【随记】20150929随想---我还是需要冷静
热度 3 已有 261 次阅读 2015-9-29 22:21 个人分类:曜曜日志 系统分类:心情随笔 加减法 , 联想 , 粉红 , 绘画 , 能力
本学期规划之当前反省总结
1、配合学校数学书写，描红1-10的数字---进行中
2、配合学校学习拼音，拼音描红---进行中
3、用教具孩子明白10以内数字组成，为加减法打基础---对5以内的组成较熟悉，10月份完成10以内加法的巩固。
4、梳理数学基础和概念-----摸索中，用百花思维梳理孩子的遗漏点
5、指读绘本标题和路标----用联想法认字，摸索中
6、坚持绘画日记，提高孩子观察和叙述能力。----愉快进行中
7、以原版绘本亲子阅读为主，分级辅助，精听粉红猪，培养听说能力。-------目前只能听，说无力，需要改进方法。
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大班的第一月即将过完，我也过了反反复复的焦虑平复期，可能因为一知半解，对于小学生活还是充满的焦虑，我们虽然不求孩子名列前茅，但也希望她能跟上大部队的脚步，毕竟自信与孩子是多么重要的啊。
让我惊讶的是，在不知不觉中，孩子在幼儿园已经接触了加法，这倒省了我不少烦恼，她对10以内的加法已经较为熟练，20以内的需要用实物替代，这已经超出我的预期了，也让我平静不少，是啊，不要着急呀。走好自己的步伐，才是重要的。
>_<今天讲守恒定律，讲的要哭了，娃还是不明白，很郁闷～～虽然明白，孩子的年龄能力没到，但还是很郁闷！！
之前转的一篇文章深以为是，6岁了要开始微功利，有的放矢。本学期以拓展孩子的知识面为重，保证科普供应量，逐步增加古诗词。
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，只是当妈的看到外界的各种信息，总会不由自主的焦虑～