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楚妈

2011-09-11

[其他] 楚楚3-6岁第一阶段情绪管理课程分享（1月18日更新第14课 ）

本帖最后由 楚妈 于 2012-1-18 17:21 编辑

一直说楚楚上情商课程，也有说新营队开课来开贴介绍的。
早教版来兑现承诺了，希望不会成个大坑。

热身课   板凳楼   3#
热身课表现         6#
开营课              16#
父母开营课
11月26日 感恩节活动     24楼


第9课 害怕情绪    26楼
第10课 害羞情绪  27楼
第11课 情绪复习课 28楼
第12课 基本礼仪  （人际交往模块） 29楼
第13课 接触陌生人  （人际交往模块） 楼
第14课 结交新朋友的步骤 （人际交往模块） 33楼 该贴已经同步到 楚妈的微博





# 情绪管理 # 课程

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参与人数 2 贝壳 +70 理由 收起
天才二宝妈 + 20 学习
tigermom + 50 楚妈加油，继续。
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全部评论
  • tigie

    2013-2-20 08:09:42 使用道具

    进来科普下情绪管理课程的
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  • l00710071

    2013-2-19 20:02:54 使用道具

    这个需要仔细看看
    回复 0
  • weizilj

    2013-1-30 17:25:37 使用道具

    好帖子，收藏慢慢学习
    回复 0
  • 1809875070

    2012-8-13 17:06:22 使用道具

    写的很详细，学习了，期待后续。
    回复 0
  • oliachen

    2012-3-16 11:41:15 使用道具

    楚妈你真好！先谢谢，再做下来细看！
    回复 0
  • pistilwang

    2012-3-15 18:53:56 使用道具

    非常好的介绍，我也来学习了！
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  • 小丁宝妈妈

    2012-3-15 09:55:33 使用道具

    课程确实挺好的，我很感兴趣。
    现在宝宝小，我在想是不是等宝宝２岁半到３岁左右再学比较好一点？
    因为在孩子小时，他自身的理解能力不强啊。效果会不会打折扣。
    我看楚楚从１岁半就开始学了，应该有些经验。
    想咨询下楚妈的意见，谢谢。
    回复 0
  • yibanxiang

    2012-3-15 09:27:53 使用道具

    日志从头看到尾，真的对我是获益匪浅
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  • 楚妈

    楼主 2012-1-18 17:19:29 使用道具

    2012年1月8日 第14课  结交新朋友（人际交往模块）
    主题：引导孩子学习与陌生同龄人交往的步骤和技巧；学习赞美别人。
    日常生活中楚楚有不少的同龄朋友，但是真正的她单独去结交新朋友的不多，每次遇到新的朋友或新的环境总会或多或少的有点害羞，不够主动，通过预知楚楚也知道这个人不是坏人，但踏实的迈出这一步还没有很好的表现。
    通过今天的课堂4个交友步骤让孩子明白交朋友没有什么难的，人人都可以交到朋友。

    详细链接：http://www.ebama.net/blog-73-58838.html
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  • fanmj

    2012-1-11 13:06:52 使用道具

    好像蛮好玩的
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  • grapeputao2003

    2011-12-28 20:35:25 使用道具

    好贴，顶！
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  • zihan06

    2011-12-28 16:53:08 使用道具

    很好的课程，就是龅牙兔课程还是挺贵的。
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  • 楚妈

    楼主 2011-12-28 16:23:20 使用道具

    2011年12月18日 第12节课 基本礼仪（人际交往模块）
    http://www.ebama.net/blog-73-54373.html
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  • 楚妈

    楼主 2011-12-16 18:48:26 使用道具

    12月11日  第11节课  情绪复习课
    一共学习了五种情绪：高兴 生气 伤心 害怕 害羞，本节课设计多种场景体验、情景模拟。
    更加详细内容请点下面链接：
    http://www.ebama.net/blog-73-51855.html
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  • 楚妈

    楼主 2011-12-9 16:44:58 使用道具

    12月4日 第10课

    情绪管理模块：“害羞”情绪

    主题：1、认识害羞，体验害羞；2、学习缓解害羞的方法

    害羞与其他情绪一样，人人都会有，爸爸妈妈也会害羞，没有什么不好的。当你上台表演节目会不好意思，脸烫烫的，想要逃跑，不敢看别人，不知道手脚怎么放才好，这就说明你在害羞了。

    课堂上老师首先让每个小朋友表演一个节目，大家的表现都是有点别扭，声音慢慢慢慢变小，由此引出本节课的主题。害羞什么时候才会跑出来呢？小朋友的回答各种各样。

    A:人家笑话我的时候我会害羞；

    B：很多人看我的时候我会害羞；

    楚楚：别人笑我，还有大茶壶表演的时候我会害羞（前面表演的节目是大茶壶）。

    更加详细内容请去下面链接，不重复发了。
    http://www.ebama.net/home.php?mod=space&uid=73&do=blog&quickforward=1&id=50307
    回复 0
  • 楚妈

    楼主 2011-12-1 13:44:12 使用道具

           11月27日 第9课
    情绪管理模块：“害怕”情绪
    主题：1、认识害怕；2、了解害怕时身体的反应；3、学习缓解害怕的技巧
    每个人都有害怕的情绪，只是害怕的事物有所不同，大人小朋友都一样。大人在新的环境会出现担心害怕，大人也会有害怕的小动物、食物等，大人会缓解自己的害怕，小朋友在不明白的情况下会出现很多不利于身心发育的情况，有必要让孩子认识。
    更加详细内容请去下面链接，不重复发了。
           http://www.ebama.net/home.php?mod=space&uid=73&do=blog&quickforward=1&id=48430
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  • 54wjh

    2011-11-28 15:10:57 使用道具

    情商管理课程？神马机构研发的课程啊？
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  • 楚妈

    楼主 2011-11-28 15:02:39 使用道具

    11月26日 感恩节活动
    龅牙兔的假日活动都是全天性的，需提前报名交身份证号（买保险），在活动的前几天就开始给楚楚预告，周六她会去哪里，是一个人去爸爸妈妈不陪的，可以拔萝卜、摘青菜、找玉米、扎稻草人等活动，说得天花乱坠的。但是在当时楚楚都表示妈妈不去，她也不要去，于是问小朋友去拔萝卜回来你没有怎么办？不说话了，貌似有点心动。
    活动当日的送与接：
    早上醒来就将近7点，叫楚楚叫楚楚爸，火速的梳头、刷牙、洗脸，出门也7点30分了，按照规定是40分到乐园，呜呜……好在书包晚上就整理好，有水、环保袋、手套、纸巾、帽子（扎稻草人用）。
    到达乐园7点50好在一路没有堵车很顺畅，也庆幸延期到8:10出发，与领队姐姐汇合我就在大厅里面呆着看看情况，楚楚的情绪还行，眼睛有点红，估计有点担心这一天会发生什么，看她跟姐姐去上完厕所回来，我们就与楚楚告别走人了，走前还告诉楚楚：下午爸爸来接楚楚，楚楚一定要拔个大萝卜回来，妈妈回去烧汤喝。楚楚点点头，和我们挥手，没有回头看楚楚的表情，估计有点不安和担心，我怕回头看会诱发楚楚情绪爆发。
    下午15:30收到领队姐姐的短信，1个小时后到乐园，让楚爸赶紧起床准备出发，一天不见别到时最后一个接。进家门只见眼睛有点红，很委屈的样子，一问才知道脚累了要爸爸抱没有抱，最后一小杯橙汁搞定，问今天开心吗？点头；问有拔萝卜？点头；在哪里？包里；扎稻草人了吗？点点头；情绪不是很高，坐在沙发上不说话。
    当天邀请了几个小朋友来聚餐，在听到好朋友要来情绪高涨起来，又是献宝萝卜、又是让大家看她摘的青菜。小插曲：玉米、黄瓜估计被弄丢了，没有找到很着急，一会说在这一会说在那，都没有找到急得哇哇叫了，最后说楚楚拔的萝卜真大声中结束。
    与领队姐姐的沟通：
    1、楚楚一天都没有哭，情绪一直很好，动作麻利敏捷，只是出发的时候眼睛里看起来有点担心、不安，及时疏导：楚楚要加油哦！妈妈等着楚楚带萝卜回去哦！
    2、午餐：火鸡、玉米、鹌鹑蛋、果汁、小面包等，野餐嘛，说在大自然里面吃饭，真香。
    3、观光大棚，说是童话王国，大家在王国里面呢。
    4、滚南瓜游戏，用勺子滚，楚楚速度不错，参与积极。
    5、找玉米，玉米藏在大棚里面需要小朋友取寻找，找到后要把外皮剥掉，皮掉地方了。领队姐姐：我们进来的时候这里很干净，我们要爱护大自然、做环保小卫士。于是大家去捡玉米皮，还去帮助别的小朋友捡。
    6、扎稻草人，楚楚：妈妈给了帽子说给稻草人的，我去拿。一溜烟就跑到放包的位置翻来了，经猜测可能在这个时候把玉米拿出来没有放回去。
    7、楚楚组的小朋友年龄都偏小，但包都一直背着，尤其到最后也有点重也没有放下，给予了表扬。
    8、在玩游戏比赛、跳舞过程中，大家相互赞美、感谢大自然、感谢爸爸妈妈报名参加活动，感谢……
    主题：
    亲近大自然，感谢大自然给予我们的礼物；培养孩子的责任心、体验和感受所经历的；学会支持别人，表达自己幸福的感觉
    活动内容：
    1、集合抽队名想口号：楚楚组是火鸡组，口号：火鸡火鸡，团结努力！
    2、拔萝卜：讲萝卜小知识，俗称小人参，还有黑皮的萝卜，可以防感冒，萝卜长在哪里大家去拔萝卜；拔出来看谁的最大，处理萝卜上的土装起来。
    3、拔青菜：与拔萝卜情节类似，不过楚楚带回来了很多青菜的土。
    4、寻找玉米宝藏：在大棚里面观察那里有玉米，里面还有题目是在拔萝卜和青菜时候学到的小知识，据说有两玉米挂着蛮高，还一直商量怎么拿下来。
    5、午餐：吃了很多好吃的，是大自然给予我们的礼物，领队姐姐总结了一下，我们要感恩，要感谢大自然给我们的礼物，要感谢什么什么的。
    6、草裙舞：与印第安人（兔哥哥扮）一起跳舞、玩耍。
    7、小丑变魔术：感谢小丑给我们带来这么好的节目……
    8、滚南瓜，南瓜接力
    9、扎稻草人
    10、集合返回。
    楚妈看法：
    楚楚第一次单独参加集体活动，有点担心，但比我预想中的好太多，一点也没有哭。
    楚楚还有她组的2个小男孩是里面最小的三个小朋友，但是表现是很不错的，背包一直背着，活动参与积极，情绪一直很高，动作速度麻利。
    这次活动作为妈妈来说，我主要考虑是让孩子锻炼独立能力，体验集体户外生活，感受爸妈不在与小朋友的相处及自己照顾自己等。
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  • diyiming的小屋

    2011-11-18 07:55:37 使用道具

    谢谢分享，学习了
    回复 0
  • kylepuppy

    2011-11-15 06:49:41 使用道具

    3岁的小朋友都有情商课了，很有趣。。。谢谢分享
    回复 0
  • 相视而笑811

    2011-11-10 22:47:31 使用道具

    收藏了,很感兴趣!!
    回复 0
  • 懒猫

    2011-11-9 14:17:58 使用道具

    学习学习              
    回复 0
  • 花狸夭夭

    2011-11-9 13:13:37 使用道具

    情商课程，效果明显吗？没有接触过这类的课程班
    回复 0
  • 卡布诺

    2011-11-9 13:02:17 使用道具

    收藏着有时间来看.
    回复 0
  • wuxinzhuizhu

    2011-10-24 18:30:41 使用道具

    来学习来了。。
    回复 0
  • 楚妈

    楼主 2011-9-26 13:50:17 使用道具

    本帖最后由 楚妈 于 2011-9-26 13:52 编辑

    9月18日   开营课
    主题：安全感、归属感的建立

    刚到一个新的环境，各位家长的感受，比如第一次到龅牙兔，是什么感觉？
    孩子新到一个地方，是她不知道的新环境，会产生不安，比如：东西可不可以碰？玩具可不可以玩？小角落、房间可不可以去？等居多疑惑和焦虑。
    新环境需要熟悉每个地方，告诉她每个地方的作用，每个地方的规则。
    交朋友，如何交朋友，小孩子一个营队一个集体，家长聚集在一起也是一个集体，可相互交流与沟通。
    到龅牙兔来是学习本领的，首先要感受到这个地方是安全的，了解什么是可以做的，什么是不可以做的。
    比如教室里面，每个人都要坐在垫子上，这是基本规则。
    原则上的东西不可以妥协，垫子不好好坐在上面就会被拿走，拿走垫子的时候不要带任何情绪，让孩子承担自然产生的后果，你可以再要回你的垫子，当要怎么要回你的垫子呢，必须做到什么才能拿回你想要的东西，如：数数1-30。
    本节课有一个环节，当老师只有2个名额，未被叫到当老师的会有情绪，给予澄清一下，下次会被叫到。
    今天小朋友表现很好，划个圈开会，没有提高名字，会叫还有我。
    上次热身课有位男孩不愿意进去，今天很顺利进去，给予表扬。
    只要比上次有一点进步就是好的，就可以给予肯定，给予表扬。
    -

    家庭延伸：
    1、记住营队的口号！
    2、一些手势规则熟悉
    比如：圆圈，指大家围成一个圈开个会议；交叉挥手，指回到垫子上坐好。

    -
    楚楚情绪表现：
    1、课前情绪很稳定，上厕所洗手去教室，都很不错。
    2、偷窥看到正好碰到“我们喜欢你”环节，楚楚情绪低落。
    3、下课出来情绪恢复了。
    -

    与楚楚的沟通：
    一问三不知，问到具体的就点头。
    -

    与服务老师的沟通：
    1、“我们喜欢你”环节，最初是大家冲过去拥抱，人多楚楚被弄痛了，有点情绪，及时去澄清了。
    老师：楚楚刚才是不是碰痛了?
    楚楚：嗯。
    老师：那等下我们换个方式来表达我们喜欢你。
    楚楚：好。
    后面变成在垫子用跳的方式说等等。
    2、上节课楚楚与另外一个小朋友妮妮在课堂上说话，今天没有，给予了表扬。


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    参与人数 1 贝壳 +20 理由 收起
    Zada + 20 很给力!
    回复 0
  • Rorschach

    2011-9-15 14:05:40 使用道具

    龅牙兔做得比较早，还比较专业，他们的情绪管理还是比较科学，顶了
    回复 0
  • lvxingmama

    2011-9-15 13:20:36 使用道具

    是龅牙兔情商管理吗
    回复 0
  • 豆豆64

    2011-9-15 13:16:19 使用道具

    很有兴趣，我家的这方面很有欠缺
    回复 0
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