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编辑推荐

《妈妈教的数学》的编辑推荐:
计算水电费、称物体重量、玩好手指头,也可以学数学?
为什么要对物体、温度进行数字量化?
为什么要鼓励孩子将数学思路说出来?
妈妈怎样面对孩子考卷上的错题?
粗心到底是什么?
儿童心理学表明:孩子学习任何新知识、掌握任何新能力、建立各种新概念的过程都是循序渐进的。孙路弘并不是从已有知识出发来考虑孩子应该学什么,而是从孩子认知事物的心理出发来推动Ta求知的进步,激发伴随孩子一生的探索兴趣。
全书新增作者互动教学视频,一纸多读;每章节附“妈妈自测题”及手绘插画,更有《孙路弘儿童智力发展系列》新书预读本,帮助妈妈们轻松领会孙路弘数学教学精髓。你能成为一个怎样的妈妈,是自己的选择。
北京师范大学附属实验中学校长蔡晓东、北京师范大学数学科学学院教授保继光、北京大学信息科学技术学院博导王亦洲专文推荐。
湛庐文化出品


名人推荐

《妈妈教的数学》的名人推荐:这本书对父母来说意义深远,能让父母意识到日常生活的重要性、从生活中找到数学的影子,并将这些影子清晰地呈现给孩子。
对孩子来说,这本书能帮助他们养成一种意识习惯:数学并不是一门高深的学科,它就是一种在我们身边的,随手可得的知识。
——北京师范大学附属实验中学校长 蔡晓东
孙路弘的这本书让人耳目一新,既使父母唤起儿时的回忆,又让孩子接受数学的“随风潜入夜,润物细无声”,也给人们指明了一条克服“见着数学就发怵”的道路。
——北京师范大学数学科学学院教授 保继光
每个人都会经历小学的阶段,都会在妈妈的呵护、教育下慢慢长大。这本书写出了一位聪明的母亲对孩子数学思想的启蒙。如果我们每个人都能够回忆一下小时候从母亲那里所感悟到的、影响你一生的东西,把它写下来,将会是一笔不小的财富。
——北京大学信息科学技术学院博士生导师 王亦洲
我真诚地希望这本书能成为妈妈们的必修课,能成为中小学教师的最重要的参考文献之一。为了孩子的未来,为了中华民族的未来,妈妈们行动起来吧!敢问路在何方?路就在书里!
——北京师范大学附属实验中学退休数学教师 张继林


作者简介

《妈妈教的数学》的作者简介:
孙路弘
从初中起就表现出优秀的数学能力,并立志当数学老师。
如愿考入北京师范大学数学系。四年后的1985年,响应国家号召,回到母校北京师范大学附属实验中学教书。中国的教师节也是从那年开始的。
不仅在课堂上授业解惑,也通过文字的形式来传播思想,把图书当作介绍数学学习方法的工具。在新时代与时俱进,利用互联网提供数学教育心得,运用微信跨国际沟通,教授加州、伦敦以及悉尼的学生。
在将数学中的方法论运用到教育方面也颇有心得。请关注作者即将出版的作品:《爸爸教的数学》《妈妈这样教数学》。


目录

《妈妈教的数学》的目录:
引言:每位妈妈都能锻造一个有价值的人
第一回:家里有一杆秤
物体的轻重是最容易让孩子理解量化作用的切入点,而能够亲眼看到、动手尝试、直接体会并感受,更可以促进孩子理解数字的威力。寓教于乐就是来自生活的教育。
第二回:指尖上的数学
从数学的历史发展来看,十进制成为最常用的计算体系应该与人类有10个手指有关。数字诞生在手指上,指尖上当然有美妙的数学。
第三回:粗心到底是什么
成人想当然地认为他应该会这个,他应该有积极主动的行为来重复检查。但儿童心理学让我了解到,孩子的本性越淳朴,就越不喜欢重复性的动作。如果妈妈换一个方法让孩子去做,那么主动性和被动性将会发生变化。
第四回:默想是智力发展的敌人
说出来的任何内容都是对自我意识的超越,是建立在自我思维的水平之上的。这就相当于为自己制造了双核的计算机处理器,无论是在速度上还是深度上,都肯定能够超越单核的处理器。
第五回:应用题的关键难点
从孩子早期接受数学概念的能力来看,语言理解是最基础的一关,也是最初的难点。培养孩子对数学词汇的熟悉、理解,并渐渐形成认知。这样,当孩子再遇到应用题时,题意理解这一关就可以轻松跨过了。
第六回:从手指开窍出大脑智慧
对孩子来说,指尖上的数学并不是登堂入室的学术任务,而是启迪心智、启发思维、启动乐趣的探索过程。调动孩子运用手指参与不同形式的计算、数数和清点,都是大脑发育阶段最合适、最贴切的活动。
第七回:发烧是多少度
儿童心理学在谈到记忆力的时候有这样的解释:对一个事物的记忆来自于头脑中对这个事物的集中时间,集中的时间越长,对这个事物记忆的时间也就越长。


第八回:孩子懂了吗?妈妈怎么知道
做题并不能验证孩子对数学概念的掌握情况。作为妈妈,能够用来检验孩子对数学概念掌握情况的...方式,就是观察或者询问。
第九回:满分学生没有未来
至今我从心里乐于教数学,热衷于辅导孩子数学,并能够快速找到孩子学习数学时卡住的原因,这些能力都应该归功于妈妈与我的交谈——面对考试卷子的交谈。
第十回:不会做题,只有三个可能
发现孩子有完全不会的题目时,父母要明确帮助孩子的目标是什么。不是替孩子把题目做出来,而是帮助他找到一条清晰的通路,理清楚题目的情况,弄明白题目希望他完成什么,或者鼓励他提出自己的疑问。
后记

蔡校长写给读者的话:生活处处皆数学
保教授写给读者的话:为未来浇灌数学之树
王博士写给读者的话:妈妈——早期智慧的培育者

测试题答案


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11555 查看 93 收藏帖子 (25)

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  • 辰妈1739

    2021-12-30 12:21:22 使用道具

    想看,谢谢
  • 阳光明媚36

    2021-8-5 15:14:11 使用道具

    一直在找
  • 小羊芳菲

    2020-2-28 10:57:06 使用道具

    正在找,谢谢
  • feathersfly

    2020-1-7 03:00:39 使用道具

    take a look
  • zqdw123

    2019-7-26 23:42:13 使用道具

    非常感谢!正需要!
  • kiminiok

    2019-7-25 11:39:58 使用道具

    谢谢楼主分享!
  • thisisyun

    2019-3-7 08:24:13 使用道具

    谢谢楼主分享!
  • 伍聿铭

    2019-1-10 07:54:02 使用道具

    非常棒的分享,谢谢了
  • thisisyun

    2019-1-3 15:55:51 使用道具

    epub格式用什么软件打开呢?
  • thisisyun

    2019-1-3 15:54:17 使用道具

    谢谢楼主分享!
  • Mianjol

    2018-12-9 11:48:39 使用道具

    非常感谢!正需要!
  • suxi1987

    2018-12-5 13:33:35 使用道具

    int_321 发表于 2017-4-24 11:47
    epub格式,手机、电脑都可以看

    用什么软件看 我电脑打不开
  • suxi1987

    2018-12-5 13:30:57 使用道具

    我下好 怎么不是pdf,怎么才能看
  • tuzi0505

    2018-11-27 10:00:59 使用道具

    非常感谢楼主分享
  • april_keke

    2018-10-27 15:40:35 使用道具

    那我也买了试试
  • djl1008

    2018-9-26 11:21:28 使用道具

    谢谢分享
  • zhgsxc129

    2018-9-18 11:25:22 使用道具


    这个真的是太棒了,我也很想要了。不知道能不能打开
  • Miao記喵小魚

    2018-8-30 22:55:40 使用道具

    感谢分享!换了好几个阅读器,终于能看到了!
  • 神游记

    2018-8-29 09:13:06 使用道具

    非常感谢!正需要!
  • tanxiaoying

    2018-8-16 08:59:54 使用道具

    这个真的是太棒了,我也很想要了
  • beautifulface

    2018-8-10 14:07:30 使用道具



    非常棒的分享,谢谢了
  • weiwei_jo

    2018-8-9 14:00:03 使用道具

    感谢分享!!!
  • 九天五洋卓远

    2018-6-24 16:18:48 使用道具

    谢谢楼主分享好资源,辛苦了!
  • 探头探脑

    2018-6-20 15:17:41 使用道具

    非常好的一个版本,多谢分享
  • chenchaocrab

    2018-5-16 13:21:49 使用道具

    非常棒的分享,谢谢了
  • cxjlc

    2018-5-14 14:28:28 使用道具

    已下载,非常感谢分享
  • 大景妈妈

    2018-5-12 09:51:28 使用道具

    谢谢分享!
  • zangzyw

    2018-4-23 13:09:21 使用道具

    谢谢分享,不错。
  • 大奇奇

    2018-4-21 13:12:15 使用道具

    谢谢楼主的分享
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