多年来，国内的外教市场越来越火热，价码也是水涨船高。可是实际的效果怎么样呢？许多家长觉得英语主要就是来交流的，花大把的银子孩子在机构跟着老外学，其结果也大多只学到了简单的日常口语，其他方面的能力提高有限。关于英语学习的目标和效果，家长们应该结合我们自身的学习目标好好思量和选择。说说我们这两年的体会。
小K同学上小学这两年来，为了进一步提高小K同学的英语水平，陆续上了几个外教的课，教材基本上选用新版的加州教材，从两年的教学评估来看，远未达到按我们的期望。这些外教的教学水平总体上来看真不怎么样，我们的本意是加强一下写作训练，可实际上课就是带孩子读读课文，讲几个词汇，似乎再没啥新的内容，有一个外教竟然让他们课后将生词写10遍，有点中式教育的范儿。这个暑假还上了几次外教阅读课，也就是外教指导孩子阅读一本小说，上课效果也很一般，小K说还不如自己在家阅读。两年的过程中，先后换过5-6个外教的课，都没有达到我们的期望。回顾过去，踏踏实实坚持得不错的，还就是阅读，小K经历了初章到中高章的过渡，阅读能力提高明显，现在看英文小说很自然，阅读兴趣浓厚。等年龄再大一些，到4年级，争取能跟仰慕已久的Ester老师好好学习精读和经典的文学阅读以及写作吧。 这个暑假一直在抓奥数的学习，效果还不错。这段时间英文阅读比较乱：
Artemis Fowl系列重复阅读了几本
The Wild Robot
The Trials of Apollo, Book 1: The Hidden Oracle
Shiloh 系列 3本
Michael Morpurgo的书 3-4本
The story of the world 2本（这套书啰嗦几句，大家推荐的儿童世界历史故事的好书，从美国亚马逊上买的，比国内便宜不少，上传图片供参考。原以为小K不喜欢，他看了后说很好，看了两本，一共4册。还囤了美国历史，留着以后择机再读）
以前的初章杂七杂八读了一些。
