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  • hiwendy
    2011-4-3 21:55
    4.3
    上午: 2小时:容斥原理 逻辑推理 2小时:英语听写 下午: 1小时:语文阅读理解2篇 1小时:读Sarah, Plain and Tall 1-3章 20分钟:ZACK 第3集 晚上 1小时:同小朋友聊天,从《奇妙的历史》聊到CNN,再聊到BBC..... 没有39clues听,朋朋的零星时间都听《水 ...
  • hiwendy
    2011-4-2 23:29
    4.2
    40分钟:跟读《奇妙的历史》 20分钟:《盖茨》 30分钟:电影《哈里波特》
  • hiwendy
    2011-4-1 22:35
    4.1
    40分钟:跟读历史 20分钟:听散文 30分钟:CNN新闻 1小时:读the view from sat.
  • hiwendy
    2011-3-31 23:03
    40分钟:跟读历史第二集 30分钟:读《呼兰河传》 20分钟:读《彼尔盖次》 30分钟:CNN新闻 1.5小时:作文《我的爷爷》
  • hiwendy
    2011-3-31 15:59
    看到我们家读了两遍《呼兰河传》头脑里都还是一片空白,于是打算跟老师谈一谈。 W: 在家读《呼兰河传》,幸朋不感兴趣,所以他读了之后一片空白。被我罚重读,所以迟到了。 T: 男孩子对那种感情类的文章肯定没有女孩子那么感兴趣 W: 头痛,培养不起来对文学的爱好。这学期的书单是什么? T: 这学 ...
  • hiwendy
    2011-3-30 23:11
    下午,儿了一到家,鼻子上渗着汗珠,但小脸上似乎有些不高兴。 “又留下来监督没完成作业的完成作业!” “你不是发表了演讲,要竞选英语科代表,所以一定得为老师做点事情啊!” “郁闷,我想早点回家!时间啊!我没时间!” “那妈妈明天问问老师?” “不用问了,我在日记上写了!” 我翻看了他的日 ...
  • hiwendy
    2011-3-29 23:09
    没记日记不觉得哈,记起日记来一看,貌似我们家的英语时间花得太多了,但转头一想,听新闻,好像也不光是为了英语,今天朋朋还跟我说,跟语文老师讨论了卡扎菲到底是好人还是坏人。那个英语阅读导读,好像也有助于语文的进步,今天读的这个人物刻画,我就提示他在写作文的时候,用上几种。 多吗?不多吧,又找到一条证 ...
  • hiwendy
    2011-3-29 22:51
    最近发现儿子每时每刻乐高都不离手的,出门丢垃圾,也得带几个parts做个小飞机,睡觉前,把拼装的舰艇调到休息模式,凡是不用动手的功课,手里也是摸着,看动画,也得把那些搬到键盘上放着。。。。。虽然被我喝叱n次,却不见一点效果,原因是我没有动真格的。 40分钟:CNN新闻 20分钟:《奇妙的历史》场景 ...
  • hiwendy
    2011-3-29 14:53
    春天才刚来,中午就已经是热火朝天了。 12点10分 "妈咪" 手上揪着外套,满头汗地冲进橱房检查是否有好吃的。再一头钻进冰箱,拿出酸奶,再一头冲进房间抓出mp3,狂念“CNN,CNN Students News......"可以想像是用多大气力打开的那个小机器...... "今天CNN只准听一遍,就复述。免得你东晃 ...
  • hiwendy
    2011-3-29 09:51
    1小时:CNN新闻 (听了好多遍,有一处意思总是听不明白,以后改变方式,上文本读吧) 20分钟:《奇妙的历史》剧情解说 1小时:奥数 30分钟:呼兰河传第四章