今天作业做到了很晚。洗漱完已经22:50。但是背诵耗时不多。今天背《粗心的小画家》
丁丁喜欢画图画，红蓝铅笔一大把。
他对别人把口夸，什么东西都能画。
画只螃蟹四条腿，画只鸭子尖嘴巴。
画只小兔圆耳朵，画匹马儿没尾巴。
哈哈哈，哈哈哈，真是个粗心的小画家。
篇幅略长，但是假期内读过，就差一口气就能背下来。
不过，这一口气要是拿捏不当，也有够受的。
今天，我提出背书的时候，大猫的第一句话是:啊?不是分几天背下来吗?
我说，不是，今天必须背下来，录视频。
他有点不自信。我说，我带你读几遍。
我每句只说开头一个字，他基本能把剩下的句子补充完整。此时，我心里有数了，于是说:下面，轮到你带我读!
大猫读一句，我跟一句，基本模仿他的语气和停顿。他笑得前仰后合，还故意读错字寻开心。我也装傻充愣，跟着他读错字。
读了三遍后，我问:能背了吗?
他愿意试一试。对着镜头，努力回想，他把童谣背了下来。背完很开心，立马自己拼了个小积木作为奖励。之后还对我说:我全是在脑子里想的。他每次用脑顺畅时就会这么说。
今天的突破是把握了契机，把过去的"跟我读"变成了"我跟读"，把"主动"还给了学习者，效果还是挺可观的。
