一、当前部分孩子在课上和课外学习中存在的不良现象 1、学习无序，注意力不集中，听着课，溜着号。写课外作业时边写边玩; 2、写作业粗心大意、经常容易写错别字，或者算错步骤和结果； 3、家长多次催促，孩子照旧拖拉、磨蹭; 4、孩子不愿意写作业，更愿意玩儿; 5、孩子读写困难，家长缺乏关注; ...

只想说我好羡慕娃啊啊啊～～～这还没上小学呢～

从去年年底至今，这几个月因为我的原因，娃的英语和其他课程全部荒废，直到三月下旬才慢慢捡回来，深刻说明了，娃的学习只能靠娘，其他人只管温饱，唉～～～ 最近感觉娃的英语又进入瓶颈期，一直在思考，最后试着开始了牛津树，当然不是简单的当绘本讲解牛津树，而是讲完之 ...

牛津阅读树Oxford Reading Tree资源汇总 http://www.i-bei.com/baby/thread-66369-1-1.html 牛津阅读树 怎么精读和泛读？ 牛津阅读树Oxford Reading Tree 的无字书怎么读？ 牛津阅读群我每天都有关注和学习，因为每天群里的牛爸牛妈都会有带来很多惊喜，爬了下群里的聊天记录，恬玉爸的2014年12月29日聊天 ...

本学期规划之当前反省总结 1、配合学校数学书写，描红1-10的数字---以加减为主 2、配合学校学习拼音，拼音描红---进行中，幼儿园已经教完声母，配合语训课巩固，开始复韵母。 3、用教具孩子明白10以内数字组成，为加减法打基础----妈妈在思考如何用分成巩固孩子的概念。 4、梳理数学基础和概念-----用百花思维梳理孩子 ...

群里绘本日，分享了海底100层的房子的绘本赏析（上），唯一的感触就是这年头妈妈没点知识面，连绘本都讲不来了，以下的画面都在书中出现过，你都认识么？

本学期规划之当前反省总结 1、 配合学校数学书写， 描红1-10的数字---进行中 2、配合学校学习拼音，拼音描红---进行中，幼儿园已经快教完声母，配合语训课巩固 3、用教具孩子明白10以内数字组成，为加减法打基础----出去玩一趟，遗忘严重，需要重新开始 4、梳理数学基础和概念-----用百花思维梳理孩子的遗漏点，妈 ...