2011年6月7日星期二
学习文章
来源：爸妈网 小团团 《推荐两个自认较好的英语学习方法》
概括：
1、 角色扮演
2、 肢体语言的重要性
3、 视频和音频
视频和音频个人觉得要先有视频宝宝才能理解，听懂，之后加入同样的音频才可行。图书也好，视频也好，里面出现的话多数是跟生活分不开的，生活中看到了，把相同的或相似的句子传输给孩子，相信会事半功倍的。无论给宝宝看书也好看动画也好，家长真的要实现做好功课。包括汉语的读本也是。家长心里有数后效果真的不一样。
我的感想：
关于角色扮演的重要性不用多说了。我通过自己看原版电影也有有体会：带感情的说英语效果是最好的。骂人的话通常学得最快就是因为带有强烈的感情色彩。通过角色扮演第一加入了感情，第二加入了目的性（“我读”的感觉和“我想说我要说”的感觉是没法比的），第三加入了互动，互动是对语言感觉的一种强烈肯定。
总结：
总体而言，利用英文原版动画亲子英语学习要注意几点：
1、 提前做好功课。家长心里有数后效果真的不一样。（课前）
2、 角色扮演的方法最重要。提取最经典的部分做角色扮演游戏。这部分是精读。包含了单词和句型的学习。用最自然的方式学语言。（课中）
3、 音频辅助。用音频辅助视频，可以节约用眼，可以作为精听启蒙。（复习课）
4、 生活中的运用。在动画里学到的句子在生活中的运用等于生活就是大的角色扮演练习，相信会事半功倍。（课后）
流程V1版
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项目 |
时间 |
内容 |
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1、看一遍 |
5分钟 |
找到最经典最有趣的段落(启蒙阶段5句就好) |
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2、逐字逐句解释精读部分 |
5分钟 |
包括单词和句型的讲解 |
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3、角色扮演 |
20分钟 |
重点是培养兴趣和英语体验 |
下一步行动：
1、 今天开一节英语课30分钟
2、 注意寻找MP3截取器的使用方法
3、 视频如何转换成MP3音频
实践
今天开了一节英语课，用时45分钟。只选取了5个简单的句子。发现问题如下：
1、 由于刚刚开始，思璇的发音还不行，单词读不准。刚开始不用太强调发音。
2、 选取的5个句子是自己判断的，其实应该多听孩子的，她感兴趣是关键。
3、 表演了好几遍，思璇只能说一句完整的。就是那句最搞笑的句子。
4、 下次可以交换角色再演两遍。
