本帖最后由 socialworker 于 2016-9-4 19:56 编辑
我家女儿小一点的时候，我读过一点如何引导孩子绘画的书（如鸟居昭美的《培养孩子从画画开始》、《走进孩子的涂鸦世界》），也带孩子在悦宝园玩过一段颜料，当时就了解一个理念：要让孩子自由地画，父母给提供材料、机会和表扬即可，不要教。但结果是我家孩子好像不怎么爱画，后来看了咱们美术版版主的帖子，感觉她说的有句话有道理：鸟居昭美只做到“破”----强调父母要尊重孩子的发展规律，不用成人画去破坏孩子的想象力表达能力，但是没有讲怎么立——如何引导、启发孩子画画。毕竟认为什么都不做就是最好地帮助孩子学习画画，从道理上讲不通。也看过一些帖子，有这样的对话：a说自己农村长大，从小到大几乎没任何人告诉他/她画，ta同样是不会画不敢画？另一人问：那你是不是想象力很好，从没被破坏过？
但是网上（包括咱们论坛）有关儿童画画的资料，相比数学、英语、语文甚至舞蹈，感觉少得多。一次无意间看到有人介绍杨景芝老师，就去网上搜了她的书《中国当代儿童绘画解析与教程》，总的感觉是信息量很大，科学系统、学理性较强，她的书分为两部分，第一部分“儿童绘画能力与特征”很好地回应和支持了鸟居昭美的观点，但同时也指出了持续训练在孩子绘画中的重要性；第二部分“儿童绘画实验教学的理论与实践”则用具体的教学实例讲述了如何应用直觉，通过线条和色彩做艺术表达。这本教材还有一系列视频，跟教材的内容非常贴合。
话说我是去年看了这本书，有印象但没有细读，看过之后就顺便去搜了杨景芝老师的一些资料，发现她还办了个学校，而且离我家不算远，但他们招生从3岁开始，于是今年我家娃满三岁我就开始给他们机构打电话，报了最低年龄段的亲子班。今天娃爹带女儿去上了第一次课，上课的方式是老师用电视给孩子放熊的图片，各个角度、各种动作的，引导孩子观察，然后让孩子画。这次课给娃爹最大的感受是我家娃太差了，是班上8个学生垫底的，只会瞎画线和圈，说别的孩子至少画出了一个完整的形象（比如，虽然有的孩子把熊画成方形），于是下午着急吼吼地要教她，奶奶也说必须尽快重新教她画简笔画（以前做过，还手把手教女儿画，发现女儿后来根本不敢画，至今她画了什么都自评没画成，画得不像，画得乱七八糟）。我跟老公强调不能着急但老公还是将信将疑，于是又倒腾出了杨教授的这本书和视频，不让乱教那总得让满腔热情地爸爸知道怎么好好教吧？发现我能更好地理解了这套书和视频了，也知道怎么更好地使用它，那就是可以按照书里头的方式和主题去引导孩子观察，然后带领她讨论，鼓励孩子画。自己看书，再结合上课，不管孩子画画能进步多少，我们作为家长，在引导孩子画画方面应该能有不少长进。期待ing!
所以特推荐给大家，其实我今天下午才重新开始看。以下是链接，感兴趣的爸妈们可以试试能否顺利下载。我自己没有重新下载了，因为去年已经存了。
要不能下，我收10个贝提供百度云链接有人要么？
书下载链接：
http://vdisk.weibo.com/s/aWTH69LLSmyOD
视频下载链接：
http://www.360doc.com/content/12/1128/07/6956316_250673976.shtml
咱论坛有人讨论过视频，但是没有链接，具体内容见：
http://www.ebama.net/forum.php?m ... =%D1%EE%BE%B0%D6%A5
杨景芝老师的学校，为避免广告嫌疑，感兴趣的家长麻烦自己去搜一下。
另外如果有同在这家机构上过课的爸妈，可否交流一下？我们是没试听就去了，那里的老师到底能否执行杨教授的理念，水平怎样，我其实没底呢。
我老公今天上完课，去办公室申请给孩子调一个时间，因为与另外一个事情冲突，结果无意间听见负责人跟另一个家长说，今天给我女儿上课的是他们学校的副园长，真是巧了。
