昨日从北京旅游归来，到家已经11点左右，娃快12点才入睡。我很疲乏，喝杯浓茶，结果人很累但睡不着了。收拾完行李，等着看完世界杯已经早晨5点。撑不住睡一会儿，没想到睡过了头，一睁眼已经迟到了。 娃说进教室时，数学老师正讲试卷，看着她一脸气愤，她则一脸大写的尴尬。 ...

临近期末考试，总是一团混乱和忙碌。五花八门的复习资料，车轮战似的测试…… 我做了本次高考的英语全国1卷，感觉难度不大，有几个坑估计娃会不眨眼地跳进去，让她做了下（无听力和作文），果真跳得很果断，哈哈。完型填空是重灾区，做完后一声声哀嚎。这道题型一下子错6 ...

1. 孩子的英语地面机构根据教材要求，布置了一篇诗歌写作，围绕Who inspire you创作，需包括一处明喻，和3处某种诗歌押韵的要求。她想了半天，决定写我。 我对英文诗歌只有读的份儿，欣赏一点，写是绝无可能，因此无法进行任何指导。孩子倒是很喜欢诗歌此类押韵的文字，加州教材上的诗歌都背过了，爱看谢尔的童诗。大概不到 ...

学校在抓听写，每天听写一单元，孩子连续6单元全对，离终点仅一步之遥，然而栽倒了我身上。 为了保证完美收官，以前放娃自己复习，昨儿早读特意抽出时间帮娃听写，结果娃写对的字被我指导错了。清“晰”，偏旁是“日”，我指导成“目”。 上午老师发出全对的照片，没孩子的本子 ...

作业完成质量高，自己有意识从“完成”的标准突破，提升到“做好”。 学校听写生字词语，连续全对。嘱咐在学校完成的事情，一丝不苟地完成。 为了自己定的小目标，保持了检查的习惯，赢得了户外活动和各种轻松的时间。 尽管学习时遇到了困难，能调整情绪不断前 ...

下午接娃时，得知数学考试了。刚学完的面积单元，看似不难，但掌握扎实不容易。鉴于之前考试中出现了“滑铁卢”，我只希望不要创新低。 娃说，这个成绩对她来说是好消息，对我不是。我心里琢磨出大概多少分了。人家接着做铺垫，讲了班里几名学霸和周围人的成绩，没想到，成绩普遍很难看 ...

娃在地面机构上英语课，学习G3全科。一时兴起，翻开了社科教材，寥寥几页让我惊讶的说不出话。 十几页围绕“发明对社区形成的影响”，从著名的芝加哥大火说起，列举了对社区发展有推动作用的一些发明或活动，涉及的人物和事件有：世界第一座摩天大楼的诞生，美国原第一高楼--西尔斯大厦，Otis 电梯创始人，He ...

一早，语文老师发怒了，把听写没改错和错3个以上的孩子名字都发在群里。一眼扫过，还真不少。心里忐忑着，没发现娃的名字。待会儿老师发了质量高且全对的听写，一共4人，看到了娃。不容易啊，两个周的互撕，没有两败俱伤，终于让她收回了一些心性。 早读做完课内词语默写、计算、音频，开开心 ...

最近几次数学自测和学校测试，成绩不稳定。面积单元，失分点很多，排在前三位的是计算错误（包括换算时的计算），单位不统一直接运算，长度单位和面积单位混用。 每次做完题都带她认真分析错题原因，不复杂，稍微用心即可，或者有针对性地检查，但娃的反馈是“我觉得没必要”“我就是不检查” ...

不久前，无意中发现了《百家讲坛》的“康震讲苏轼”，一听就入迷了，成为“下饭剧”，很快就追完了。然后立即听了康震聊李白和杜甫。用流行的那句话来讲“读懂诗人才懂诗”，了解了这些诗人的生平和思想，再朗读其作品时，感触更深了，而不是只过过“嘴”。 于是安利娃和室友看。每周至少看一 ...