌里的内容我都陪她玩一玩，让她唱我做动作，或者我唱她做动作，或者我们一起，总之是让小人来安排，这样还有一些热度。要不我俩的脸都不好看，主要是她的排斥不能坚持和继续。总之是想通了，让孩子首先要在学唱读中获得快乐！我们分角色完成一些，然后换其中一些词语加深她对儿歌的理解和印象。