所谓学习习惯，具体说来有：
一、放学回家就做作业，不要拖拖拉拉玩一会儿，看会儿电视再做作业，放学回家，人的精神状态还持续保持学校时的状态，这个时候做作业效率最快了。小学阶段（尤其高年级阶段），作业快慢对孩子的学习实在太太重要了。
二、培养孩子阅读的好习惯，从孩子感兴趣的图画书开始，再过度到文字。。。。每天有静下来看书的好习惯，哪怕开始时需要父母的陪伴或讲读，但一定要保持这个阅读的状态，阅读的好习惯，不仅仅是学习，也是终身的乐趣，而并不是每个孩子都愿意读书的，这是一种习惯，很重要。
三、对于一年级孩子来说，自理能力表现在：能记住老师布置的任务，能整理自己的文具，不丢失。自理能力，其实就是孩子以后自主学习的能力，非常重要。
四、一年级的孩子，作业相对少，时间多，发展一两项运动（或艺术）爱好很必要。尤其是运动，涉及到体质，一年级的孩子可以学游泳（冬天也有游泳班的），羽毛球，足球等。这种运动，最好最好是报外面的课，家长自己教，一是不一定规范，更关键的是不能坚持，很容易半途而废。
父母从小培养出孩子一项运动（或艺术）爱好，培养出孩子喜欢阅读的兴趣，那就是父母送给孩子最有长远意义的礼物，因为这些爱好，不仅仅是为了学习，也是以后丰富孩子人生的法宝，人归根结底，是为了追求幸福，而幸福如果只能建立在名校，或一份好工作，那就有点悬了，因为这些目标不是那么容易实现和满足的（尽管我们要不懈去努力），而爱好和爱好带来的享受，却是别人带不走的，是不一定受客观物质条件所局限的快乐。
另外，学习好坏，越到后面，越感觉是要有一定智商的，专注力、记忆力、总结能力、悟性。。。。哪个不靠智商啊？
