每日免费nonfiction费曼输出读书组
热度 1 已有 67 次阅读 2023-10-9 14:17 系统分类:成长记录
找到的成人不够我刷书的。所以干脆公开会议室。欢迎来砸。
目的：找人给我读我的nonfiction，读完问我3个问题，让我更好的记住内容。
条件：必须是我选内容（除非你的nonfiction很好看），因为我的目的就是要更有效果的读完我自己想读的书。
交易：1on1但完全免费。我听别人解释和答题，对读书内容得到更深印象。朗读者得到检测，输入材料扩展，输出升级。是EFL教材之外的有机补充。
动机：我本打算用AI朗读去读书库没有音频的书，但考虑到教培严管之下，如果让本来就读原版的人读，会双方收益。
时间：任何时间。有更多的人读就能让我消化更多的书。语言是多输入+输出只做检验。所以每人只做一次就够，当然如果对某本特别喜欢，能读完1章最好。
不管是英语公众号还是读书公众号，都是目前还没有人让学习者做费曼输出检验。所以我就想实验，也作为我自己的调研项目。
欢迎来腾讯会议室来找我（你可以挑任何书库里的书来读和问）。我每天读书。#TencentMeeting: 851-504-4685
条件：必须是我选内容（除非你的nonfiction很好看），因为我的目的就是要更有效果的读完我自己想读的书。
交易：1on1但完全免费。我听别人解释和答题，对读书内容得到更深印象。朗读者得到检测，输入材料扩展，输出升级。是EFL教材之外的有机补充。
动机：我本打算用AI朗读去读书库没有音频的书，但考虑到教培严管之下，如果让本来就读原版的人读，会双方收益。
时间：任何时间。有更多的人读就能让我消化更多的书。语言是多输入+输出只做检验。所以每人只做一次就够，当然如果对某本特别喜欢，能读完1章最好。
不管是英语公众号还是读书公众号，都是目前还没有人让学习者做费曼输出检验。所以我就想实验，也作为我自己的调研项目。
欢迎来腾讯会议室来找我（你可以挑任何书库里的书来读和问）。我每天读书。#TencentMeeting: 851-504-4685
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优势：
1）持续：我的读书小组已经做了2.5年。当时是在爸妈网做的实验，所以核心成员基本都是那里孩子（从G3-G6）。也是后来得到版主high5的支持，因为我会跟她讨论实验现象。而现在虽然有陆续上中学了，只要还有时间还读书讨论。
2）内容：一起共读英英讨论的书都是nonfiction，尤其冲到B2的时候，看的都是我书库里的非小孩类的nonfiction。孩子英英字典查词朗读。费曼解释给我。
3）硬指标：沉淀下来的核心成员都达到了：FCE (B） 托福100（口语25），106（口语26）
。因为上G6，没有集中备考的时间，基础一般的孩子提升大。基础好的孩子提升小。
4）软指标：在上初中的孩子自己主动写英语科幻小说，有空的时候跟我讨论人物情节。每个人都喜欢Youtube科普讨论，也喜欢托福口语讲座的总结，听读成人nonfiction。甚至不喜欢的艺术人文领域，都做到读了半本安妮日记的图画小说（从情节到设计的讨论）
5）听读都重视：我平时听看的YouTube，podcast推送给娃们。我会引入不同题材的nonfiction扩宽兴趣。
6）我是终身学习者：我已经达到C1（没有参加**，但托福雅思剑桥自做题积累下来，听力阅读很少错）。理工科/动画艺术，自己找国外客户插画工作，爱讨论数理化生地历史商，除了政治没有不看的Youtube，podcast。英英字典查+费曼输出，Chatgpt辅助学习。我书库里的nonfiction都不只是是英语学习公众号里常见的，而是我自己本来就想起一个主题or听到podcast提到去找的。
劣势：
1）我们没有做Reading Explorer，Unlock，Think。也没有做Achieve3000，wordly wise，raz。因为我想在初中忙之前多读书。
2）我不是家长，所以无法更好的控制时间安排，所以导致分数并不亮眼。
1）持续：我的读书小组已经做了2.5年。当时是在爸妈网做的实验，所以核心成员基本都是那里孩子（从G3-G6）。也是后来得到版主high5的支持，因为我会跟她讨论实验现象。而现在虽然有陆续上中学了，只要还有时间还读书讨论。
2）内容：一起共读英英讨论的书都是nonfiction，尤其冲到B2的时候，看的都是我书库里的非小孩类的nonfiction。孩子英英字典查词朗读。费曼解释给我。
3）硬指标：沉淀下来的核心成员都达到了：FCE (B） 托福100（口语25），106（口语26）
。因为上G6，没有集中备考的时间，基础一般的孩子提升大。基础好的孩子提升小。
4）软指标：在上初中的孩子自己主动写英语科幻小说，有空的时候跟我讨论人物情节。每个人都喜欢Youtube科普讨论，也喜欢托福口语讲座的总结，听读成人nonfiction。甚至不喜欢的艺术人文领域，都做到读了半本安妮日记的图画小说（从情节到设计的讨论）
5）听读都重视：我平时听看的YouTube，podcast推送给娃们。我会引入不同题材的nonfiction扩宽兴趣。
6）我是终身学习者：我已经达到C1（没有参加**，但托福雅思剑桥自做题积累下来，听力阅读很少错）。理工科/动画艺术，自己找国外客户插画工作，爱讨论数理化生地历史商，除了政治没有不看的Youtube，podcast。英英字典查+费曼输出，Chatgpt辅助学习。我书库里的nonfiction都不只是是英语学习公众号里常见的，而是我自己本来就想起一个主题or听到podcast提到去找的。
劣势：
1）我们没有做Reading Explorer，Unlock，Think。也没有做Achieve3000，wordly wise，raz。因为我想在初中忙之前多读书。
2）我不是家长，所以无法更好的控制时间安排，所以导致分数并不亮眼。
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