爸爸怎么教跳绳

之前说了在爸爸的带领和胁迫下，哥哥的跳绳有明显的进步。今天我和爸爸聊了一会儿，和他讨论了他是如何带跳绳的。此篇是个总结，对话顺序有更改。

首先我们有一个弱共识:跳绳能有进步，还是因为孩子有能力储备，并不是一味逼迫能逼出来的。在能力储备上，重要的是让孩子自由地跳、练习，不需要一步一步地教。

我说:尽管储备重要，但是进步那么大回头看还是觉得不可思议，你功不可没。另外，我看你实际执行的并不是让孩子自由地跳啊?

爸爸对细节的纠正比我多多了。而我教起来更注意分解动作，很少纠正动作。

爸爸说:我是在发现问题的基础上重点纠正的。比如我发现哥哥两手执绳姿势和高度不一。慢慢发现原因是手柄太粗握不住。于是特地重新买了细手柄的跳绳，哥哥的执绳就平衡了。

爸爸说起这点，我就特别佩服他。因为他总是比我更注意到器械的重要性，也更会选择器械。比如哥哥当年拍球，我想当然地觉得应该买小球，爸爸却更想要尝试大球。最后让哥哥学会拍球的是直径65cm的瑜伽球。

我觉得我还有一个问题不太自知的，就是我比较敏感，失败次数的耐受就会比爸爸小，如果我教两次不成功，就会放弃，或者会立即调整策略。而爸爸比我更能坚持。我现在担心我在辅导哥哥文化课学习上存在着类似的问题。

这是一种对担心的担心。