Aug/28/2012

今天下班回来的晚，到家已经7点40，暗叹一句，今天的阅读时间恐怕没有时间保证了。 回家看到墨墨正在看 hello teddy的第四集，兴趣盎然，稍觉欣慰。只是电视看得太多，做妈妈的也比较担忧。婆婆还是比较不错，自从开始英语启蒙，便交代她，以后动画片都放英文的，她照做了，虽然也许她可能不认同这么早教小朋友这么多东西，但是她还是follow了，我是心存感激的。

墨墨最近刚上幼儿园，有点进入幼儿第一反叛期，做啥都不能集中注意力，不管让她干啥都反对，让我很头疼，很是考验我这个当妈的耐心，谁让我是当妈的呢。。。。我忍我忍忍忍。。。

果然，今天的阅读进行的相当不顺利。本来墨墨是非常爱书的小朋友，因为前段时间工作忙，荒废了她对于书的兴趣，有很长时间没有进行亲子阅读，现在让她专注的听我读书有困难，但我会继续引导。。。可是 ，到底应该怎么重新引起小朋友对阅读的兴趣呢。。。。 头疼中。。。。

中文绘本： 我妈妈。 并没有引起墨墨的兴趣，听了两句就去翻其他的玩具，随着她，没有兴趣我坚持不去灌输，让她自己选择书

英文绘本：她选择了幼儿英语阅读level1的who spilled the milk. 读了两句注意力就跑开了，要求听中文儿歌，要求去玩球。。。。

玩球倒是非常的high，其中我会加入一些英文输入，比如：去把horse给妈妈拿过来， 去把ball给妈妈拿过来。。give me a kiss， give me five... 等等。 真的发现，小朋友在玩的过程中，接收效果会大大增强，看来真的要把对英文的阅读和输入变成游戏才行。。。 又考验我了， 到底怎么样设计游戏她才会感兴趣呢？

游戏：中文字卡捉迷藏。 用杜曼的中文卡给墨墨玩了几次捉迷藏， 小家伙刚开始的时候还能比较有兴致的找几张，后面就兴趣缺缺，虽然她能认识好多杜曼的词卡，但仍然不能分辨具体是什么字。。。 不管了，没兴趣就暂停， 我会牢记，只耕耘，不问收获的原则。

睡前要求读 who spilled the milk 以及 No more TV, sleepy cat. 但是明显没有足够的兴趣，读了两句就要求自己看，不让读，并且自己看也是非常简单的翻页，并没有认真看书。。 好吧，也许是太晚了，墨墨累了。。

总结：

看来真的要想办法重新找回墨墨对阅读的兴趣， 到底应该怎么做？我又要继续爬楼了。。。

晚上自己看了些坛子里其他妈妈的日记，好像没有特别和墨墨的情况很相似的，真的是每个孩子都是不同的，没有一张相同的叶子。。再次激励自己，坚持坚持坚持， 不问收获，默默耕耘！！！