A1组半年总结(2013.9--2014.2)

Una，于2013年9月，4岁3个月时加入俱乐部Ａ1组，截至2014年2月28日，在俱乐部的带领下坚持英语亲子启蒙，英语听说方面有了较明显的进步，能较轻松听懂动画片卡由、绘本TOP25及牛津阅读树第5级程度的音频，能较流利地在日常生活中用牛津阅读树第2－3级左右的句子进行表达，现将有关情况汇报如下：
1.听力：
     1）半年时间都听了哪些资源
           动画：Peppa pig第3季－第4季（1－4季在进俱乐部之前已连续看了一年）1遍；卡由57集2遍；ABC bakery第二季前10多集（第一季在进俱乐部之前已看完）；Word World前10多集；迪士尼美语世界主碟12张共2遍；迪士尼神奇英语32集1遍；迪士尼启蒙英语前8集1遍。
           亲子共读（绘本，分级读物等等）：俱乐部的每月的主题绘本；与TOP50难度相当的有音频的各种绘本（绘本方面，大约每周五本左右的量）；分级读物方面，牛津阅读树，1－5级（手上有各种系列的）共300多本；牛津read at home30本；海尼曼（GK）70本；体验英语setA1－5级共50本；丽声冒险故事岛1－4级32本；泡泡英语1－2级共35本；小橡树幼儿英语分级读物1－3级共50本，儿百入门级共24本等。
     2）目前孩子能听什么内容：除了偶尔动画片音频有过裸听外，其他都是先看后听，看过的动画片、绘本、分级读物的音频能较轻松地听下来。

2.进行的方式，感觉什么对自己的孩子起作用，孩子喜欢，乐于进行。动画片是每天早上20分钟左右，晚上20分钟左右，周末的时候，偶尔中午还加一餐，也是20分钟左右。都是自己看，我会看看自制书，了解一下剧情，尽量和她同步。绘本和分级读物都是提前做好点读，我来点，她来看，看完有时候会问一些相关问题，她有些反感，后来我也尽量不问了。每天晚上绘本1本，分级读物5－10本左右（看分级读物的页数而定）。零散时间，如上下学、吃饭、画画、睡前会听相关动画片、绘本、分级读物、儿歌的音频。

3.家长感觉这半年进行的如何，做的好的地方：进入俱乐部这半年，把俱乐部的方针“听力先行、兴趣引导、重复原则、互动原则”（凭印象的，我记得的是这些，不知道对不对，或全不全）是深深地印在了脑中，而且也贯彻得很好（除了最后一条，量力而行了），我们耕耘了，自然就收获了。没要求过输出，但Una还是有明显地输出了。经常大段大段地说英语，能熟练使用譬如牛津阅读树3级左右难度的句子。
        是否遇到过，或是有瓶颈等。有。随着她的听说水平步步提升，我感觉我在和她互动说英语方面越来越有困难，我越来越不敢说，不知道会不会对她的输出造成一定的瓶颈。

4.下一步的亲子英语计划和打算是什么？中期打算，6岁学龄前，死抓听力不放，说方面，顺其自然。Ｐ及读写不打算开始。下个半年的打算，紧跟俱乐部的步伐。动画片方面把俱乐部的两部动画尽力弄精；绘本和分级读物方面，把俱乐部和自己手上有的资源利用好；尝试听一下简单的桥梁书。

Una的英语启蒙小楼：http://www.ebama.net/thread-171369-5-1.html